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文档简介

1、机械运动复习学案 一、长度的单位、常用的国际单位及其符号是:分米千米((km) 1)长度的国际单位是、 ,厘米(cm)、毫米( ) 、微米(um)、纳米( ) 39 nm. 10 mm 2单位换算:1 m10 um帮你归纳1.中学生的身高约为1.7 m; 2.手掌的宽度约为1 dm; 3.指甲的宽度约为1 cm; 4.课桌的高度约为80 cm; 5.成年人走两步的距离大约是1.5 m; 6.教室每层楼高约为3 m. 6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm; 7.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm; 二、长度的测量 1长度测量的基

2、本工具是 2使用刻度尺的规则 (1)看:使用前要注意观察它的零刻度线、量程和 (2)放:测量时尺要沿着所测长度,尽量靠近被测物体,不用磨损的零刻度线 (3)读:读数时视线要与尺面 ,在精确测量时要估读到分度值的下一位 (4)记:测量值由数字和 组成,最末一位是 值,包括估读值在内的测量值称为有效数字 易错警示不用磨损的零刻度线,如因零刻度线 磨损而取另一整刻度线对齐物体时,切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值刻度尺较厚时,刻度线应紧贴被测物体 三、时间的测量 ,符号是 时间的国际主单位是 1 2单位换算:1 h min s. 3测量工具 (1)常用:机械表、电子表、石英表 (2)实验室

3、和操场常用停表测量时间 (3)停表的读数 停表通常有大、小两个表盘,大表盘的时间单位为秒(s),小表盘的时间单位为分(min)不同规格的停表指针运动一周所表示的时间不同,如图知,大圈1整圈是30 s,每大格分为10小格,所以每小格是0.1 s,小圈1整圈是15 min,每小格是0.5 min.由图观察发现,小圈走了1大格即1 min,大圈指示4 s,所以表中指示时间为 min s. 四、误差与错误的区别 多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的人导致的误差而言,且最后易错警示 结果保留的有效数字的位数与测量过程量应保持一致 五、运动和静止的相对性参照物:在描述一个物体运动或静止时,必须选择另一

4、个物体作为标准这个1 被选作标准的物体叫做 运动和静止的相对性2静止是相对的 无时不有,运动是, 的, 运动无处不在,一切物体都在六、运动快慢的描述速度 1比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程在运动 相同的情况下,比较物体运动的路程,路程长的运动快. (2)相同路程比时间在运动 相同的情况下,比较物体的运动时间,时间短的运动快 (3)速度是描述物体 的物理量,是运用“相同时间比路程”的方法来比较物体的快慢的 2速度 (1)速度的大小等于运动路程和运动时间的比值 (2)速度的公式 (3)国际单位制中,速度的单位是 ,读作米每秒,符号为m/s. 帮你归纳 1.人正常步行的速度约为1.1 m

5、/s. 2.15 时声音在空气中的传播速度为340 m/s. 3.自行车的速度为5 m/s 3匀速直线运动 物体沿着直线且速度 的运动,叫做匀速直线运动如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间的图像如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像 七、测量物体运动的平均速度 命题点 1.实验原理: . 实验器材及作用:斜面、金属片、刻度尺、秒表2.(1)金属片的作用:便于确定终点位置;便于测量时间。 (2)斜面的倾角不宜过大也不宜过小的原因:倾角过大,会使小车滑行太快,不宜测量 ;倾角过小,会使各阶段测出的平均速度太接近。 3.时间的测量:小车开始运动时开始计时,小车撞到金属片时停止计时; 4.多次测量

6、的目的:求 减小误差; 5.小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中,做变速直线运动,速度逐渐 ; 6.误差分析:小车经过终点后才停止计时,导致时间测量偏 ,测量的平均 速度偏 ;车没有从斜面顶端静止释放,导致时间测量偏 ,测量的平均速 度偏 。 s全程, =7.平均速度的计算:v全程 t全程8.v、v、v速度从大到小的比较: 。 下半程上半程全程 八、巩固练习 1、下列估测中,最接近实际情况的是( ) A课桌高度约为80 cm B考场内的气温约为50 C一份理化试卷的质量约为80 g D初中生跑50 m所需时间约为3 s 2、如图甲所示,木块的长度为 cm.如图乙所示,秒表的读数为 s. 、甲、

7、乙两车并排停着,当甲车司机看着乙车时,忽然感觉自己的车正在缓慢运动,3( ) 但当他看到地面时,却发现自己的车并没动,对此下列判断正确的是 以乙车为参照物甲车是静止的 B以地面为参照物甲车是运动的 A D以地面为参照物乙车是静止的以甲车为参照物乙车是运动的 C( ) 以下列哪个物体为参照物,可以认为人们是静止的、人们乘坐扶梯时4, C扶梯墙壁上的画 D指示牌A地面 B( ) 5、如图所示,是运动员四百米赛跑时的情景,下列说法正确的是 A以地面为参照物,运动员是静止的 B运动员跑得越快,到达终点所用的时间越长 C以其中一名运动员为参照物,其他运动员是静止的 裁判员是利用相同路程比时间的方法比较运

8、动员运动快慢的D ( ) 6、下列图像中,能正确反映“匀速直线运动”的是 的x与时间t7、两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置时,甲、乙两车关系如图所示由图像可知,甲车的速度为当 m/s. t=50s m. 相距st图像。、如图所示的图像是某物体在40 s内沿直线运动的8分析图像信息,前30 s内物体通过的路程为 m;在这40 s内,该物体的平均速度为 m/s。 9、为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变 化”给你提供了如图所示的装置 (1)要完成该探究实验,需用的测量工具有 和 (2)实验依据的原理是 (3)某同学记录的实验表格如下表,请根据上图和表中已有的数据把表格填完整 次数 路程 时间 平均速度 v= cm S1 =3s t=5cm/s 321 2 S=15cm t= s v=7.5cm/s 22

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