2020-2021学年八年级下册数学华东师大版习题课件 17.1 .2 函数的图象_第1页
2020-2021学年八年级下册数学华东师大版习题课件 17.1 .2 函数的图象_第2页
2020-2021学年八年级下册数学华东师大版习题课件 17.1 .2 函数的图象_第3页
2020-2021学年八年级下册数学华东师大版习题课件 17.1 .2 函数的图象_第4页
2020-2021学年八年级下册数学华东师大版习题课件 17.1 .2 函数的图象_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、函数的图象,第 章 函数及其图象,知识点:画函数的图象,1画函数图象的方法可以概括为_,_,_三步,通常称为_ 2在给定的平面直角坐标系(如图)中画出函数y1x1与函数y2的图象,图略,列表,描点,连线,描点法,知识点:判断点是否在某个函数图象上,3如果点M在函数yx1的图象上,则点M的坐标可以是() A(1,0) B(0,1) C(1,0) D(1,1,C,4(1)若点A(a,3)在函数y 的图象上,则a_,2)下列各点M(1,2),N(3, ),P(1,1),Q(2,4)中,在函数y的图象上的是点_,3,3 2,2x +1,1,N,知识点:由图象读取信息,5小明家、食堂、图书馆在同一条直线

2、上,小明从家去食堂吃早餐,接着去图书馆读报,然后回家,如图反映了这个过程中,小明离家的距离y与时间x之间的对应关系根据图象,下列说法正确的是() A小明吃早餐用了25 min B小明读报用了30 min C食堂到图书馆的距离为0.8 km D小明从图书馆回家的速度为0.8 km/min,B,6园林队在某公园进行绿化,中间休息了一段时间,已知绿化面积为S(m2)与工作时间t(h)的函数关系图像如图,则休息后园林队每小时绿化面积为(,A100 m2 B80 m2 C50 m2 D40 m2,D,7(2018通辽)小刚从家去学校,先匀速步行到车站,等了几分钟后坐上了公交车,公交车匀速行驶一段时后到达

3、学校,小刚从家到学校行驶路程s(单位:m)与时间t(单位:min)之间函数关系的大致图象是(,B,8“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事,如图所示的是路程s(米)与时间t(分)之间的关系,那么我们可以知道,1)赛跑中,兔子共睡了_分钟; (2)乌龟在这次赛跑中平均速度是多少,1)40(2)10米/分,9(2018达州)如图,在物理课上,老师将挂在弹簧测力计下端的铁块浸没于水中,然后缓慢匀速向上提起,直至铁块完全露出水面一定高度,则下图能反映弹簧测力计的读数y(单位:N)与铁块被提起的高度x(单位:cm)之间的函数关系的大致图象是(,D,10.如图是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象,下列结论

4、错误的是(,A乙前4秒行驶的路程为48米 B在0到8秒内甲的速度每秒增加4米/秒 C两车到第3秒时行驶的路程相等 D在4至8秒内甲的速度都大于乙的速度,C,11(2018天门)甲、乙两车从A地出发,匀速驶向B地甲车以80 km/h的速度行驶1 h后,乙车才沿相同路线行驶乙车先到达B地并停留1 h后,再以原速按原路返回,直至与甲车相遇在此过程中,两车之间的距离y(km)与乙车行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示下列说法:乙车的速度是120 km/h;m160;点H的坐标是(7,80);n7.5.其中说法正确的是(,A B C D,A,12有一个水箱,它的容积是500升,水箱内原有水200升,现

5、需将水箱注满,已知每分钟注入水10升,1)写出水箱内水量Q(升)与时间t(分)的函数关系式; (2)求自变量t的取值范围; (3)画出函数的图象,1)Q20010t (2)令200Q500,则0t30 (3)图略,13如图,在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为1的小正方形CEFG,动点P从点A出发,沿ADEFGB的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B),则ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致是(,B,14如图,底面积为30 cm2的空圆柱形容器内水平放置着由两个实心圆柱组成的“几何体”,现向容器内匀速注水,注满为止,在注水过程中,水面高度h(cm)与注水时间t(s)

6、之间的关系如图所示,请根据图中提供的信息,解答下列问题,1)圆柱形容器的高为_cm,匀速注水的水流速度为_cm3/s; (2)若“几何体”的下方圆柱的底面积为15 cm2,求“几何体”上方圆柱的高和底面积,2)“几何体”下方圆柱的高为a,则a(3015)185,解得a6,所以“几何体”上方圆柱的高为11 cm6 cm5 cm,设“几何体”上方圆柱的底面积为S cm2,根据题意得5(30S)5(2418),解得S24,即“几何体”上方圆柱的底面积为24 cm2,5,14,方法技能: 1函数图象上任意点P(x,y)中的x,y都满足其函数关系式;满足函数关系式的任意一对x,y的值,所对应的点一定在函数图象上 2画函数图象列表时要先确定自变量的取值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论