语文人教版七年级上册妙笔生花写美文.ppt

1、妙笔生花写美文 让作文语言亮起来,实验中学 蒋明华,“亮丽”语言的特征,具体可感,鲜明生动,富有情韵,夕阳下的庐山，景色非常美丽，让人流连忘返。,3A夕阳的余晖下，小草和着微风，门前的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。 B夕阳的余晖下，青翠的小草和着柔柔的微风，门前的那只圆滚滚的大白兔卧在草丛里，凝望着那片涂了油彩的瑰丽的天空。,第一招：增强语言的画面感,1A弟弟高高兴兴地跑过来。 B弟弟拍着小手，一蹦一跳地跑过来。,2A只听见一声响，他跳进河里不见了。 B只听见扑通一声响，他扎进河里不见了。,替换：动词,添加：拟声词,添加：形容词等修饰语,高高兴兴,拍着小手，一蹦一跳,扑通,青翠的,圆滚滚

2、的,涂了油彩的瑰丽的,（一）比一比，哪个句子好，画面感强？,跳,替换：动词,扎,柔柔的,增强画面感方法：妙用词语,早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。 改写要求：添加或替换一些词语 （1）反映出作者愉悦的心情。 （2）反映出作者烦躁的心情。,练习：,根据情景写片断： 上课时，有个同学多次讲话，打乱课堂秩序。老师生气了。 要求：突出“生气”，但不要出现这两个字。,练习：,第二招：打造语言的修辞美,（1）一张小小的红叶儿，听了狡猾的西风劝告，私下离开母枝出来玩耍，走到半路上，风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。,拟人,下列语句分别使用了什么修辞手法？有什么表达效果？,（2）父亲最

3、大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛一粒粒珠宝出现在他面前时，他的眼角笑成了月牙。,比喻,（3）命运是项羽英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长啸；命运是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问；命运是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响；命运是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。,比喻、排比,恰当地运用比喻、排比、引用、对偶、拟人等修辞手法，不但能使文章语言生动、活泼，而且可以调节音节，增强语言音乐美，使语言更有情韵、更富感染力，从而增强文章的表达效果。,以“亲情”为话题，运用修辞，将句子补充完整。,亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹， 亲情是孟郊慈母手中的针线

4、， 亲情是离别时母亲不舍的眼神， 亲情 ， 亲情 ， 亲情 。,练习：,在一次招待会上，尼克松一次问周恩来总理：“总理阁下，中国好，林彪为什么提出往苏联跑？”周恩来回答：“ ”,这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要往厕所跑嘛！,第三招：追求语言的风趣美,我时常托着双重下巴无奈忧伤地唱：“妹妹为什么这样胖？”“为什么？长胖的总是我？”小时侯，我满以为长大后会“态生两靥之愁，娇袭一身之病 ”，再穿上洁白的连衣裙，让所有的男同胞都为我行注目礼，为我献歌：“天上掉下个林妹妹。”可事实却令人惨不忍睹：三等残废的个子，体重却令人生畏。再瞧我茁壮成长的大腿，还有横向发展的腰肢我所梦寐以求的“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风”变成了“闲静时如相扑队员，行动处似肥肉一团”。为了实现我窈窕淑女的形象工程，我天天坚持晨练。一天早晨，我正在操场上跑步，一边跑一边上气不接下气地唱：“妹妹你为什么这样胖？”一位白发苍苍的老大爷从我身边跑过，风趣地说：“因为你赶上了好时光！” （妹妹你为什么这样胖）,思考：你觉得这个妹妹有什么特点？, , ,练习：,用风趣幽默的语言描述： “放学铃响，同学们冲出教室”的情景。,幽默风趣的方法：自我调侃，活用词语， 巧妙嫁接，善于改编。,小结：,第一招：增强语言的画面感,第二招：打造语