初一政治上册 第二框题 享受学习 课件

1、第二框题,享受学习,教材分析,一、教学目标,知识目标,使学生了解学习权也是一个人权利的表,现；认识到学习是有苦有乐的；，使学生知,道通过学习，可以探索世界的奥妙,能力目标,通过小组讨论、导入故事欣赏歌曲等活,动，使学生学会对自己的学习进行有效地调,控，并从体验学习中的苦与乐的过程中，学,会寻找学习中的乐趣，知道珍惜自己的权利,第二课,把握学习新节奏,情感态度与价值观目标,通过引导学生对自己和名人学习活动的,分析，让学生认识到学习过程是艰苦的，同,时也蕴含着极大的乐趣，最终以积极的态度,面对学习，培养对学习的乐趣，热爱学习,二、教学重点和难点,重点：体验学习活动的苦与乐，认,识学习的必要性,难点

2、：以积极的态度对待学习，学,会体验学习的乐趣,5,二、享受学习,说说学习中的辛苦与乐趣,小组讨论相互交流,感受,结合你自己的经历，说,说自己在学习过程中的苦的,表现是什么，曾体验过什么,样的乐趣,3,填表：学习中的苦与乐,学习中有乐,学习中也有,苦,小结：学习中有乐也有苦,成功的乐趣,快乐的时刻,学习是一种艰苦的脑力劳动,但只要我们不畏惧困难，刻苦钻研,善于从学习的苦中寻找乐趣，我们,就会觉得学习就是一种享受。让我,们每一个同学都做学习的英雄吧,下面请同学们欣赏歌曲真心英雄,并从中找出你认为最好的歌词，把它,记到你的课本上,世界上每一个适龄,儿童都有和我们一样的学习,机会和条件吗,说一说你的所

3、见所闻,请同学自由发言,艰苦的条件,渴望的眼睛,我要读书,刻苦的学习,战争中的伊拉克儿童,忧郁的,伊拉克,女孩,冷清的,教室,孩子，你稍加思考，就会知,道，如果你不上学，你的生活,会变得多么的乏味和可悲。用,不了一个星期，你就会乞求再,让你回到学校去，因为无所事,事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的,孩子，每一个人都在孜孜不倦,的学习,想一想那些劳累了一天,阅读材料,晚上还要上夜校的工人们；想,想那些士兵们，一天的摸爬滚,打以后，晚上还是会捧起课本,的；再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢,成千上万数也数不清的孩子们,正背着书包做着同样的事，都,要到学校去上课,想象一下

4、这个,庞大的人群，这千百种民族的,孩子汇成的求学的洪流，一旦,不存在了，人类就将重新坠入,野蛮状态，这巨大的洪流是世,界的希望、进步、光荣,想一想,上述图片和材料给我们的,启示是什么,合作学习,分人小组进行讨论，然,后各小组选代表发言,老师小结,探索世界的奥妙,勤,劳,有,益,1,人类探索世界奥妙获得,了巨大成功,万,有,引,力,规,律,的,发,现,宇宙天体的运动,深空宇宙,2,世界还有许多未知领域,需要我们去探索,如：地震给人类造成严重,的灾害，但至今为止，人类仍,无法对它的发生作出预报；其,他星球上有无生命；太阳系究,竟是如何起源和演化的等等,想一想：请你提出一,个到现在还不明白的问题,课后完成,小组同学之间,互相交流,本课小结,现在的社会不学习是不行的、是,无法生存的。到学校上学是学习的最,佳途径，我国义务教育法规定,青少年有接受义务教育的权利。但这,个世界上仍然还有一些同龄人，因为,各种原因，无法保证正常的学习。比,起他们，我们现在所拥有的学习权利,和机会本身是一种幸运和快乐。我们,要珍惜自己现在拥有的学习机会，努,力学习。我们要勇于探索世界的奥妙,并在不断的探索中体会乐趣,把,握,学,习,新,节,奏,学习,新天,地,享受,