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文档简介

1、第三节,动物的运动,看我的大灌篮,熊家婆摔倒了,伤得重不,我是拳击鼻祖,哼,看谁,能超过我,荨猩猩为现场,小朋友“义诊,你来说说这些动物的运动方式,动物的运动方式,蚯蚓的体表湿润粘滑,有刚毛,没有骨胳,体壁有发达的肌肉,蚯蚓体壁的肌肉分为环肌和纵肌,蚯蚓依靠环肌和纵肌交替舒缩,与体表刚毛密切配合而蠕动移行,鱼依靠躯干部和尾部发达的肌肉,的收缩和舒张,牵动各种鳍的运,动而在水中活泼地游泳。鱼的各,种鳍,又能使鱼侧立于水中,保,持平衡,蜥蜴的四肢短小、软弱,不能把身体,完全支撑起来,只能用身体腹面贴地,爬行。蛇无足,它依靠身体的肌肉收,缩,牵动骨胳与腹部鳞片的协调运动,作“之”字形扭动爬行、或直线

2、前进,或在沙地上作“蟹步”横行,大多数鸟类胸骨很发达,有一个,高耸的龙骨突,上面附着很发达,的、能牵动两翼飞翔的胸肌。家,鸽的翼和尾部生有大型的羽毛,对飞翔和控制飞行方向起着重要,的作用。蝙蝠常于黄昏时在空中,飞翔,捕食昆虫,各种兽类,适于奔跑,行走,而,它们为什,么适于奔,跑呢,运动系统的组成,各小组观察桌上标本,书本的图及,屏幕上的图,讨论完成,P28-P29,所,有问题。将讨论结果记录于纸上,下课后交给老师,1,大吊车的可活动部分相当于动物的关节,如吊车,臂与车体之间部分,2,除哺乳动物外,其他脊椎动物的骨骼也都有关节,3,蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快,速运动的一个重要原因

3、,4,人体有关节的部位很多,主要分布在四肢上,如,上肢的肩关节、肘关节、腕关节、指关节等;下肢的,髋关节、膝关节、踝关节、趾关节等。进行体育运动,时,上肢的肘关节、腕关节,下肢的膝关节、踝关节,等都容易受伤。保护措施包括充分做好运动前的准备,活动,运动强度应当适当,以及佩带护腕、护膝等,骨、关节和肌肉的关系,思考一下,上图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是,骨、关节和肌肉的协调配合,骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运,动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈,乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同,的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼,肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节,活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收,缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总,是由两组肌肉相互配合活动的。你不妨再做一次,肘部屈伸的动作,体会一下屈时和伸时时,分别,是哪块肌肉在用力?为了更明显地体会到伸时时,也需要肌肉收缩,可以把胳膊高高举起,再做屈,伸动作,骨、关节和肌肉的协调配合,屈时时,肱二头肌,收缩,肱三头肌舒,张。伸肘时,肱三,头肌收缩,肱二头,肌舒张,骨、关节和肌肉的协调配合,思考:只有运,动器官,运动,就能完成动作,吗?请说明你,的理由,运动器官,鳍,欣赏运动器官,运,动,器,官,翅,欣赏运动器官,运,

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