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1、苏教版五年级综合复习下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音,写词语bshu w ngji q nshu b ngw ng_li ngxi d ig n g chunqi ngsho_2. 我会选词填空牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴囫囵吞枣不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,_,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的 _常常使我 _。我开始 _地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就
2、 _,落笔也 _。3. 请把句子补充完整。1. (1)地满红花红满地, _。2. (2)让预言的号角奏鸣!哦,西风啊, _。3. (3)_ , 吾将上下而求索。4. (4)有志不在年高, _。5. (5)_ , 浪淘风簸自天涯。6. (6)果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我在 _。4. 把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。_覆去雪中_ 始_及_素裹杯_薪_寝_食_美奂_劳任 _ 完_归_千里冰封,万里雪飘,好一派_的世界。如果没有了这些 _、默默奉献的清洁工,世界将是无法想象的。_比锦上添花更能引起人们深切的感激。5.下列朗读停顿最正确的一项是()A . 儿应声答曰:“未闻
3、孔雀是夫子家禽。”B . 儿 / 应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” C . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。 ” D . 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”6. 根据课文内容填空本学期(苏教版五年级下学期) 我们学习的课文中, 有宇航员:_,航海家 _,史学家 _,将军:_,音乐家:_,其中 _给你的印象最深。因为:_。本学期(苏教版五年级下学期)我们还去了许多地方旅游。有埃及的: _,音乐之都: _,西安的: _,还去了地球的“孪生兄弟”_上看了看,来到这些地方你的感1 / 3受是: _。本学期(苏教版五年级下学期)我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文,如:二泉映月望月月光启蒙爱如
4、茉莉等,请写几句你觉得最美、 感受最深的句子。 _(至少两句)7. 才华展示台:请用 3 个词语来赞扬你喜欢的老师。_、_、_写给最调皮的同学,用名言提醒他珍惜时间。_写给绘画很好的同学,用古人的话激励他。_写给你最好的朋友,用古诗表达彼此的真情。_8. 我会填。小娃撑小艇, _。不解藏踪迹, _。_,侧坐莓苔草映身。_,怕得鱼惊不应人。9. 根据课文内容填空1. (1)归来饭饱黄昏后, _2. (2)怪生五雨都张伞, _3. (3)大儿锄豆 _,中儿正织 _。最喜小儿 _,溪头 _。这三首诗分别描写了作者对童年 _,表现了作者喜欢 _。4. (4)再见了,亲人一课中那么多朝鲜人民前来送行,为
5、什么只写大娘、小金花、大嫂三个人?10. 我能用“宽”字组词,并分别填入下面的句子。一个人要有 _的胸怀,这样才能面对一切成功与失败。说是礼堂,不过是一间比较_的屋子。汽车行驶在 _的大道上,我心情无比舒畅。11.草船借箭一文是根据我国著名长篇历史小说_的相关内容改编的。景阳冈出自_。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文,回答问题再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!列车呀,请慢一点儿开, 让我们再看一眼朝鲜的亲人, 让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。1. ( 1)这段文字选自课文 _,“亲人”是指 _;“我们”是指 _。“亲爱的土地”在文中具体指_。2. (2)从框中的词语中,我们可以体会到 _。3. (3)从“我们的心永远跟你们在一起。 ”这句话体会到_。13. 读课文司马迁发愤写 说说2 / 3他四处游历,广交朋友,积累了大量历史资料。这里的“游历”不能换成“游览”,为什么?14. 读古诗出塞,文学常识填空王昌龄 (698 756 ),字 _,河东晋阳(今山西太原)人。_著名边塞诗人,后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 暑假马上就要来临了,赵冰打算报一个跆
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