《机械能的转化》教学设计张wenli

1、机械能的转化教学设计阿城四中张文丽一、教学目标1. 知识与技能（ 1) 知道动能和重力势能、动能和弹性势能是可以相互转化的。（ 2）学会分析、理解动能和势能是如何转化。（ 3）学会解释一些有关动能和势能相互转化的简单物理问题。2. 过程与方法通过实验探究和事例分析来理解动能和势能的相互转化。3. 情感、态度与价值观通过学习，培养学生的科学情感；培养学生的观察、分析能力。二、教学重、难点分析、理解动能和势能如何相互转化。三、教具准备多媒体课件四、教学过程【复习提问】1. 什么样的物体具有动能？动能大小与哪些因素有关？具体什么关系？你能否举例说明？2. 什么样的物体具有重力势能？重力势能大小与哪些

2、因素有关？具体什么关系？你能否举例说明？3. 什么样的物体具有弹性势能？弹性势能大小与哪些因素有关？具体什么关系？你能否举例说明？【引入新课】教师：（放映幻灯片）高高低低、荡来荡去的秋千给我们的感觉如同在飞；弯弯曲曲的滑滑梯， 一定留下你童年的回忆； 宛如蛟龙的过山车有过多少人的惊叫和刺激！你知道他们的速度为什么有这么多的变化吗？其中又有怎样的能量转化呢？就我们带着这个问题开始今天的学习 !【讲授新课】一、 分析：（放映 幻灯片）教 演示： 运 。学生 察： 运 情况。 ： 在运 程中具有能量 ？生：有。 ：是什么能量？生： 能和重力 能。 ： 在运 程中， 速度有没有 化？怎 化？高度有没有

3、 化？又怎 化？再 运 ，学生 察后回答： 向下运 ，速度越来越大，高度逐 降低； 在向上运 ，速度越来越小，高度逐 升高。 生一起分析：（ 1） 在运 程中， 量会不会改 ？（ 2） 在向下运 程中， 能怎 化？重力 能怎 化？（复 影响 能大小和影响重力 能大小的因素分 有哪些，然后再 行分析）（ 3） 在向上运 程中， 能怎 化？重力 能怎 化？ 生一起 ： 在向下运 程中， 能增大，重力 能减小； 在向上运 程中， 能减小，重力 能增大。 ： 能从哪里 取能量， 才会增加？重力 能又慢慢的去了哪里， 才会逐 减少呢？生：思考， ：原来，自然界中的能量不会凭空 生，也不会凭空消 。它只能

4、从一个物体 移到另一个物体上； 或者从一种形式 化 另一种形式， 在 化或 移的 程中，能的 量保持不 。 在向下运 程中，重力 能逐 化 能，所以，重力 能逐 减小而 能逐 增大。 在向上运 程中， 能逐 化 重力 能，所以， 能逐 减小而重力 能逐 增大。二、 分析：（放映 幻灯片） ：演示 球 。生： 察 球的运 情况后分析其能量 化 。生：分析 山 中的能量 化 。 ： 能和 性 能之 能不能相互 化呢？生：思考， 三、皮球落地分析：（放映 幻灯片） ：我 一起先想想皮球落地的情况， 分析一下它在各个不同的情况下都具有什么能？各种能量又 生了怎 的 化？是否存在能量 化？生： ，交流（

5、1） 球从空中自由下落；（ 2）撞 地面；（ 3）往上 起；（ 4）往上运 。以上四种情况中能量如何 化？ ：演示（ 1）不拉 弓的橡皮筋 ，不能把小石 出；（ 2）拉伸 弓的橡皮筋，放手后，橡皮筋把小石 出。 生分析得出：拉伸橡皮筋 ，橡皮筋具有 性 能。放手后，橡皮筋的 性 能 化 小石 的 能。 明 性 能可以 化 能。 ：演示运 的小 球撞 螺旋 簧，小 球的速度减小， 簧收 。 生分析得出：运 的小 球撞 簧， 速度 小 能减小； 簧 生 性形 ，具有 性 能。 明 能也可以 化 性 能。 生一起 ： 能和重力 能可以相互 化， 能和 性 能也可以相互 化，也就是 ， 能和 能可以相

6、互 化。 ：我 把 能和 能 称 机械能。 机械能 = 能 + 能，当机械能没有 化 其他形式的能 ， 能 + 能的 量不 。也就是 ，机械能守恒。 ：同学 有没有注意 ， 才在演示 中， 每次上升的高度是否相同？（再 ，学生 察）生： 上升的高度逐次降低。 ： 什么？生：思考， ：冬天，手冷了，我 用两手搓搓，会感 怎么 ？生：暖和。师：对了，摩擦可以生热。当滚摆的轴与吊线摩擦时也会生热，这时，就有部分的机械能转化为热能了。 机械能减少了， 所以滚摆上升的高度就会逐次降低。这时，机械能就不守恒了。四、拓展：人造地球卫星的绕日飞行过程中的能量转化情况（放映动态幻灯片）五、师生本节小结六、课堂巩

7、固练习：1. 人把重 50 N 的货物举高 2 m, 人对物体做功 _ J. 人做功的结果增加了物体的 _能.2. 在横线上的空白处填写出机械能的转化 .建筑工地上，打桩机的重锤下落过程中，将_能转化为 _能.发条玩具汽车在平地上运动过程中将_能转化为 _能 .用手向上抛出的石块，在上升过程中将_能转化为 _能.荷兰古老的风车成了世界闻名景观，它将_能转化为 _能 .3. 如下图所示，一个小球用细线挂在 O点，轻轻一推就来回摆动，它在 _点时势能最大，在 _ _ 点时动能最大 .4. 一个小球落到一个弹簧片上后被再次弹起，则它刚离开弹簧片时，转化为小球动能的是 ( )A. 小球内能B.小球和弹

8、簧片的弹性势能5. 飞机在高空中沿水平方向匀速飞行， 同时向地面空投物品，飞机空投物品前后，飞机的 动能和重力势能变化情况是 ( )A. 动能增加，势能减小 B. 动能减小，势能增加6. 在以下物品中，具有重力势能最大的是 ( ) A. 放在一楼窗台上是质量为 4 kg 的石块B. 放在三楼窗台上是质量为3 kg 的一盆水C. 放在四楼窗台上是质量为3 kg 的一盆花D. 放在五楼窗台上是质量为1.5 kg的球鞋7. 足球落地又弹起的过程中，有关能量转化的正确说法是()A. 下落时，动能转化为重力势能B. 着地时，弹性势能转化为动能C. 反弹时，没有能量转化D. 上升时，动能转化为重力势能8. 跳水运动员跳水时， 在跳板上跳起升高的过程中， 下列关于能的转化正确的是()A. 跳板的弹性势能直接转化为人的重力势能B. 跳板的动能转化为人的重力势能C. 人的重力势能转化为人的动能D. 跳板的弹性势能先转化为人的动能，人的动能再转化为人的重力势能9. 体积相等的实心铁球和铜球， 在同一水平面上运动， 铁球的速度小于铜球的速度，则关 于两球动能大小的说法正确的是 ( )A. 铁球的动能大B.铜球的动能大C. 一样大D.无法确定10. 物体沿粗糙的斜面匀速下滑，关于此过程说法正确的是()A. 重力势能转化为动能，机械能不变B. 动能转化为重力势能