苏教版四年级下学期语文综合突破期末试卷

1、苏教版四年级下学期语文综合突破期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写 f n l nshu i jiof i xi ngj mmi shichy _2. 照 子，写出适当的答案例：寒冷 冬天正如炎 夏天。勤 明正如 惰 _。偏僻 山区正如繁 _。表 成 正如批 _。医生 医院正如教 _。3. 找朋友， 手1. （1）写出下列 的近 。 立 _ 心悦目 _特 _ 全神 注 _2. （2）写出下列 的反 。正确 _ 励 _寂静 _ 珍惜 _4. 填空只有才 然但是一 一 如果就 就他 _ 完，小明 _哭了。老 _明天下雨，运 会 _不

2、开了。她 _ ， _看 。_努力学 ， _能考出好成 。道路 _很 走， _他 持走回家。5. 全下列 叶似 _ 鱼_而出 永_人 _ 繁叶茂月_人静 胆大 _为 聚沙成 _ 气_ 坏6.下列 写完全正确的一 是（）A . 弥漫阻档不速之客 无 B . 摇蓝拨电话 起伏腹背受 C .振撼流倘此起彼落争先恐后D .敏 抱怨梦寐以求 寒取暖7. 少儿 法 趣小 的同学 多次 。 面 花和掌声， 同学 用 句来 答 美，最恰当的一句是（ ）A . 将 学少年B . 小荷才露尖尖角C . 万紫千 春 园8. 然生命短 ，但是，我 却可以 _体 出 _。（生命 生命）9. 本学期我学 的表 国的句子有1

3、 / 3_。_。10. 普罗米修斯为人们取来了 _，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰 _。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_，将铁路比作一条条 _，抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_，因为他（她） _，最敬佩的英雄是 _，因为他 _，值得我们学习。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。王冕七八岁的时候， 父亲叫他去

4、放牛。 路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。王冕提心吊胆地回到家里， 父亲一看儿子丢了牛， 暴跳如雷，拿起棍子就打。过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。 每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯读书，直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕，可王冕对这一切

5、就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。后来，安阳有一个学者， 听到王冕专心读书的事， 感到非常惊奇，便收他为学生。几年后，王冕终于成为一个博学多才的人。1. （1）选出下面两个词在文中正确的解释琅琅 _：A. 金石等撞击时发出的声音。B. 响亮的读书声。诱惑： _A.吸引，招引。 B. 使用手段，使人认识模糊而做坏事。2. （2）王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书， 为什么不害怕？正确的答案是（）A . 王冕知道那些像是泥塑的，认为不值得害怕。B . 昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。 C . 王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。3. （3）文章通过哪些事来说明王冕勤奋好

6、学。4. （4）王冕能成为一个博学多才的人，除了勤奋外，还跟他的什么品质有关？为什么？（写一个方面）5. （5）写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13. 点击人物。格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“_”，他的设2 / 3计策略是 _，_。通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有_的刘备，_的祁黄羊，_的明明，_的公仪休， _的竺可桢爷爷。14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！ 在生活中 , 还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么