广州版小学英语五年级下册《Module 2 Plans Unit 4 Have a good time in Hainan》PPT课件 (1)_第1页
广州版小学英语五年级下册《Module 2 Plans Unit 4 Have a good time in Hainan》PPT课件 (1)_第2页
广州版小学英语五年级下册《Module 2 Plans Unit 4 Have a good time in Hainan》PPT课件 (1)_第3页
广州版小学英语五年级下册《Module 2 Plans Unit 4 Have a good time in Hainan》PPT课件 (1)_第4页
广州版小学英语五年级下册《Module 2 Plans Unit 4 Have a good time in Hainan》PPT课件 (1)_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Have a good time in Hainan,I am , I am , Im from China,China , China , Im from China . 我来自中国,The UK , the UK , Im from the UK . 英国 , 英国 , 我来自英国,We are , we are , were from the UK . 我们来自英国,China,China,The UK 英国,The UK 英国,Sam and Amy are from the UK . Sam and Amy来自英国,Were going to go to Hainan tomorro

2、w.明天我们打算去 海南,Were going to get up at 5 oclock . 我们打算5点钟起床,get up 起床,7 oclock 7点钟,How are we going to go to Hainan ? 我们怎样去海南呢,Were going to go by 我们打算乘坐去,plane,train,ship,car,bus,Were going to see the sea . 我们打算看看大海,sea 大海,swim in the sea 在海里游泳,Were going to swim in the sea . 我们打算在大海里游泳,grandpa,Im go

3、ing to visit my grandpa . 我打算看望我的爷爷,And Im going to swim too . 并且我也打算游泳,一般将来时 主语 + be going to +动词原形 将要,打算做,is am are,Learning aims,1. I can read the words and understand the meaning of them. (熟读模块的单词能理解单词的意思) 2.I can try to accumulate and use the new words . (能尝试积累和运用这些新词。,Please read the words by

4、yourself. 自己读单词。 (大声朗读单词,若有疑难,请问老师或身边同学。,Guide 1,要求:身体坐直,手指着,单词,swimsuit,tomorrow,plane,get up,from,oclock,sock,sea,visit,点钟,参观,拜访,明天,来自,飞机,大海,游泳衣,短袜,起床,I can read the key words,swim,游泳,Please read the words with your partner . Then well have a match . (请和你的同桌互读单词。然后我们比一比谁读得既准确又流利。,Guide 2,单词,swimsu

5、it,tomorrow,plane,get up,from,oclock,sock,sea,visit,点钟,参观,拜访,明天,来自,飞机,大海,游泳衣,短袜,起床,I can read the key words,swim,游泳,单词,swimsuit,tomorrow,plane,get up,from,oclock,sock,sea,visit,点钟,参观,拜访,明天,来自,飞机,大海,游泳衣,短袜,起床,I can read the key words,swim,游泳,比一比,看哪组能顺利到达顶点,Come on,visit,tomorrow,大海,from,点钟,swimsuit,get up,1、I can read and understand the text. 准确、流利地朗读并理解课文。 2、I can remember the key sentences. 能记住重点句子,Learning aims,Please read in pairs. 两人一组互读课文。 (比一比谁能准确、流利地朗读课文。,Were going to go to_ tomorrow. Were going to get up at_oclock. Were go

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论