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文档简介

1、语文园地一教学设计方案第 一 课时教学环节教师活动一 口语交际1导入通过这一组课文的学习，我们了解了小学孩子的课间活动，与苏联小朋友一起发现了蒲公英的秘密，目睹了槐乡孩子爬上高高的槐树割槐花挣学费的情形，我们安排了自己的课余活动，课余生活充实而有乐趣，许多同学都想把乐趣与大家分享。2生分四人小组，交流自己前一阶段的课余生活。3、仿说：我们的课余生活真丰富啊,有游泳,有课余生活让我我最喜欢的课余活动是，因为 4、比一比，谁的安排合理，说出不足之处 5、说一说我们今后课余安排应注意什么二、习作指导1导入。2生选择写作题材。游戏娱乐生活：踢毽子、跳皮筋、跳绳课余辅导训练：网页制作、科技小发明、绘画写

2、生、足球比赛个人爱好：小收集、小饲养、小种植、小演奏家家务劳动家庭帮手：洗衣服、餐具、打扫卫生3写法指导。出示片段这篇文章只需集中写一项课余活动或一件课余发生的事。4生拟定提纲、评议。5生起草。6生交流，师生共同评议。7生各自修改。8誊写文章。三、日积月累1生自由轻声读词语，注意每一行两个词语中的加点字，想想自己有什么发现？2指名朗读3揭示发现：每一行两个词语中带点字字形相同，读音不同，意思也不同。4齐读巩固。四、读读认认1生各自轻声读本题中的各组字，读不准的借助注意拼读。2比赛：谁读得正确、流利。3谈谈这一题中每一组字的共同之处。4齐读巩固。5单独指读横线条中的生字。五、读读背背1师范读古诗。

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