小学教师电子白板考核方案

1、镇小学上期教师使用“交互式电子白板”比 赛 方 案为加强我校教师交互式电子白板（以下简称“电子白板” ）在教学中的应用，深入开展信息技术与学科教学整合， 鼓励广大教师进行教学创新，充分发挥新媒体新技术在教学中的应用效能， 特制订小学教师“交互式电子白板应用”比赛方案。一、领导小组组长：副组长：成员：二、评委（略）三、参加对象上统考科目的教师（男48 周岁以下，女45 周岁以下），其它教师在自愿的基础上报名参加。四、奖项设置按参加比赛人数比例设奖。五、比赛说明1、到考试场地先抽签、登记后操作。2、要求制作页面美观大方，使用工具准确合理。3、考核按操作要求步骤进行，每项独立得分。4、时间： 10

2、分钟。5、本次考核共 2 套试题，参赛者任抽一套做为考核内容。6、分数。 100 分，共 10 个小题，每题 10 分。7、电子白板操作用白板笔进行，原则上不能动鼠标和键盘。六、考核时间和地点安排：1 、考核地点：大会议室2. 考核时间： 4 月下旬七、电子白板操作技能比赛试题小学电子白板考题一1、启动白板软件、给白板定位。2在第一页中用“硬笔”写出小学四个蓝色字，并用“智能笔”在字的下方画出一条横线。3 在第二页中用“软笔”写出“三角形”三个红色字，并用“智能笔”画出一个任意三角形和圆，并组合在一起，拖动一下。4. 在第三页中插入视频，播放 10 秒后暂停，用白板笔在画面上批注。5、第四页（

3、按学科选题操作，每学科只做一题）（1）语文：熟练操作语文学科拼音工具注音“电子白板”。（ 2）数学：使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。（ 3）英语：熟练操作英语音标工具，给“ dog”标注音标（ 4）上其它课的教师任选上述一种6 回到第一页“删除”横线。 将小学改写为武胜县镇小学。7 第五页，在桌面上打开一个课件切换到电子白板状态，将课件中的部分文字（或答题内容）抄写到电子白板上。8. 第六页，打开一个课件把课件中的图片转移到电子白板上来 （用抓屏工具）并对图形进行缩放、移动、旋转操作，最后用页面回放对上述操作回放，关闭 PPT课件。9 在桌面上打开一个课件 ,切换到在课件上可书

4、写状态，在课件上书写、画图、标出重点内容等。10、结束操作，保存文件为“XXX”到桌面， XXX为您的姓名。小学电子白板考题二1、启动白板软件、给白板定位。2、第一页：用智能笔画一个圆并将其拖动克隆出3 个相同的圆，在其中一个圆内写上姓名。再组合在一起后拖动一下。3、第二页（按学科选题操作，每学科只做一题）（1）语文：熟练操作语文学科拼音工具注音“电子白板”。（ 2）数学：使用数学工具的直尺画直线、圆规画扇形。大小适宜。（ 3）英语：熟练操作英语音标工具，给“ dog”标注音标（ 4）上其它课的教师任选上述一种4、第三页：先打开一个“ WODR”文档。并通过新建一个屏幕页方法，对该页进行页面放大并批注。5 、第四页：用主面板的“插入”“媒体”，先在自己的电脑中找到并打开一张图片，插入白板页，调整位置、大小。6 、第五页：打开并播放一段电脑中的视频文件，播放10 秒钟后暂停，用白板笔在画面上批注。7 、第六页：打开WODR文档，使用电子白板的抓屏工具导入局部区域，对其进行缩放、移动、旋转操作，最后用页面回放对上述操作回放。8 、用“清页”清除第六白板页全部内容，并用“撤消”恢复