课时分层作业1静电现象与电荷守恒

1、课时分层作业 (一)静电现象与电荷守恒基础达标练 (15 分钟50 分 )一、选择题 (本题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分 )1(多选 )关于摩擦起电和感应起电的实质，下列说法正确的是()a摩擦起电现象说明了机械能可以转化为电能，也说明通过做功可以创造电荷b摩擦起电现象说明电荷可以从一个物体转移到另一个物体c感应起电现象说明电荷可以从物体的一个部分转移到物体的另一个部分d感应起电现象说明电荷从带电的物体转移到原来不带电的物体上去了bc 根据摩擦起电、感应起电的原理和电荷的守恒定律可得到选项b 和选项 c 正确 2(多选 )挂在绝缘细线下的两个轻质小球，表面镀有金属薄膜，由于电荷的相

2、互作用而靠近或远离，分别如图1-1-8 甲、乙所示，则 ()【导学号： 69682019】图 1-1-8a甲图中两球一定带异种电荷b乙图中两球一定带同种电荷c甲图中两球至少有一个带电d乙图中两球只有一个带电bc 题目中的小球都是镀有金属薄膜的轻质小球，带电物体具有吸引轻小物体的性质， 同种电荷相互排斥， 异种电荷相互吸引， 所以可以判断出题图甲的现象可能是两个带异种电荷的小球，也可能是一个小球带电而另一个小球不带电；两个小球由于相互排斥而出现题图乙中的现象，则必须都带电且是同种电荷 第 1页3(多选 )如图 1-1-9 所示，不带电的枕形导体的a、b 两端各贴有一对金箔当枕形导体的 a 端靠近

3、一带正电导体c 时()图 1-1-9aa 端金箔张开， b 端金箔闭合b用手触摸枕形导体后，a 端金箔仍张开， b 端金箔闭合c用手触摸枕形导体后，将手和c 依次移开，两对金箔均张开d选项 a 中两对金箔带异种电荷，选项c 中两对金箔带同种电荷bcd当带正电的导体c 放在枕形导体附近，在a 端感应出负电荷，在b端感应出正电荷，这样两端的金箔上带电，箔片相斥而张开，选项a 错误；用手摸枕形导体后， a 端仍为近端，但 b 端不是远端了，换为地球是远端，这样b端不再有电荷，金箔闭合，选项b 正确；用手触摸导体后，只有a 端带负电，将手和 c 依次移开，不再有静电感应， a 端所带负电荷便分布在整个

4、枕形导体上，两对金箔均张开，选项c 正确；由以上分析可知，选项d 正确 4(多选 )用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦，实验结果如图 1-1-10所示，由此对摩擦起电的说法正确的是()【导学号： 69682019】图 1-1-10a两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子b两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类及数量不同的电荷c两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类不同但数量相等d同一物体与不同种类物体摩擦，该物体的带电荷种类可能不同cd 两物体摩擦时得失电子取决于原子核对电子的束缚力大小，a 错；由于摩擦起电的实质是电子的得失，所以两物体带电种类一定不同，但数量相等，b 错，c 对；由题中例子不难

5、看出同一物体与不同种类物体摩擦，带电种类可能不同， d 正确 5如图 1-1-11 所示，导体 a 带正电，当带负电的导体b 靠近 a 时， a 带的第 2页()图 1-1-11a正电荷增加b负电荷增加c正、负电荷均增加d电荷量不变d 当带负电的导体 b 靠近导体 a 时，两导体之间无接触，由电荷守恒定律可知， a 带的电荷量不变，只是电荷重新在导体表面上发生了分布(电荷重新分布是由电荷之间相互作用力产生的)6对于一个已经带电的物体，下列说法中正确的是()【导学号： 69682019】a物体上一定有多余的电子b物体上一定缺少电子c物体的带电量一定是e1.610 19 c 的整数倍d物体的带电量

6、可以是任意的一个值c 带电物体若带正电则物体上缺少电子，若带负电则物体上有多余的电子， a、b 项错误；物体的带电量一定等于元电荷的整数倍，c 项正确， d 项错误 二、非选择题 (14 分)7干燥的天气一个人脱了鞋在地毯上走， 身上聚集了 48.0c的净电荷此人身上有多少个净剩余电子？他的质量增加了多少？(电子质量 me 9.1 10 31kg，电子电荷量 e1.610 19 c,1c10 6 c)【解析】人身上聚集的电子个数6q 48.01014n e 1.610 19个 3.010个由于人身上多了 n个电子，他的质量增加e149.11031kgmnm 3.01016kg. 2.7310【

7、答案】14 16kg3.010 个 2.7310第 3页能力提升练 (25 分钟50 分 )一、选择题 (本题共 4 小题，每小题 6 分，共 24 分 )1如图 1-1-12 所示，用一根跟毛皮摩擦过的硬橡胶棒，靠近不带电验电器的金属小球 a，然后用手指瞬间接触一下金属杆 c 后拿开橡胶棒，这时验电器小球 a 和金箔 b 的带电情况是 ()【导学号： 69682009】图 1-1-12aa、b 均带正电ba、b 均带负电ca 带正电， b 带负电da 带负电， b 带正电a 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，靠近验电器金属小球a，发生静电感应，用手指接触金属杆的瞬间， 电子从金属杆转移到地球上，故拿

8、开橡胶棒后， 小球a 和金箔 b 都带正电， a 正确 2如图 1-1-13 所示， a、b 是被绝缘支架分别架起的金属导体，并相隔一定距离，其中 a 带正电， b 不带电，则下列说法中正确的是()图 1-1-13a导体 b 左端出现负电荷，右端出现正电荷并且电荷量小于左端b若 a 不动，将 b 沿图中 aa分开，则两边电荷量一定不相等c若 a 向 b 靠近， b 左端和右端的电荷量大小始终相等并且连续变化d若 a、b 接触一下， a、 b 均带正电，但总电荷量不变d b 靠近带电体 a 时，由于静电感应， b 的左端带负电，右端带正电， b原来不带电，故靠近a 后，左、右端带电量相等；b 原

9、来呈电中性，沿aa分开，两边电荷量一定相等； b 靠近 a 的过程， b 两端电荷不能连续变化，因为所有物体带电量只能是e1.61019 c 的整数倍； a、b 接触一下， a 原来带的正第 4页电荷将在 a、b 导体上重新分配综上所述，选项d 正确 3. (多选 )用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后， 将笔套自上向下慢慢靠近圆环， 当距离约为 0.5 cm 时圆环被吸引到笔套上， 如图 1-1-14 所示对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是 ()【导学号： 69682019】图 1-1-14a摩擦使笔套带电b笔套靠近圆环时，圆环上、下

10、部感应出异号电荷c圆环被吸引到笔套的过程中，圆环所受静电吸引力的合力大于圆环的重力d笔套碰到圆环后，笔套所带的电荷立刻被全部中和abc笔套与头发摩擦带电，a 正确；笔套靠近圆环时，圆环发生静电感应，其上、下部感应出异号电荷，笔套与圆环有静电吸引力，当圆环所受静电力的合力大于重力时圆环将被吸引到笔套上，b、c 正确；当笔套碰到圆环时，其整体所带电荷量与笔套之前所带电荷量相同，d 错误 4.如图 1-1-15 所示的装置叫作“雅各布天梯”， 两个用金属丝弯成的电极a、b 分别与起电机的正、负两极相连，金属丝电极上能够聚焦大量的正、负电荷，正、负电荷通过电极间的空气放电，产生明亮的电弧，电弧随着热空

11、气上升，就像以色列的祖先雅各布梦中见到的天梯， 在电极放电过程中， 下列说法正确的是()图 1-1-15a电极 a 得到的电荷数多于电极b 失去的电荷数b电极 a 得到的电荷数等于电极b 失去的电荷数c电极 a 得到的电荷数少于电极b 失去的电荷数d条件不足，不能判定电极a、b 得失电荷间的数量关系b 根据电荷守恒定律可知， 电荷既不能凭空产生， 也不会凭空消失， 电荷的总量保持不变，所以在电极放电过程中，电极a 得到的电荷数等于电极b 失第 5页去的电荷数故b 正确， a 、c、d 错误 二、非选择题 (本题共 2 小题，共 26 分)5(10 分)三个相同的金属球a、 b、 c，先让 a 球带上正电，靠近相互接触的 b、c 球，将 b、c 分开，用手摸一下 a 球，将 a 球上的电荷导入大地若此时 b 球所带电荷量为 q.用 a 球再去接触 b，然后再接触 c，最后 a 所带的电荷量是多少？【导学号： 69682019】【解析】由静电感应现象和电荷守恒定律，带正电的 a 球靠近 b、c 球时，1b 带电荷量为 q，则 c 带电荷为 q.不带电的 a 球接触 b，a 带电 2q，再接1触 c，电荷先中和再平分，故最后a 带的电荷量为 4q.1【答案】4q6(16 分)如图 1-1-16 所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有 104 个