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文档简介
1、先进性教育整改提高阶段动员讲话特征码标签:特征码先进性教育整改提高阶段动员讲话陈 杰(2005年9月10日)同志们:这次会议对我们场先进性教育活动有着不同寻常的意义。它是分析总结前阶段所取得的成效,发现存在的问题,部署第三阶段工作的总动员会。我场先进性教育活动,进入评议阶段以来,总支及各支部高度重视,紧紧围绕找准突出问题这个关键,认真落实七个环节的工作要求,自选动作很有创意,特别是开展“下基层,听意见,解难题,办实事”的主题实践活动,受到上级的好评,广大党员受到一次深刻教育,老百姓得到实惠,党组织的凝聚力和向心力得到了进一步加强。边议边改促进经济工作发展,取得了较好的实效。下面利用这个机会我强
2、调几点意见:1、认识要提高再提高。搞好整改提高阶段的工作,是整个先进性教育活动的着眼点和落脚点。通过学习动员和分析评议,广大党员对照党员标准和先进性要求,查摆了存在的突出问题,两级党组织也查找了薄弱环节,但发现问题、分析问题仅仅是整个过程的一半,解决问题才是整个过程的全部。教育活动成效如何,归根到底在整改,归根到底看整改。如果整改提高措施没有落实,各项工作没有进一步改进,那么,尽管前两个阶段搞得比较认真,如不深入整改,不仅会前功尽弃,甚至会增加以后解决问题的难度。这次教育活动,群众渴望整改的心情,有如“闻雷思雨,守渠待水”。所以,整改提高搞得怎样,关系到整个先进性教育活动的成败,关系到贮木场广
3、大党员干部在群众中的形象和威望。这里,我再强调一下,两级党组织及广大党员干部要防止松劲情绪,注意克服三种思想认识上可能存在的偏差:一是认为集中学习参加了,党性分析也搞了,群众对自己的评价还可以,评议结果也不错,没什么可整改的;二是认为教育活动前两个阶段已经过去,这一阶段时间比较长,可以歇口气,慢慢来;三是认为有些问题已经在前两个阶段解决了,剩下的问题比较难以解决,一时未必改得了,等等。“磨刀不误砍柴功”,这个时候,花点精力,搭点功夫,把人的思想问题解决好了,工作就能更加顺茬顺劲,就会事半功倍。因此,各支部一定要继续通过组织学习,进一步统一思想,提高认识,振奋精神,坚定信心,为按时保质保量地完成
4、整改任务夯实思想基础。2、重点要突出再突出。整改工作涉及面广,情况复杂,要顺利推进并取得实实在在的成效,必须抓住主要矛盾,集中精力,解决存在的突出问题。搞好整改,不在问题抓得多,而在抓得准。整改搞得好,能够起到振奋人心,带动全场的效应。因此,只有制定切实可行的整改方案才能保证整改工作不走过场。一是要坚持实事求是。能够做到的就说、就定,做不到的就不说、不定。群众最看重实际,不光看我们怎么说,更看我们怎么做。所以,不能说大话、空话。二是要坚持严要求、高质量。整改方案要周密细致,要有通盘考虑,提出总体思路;又要有具体步骤和时间要求;即要有量的要求,又要有质的要求,特别要注意不能把解决一般性问题,当作
5、整改的问题,在数量上作*;即要着力解决当前存在的突出问题,给群众以看得见的成效,又要明确今后的努力方向。三是要坚持走群众路线。要本着开门搞教育活动的精神,紧紧依靠群众,要把群众参与的热心引导好、保护好、发挥好,把群众提出的好点子、好注意吸收到我们的整改方案中,使我们的整改方案更具有可操作性。3、实效要注重再注重。要把整改工作摆上重要议事日程,切实做到思想上高度重视、措施上具体有力、工作上注重实效。一是要实行整改工作责任制。每项整改任务,都要明确责任人、责任单位、启动时间和完成时间。书记段站长要切实履行起“第一责任人”职责,率先垂范,以身作则,投入更多时间和精力做好整改工作,并加强具体指导。二是
6、要立说立行,见诸行动。从现在做起,从当前工作抓起,从广大干部群众看得见,摸着的事情做起;要先易后难,凡是有条件解决的问题不拖、不等、不靠,认真加以解决,使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对由于客观条件限制,一时难以解决的问题,要列出题目,挂帐编号,向群众解释清楚,并积极创造条件加以解决。三是要加强督查指导力度。要在整改中督实效、查实情,指不足、导方向。对个人、支部确定的整改措施和制度措施,要定期或不定期检查执行情况,执行不好的,要查清原因,追究责任。特别是要进一步发挥场先进性办公室的督导的职能作用。一定要把做好先进性教育督导工作作为一项光荣使命,切实增强政治意识、大局意识和责任意
7、识,力求精益求精,尽心竭力地做好督导工作。只有这样,我们的教育活动才能真正取得扎扎实实的成效。4、目标要深化再深化。加强制度建设,建立健全党员永葆先进性的长效机制,也是此次教育活动的主要目的之一。保持共产党员的先进性不能凭一时,这是我们党的奋斗历程所证明的,也是新时期党面临的历史任务所要求的。而制度问题更带有长期性、战略性和根本性。因此,我们一定要通过教育活动的开展,把我们通过讨论获得的“党员先进性标准”、“民主评议党员”等行之有效的做法和经验,以制度的形式固定下来,坚持下去,并在实践中不断加以修订和完善;同时,对原来已有的制度,属于执行不好的,要制定有力措施确保制度执行;属于制度不完善的,要尽快健全和完善;对于没有制度的,要抓紧建立制度。对于规章制度,不要仅写在纸上、挂在墙上,关键在于抓好落实。在落实中规范党员行为,提高党员素质、永葆党员先进性。做到这一点,我们的工作才算得上是圆满的、成功的。同志们,整改提高阶段是针对突出问题制定解决办法的阶段,也是确保先进性教育教育活动取得
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