立意深远的范文怎样使作文的立意深刻

1、立意深远的范文怎样使作文的立意深刻 【怎样使作文的立意深刻】 1、以小见大。 所谓“以小见大”就是从小事情中看出大道理。文中举了箕子的例子。商纣王吃饭用的筷子换了，原来是竹筷，现在换成了象牙筷。这本来是一件很小的事情，但箕子敏锐的从中看出了商纣王思想的变化， 看出了纣王开始追求奢华，追求享受。有了享乐的思想后接下来可以预料纣王在吃的穿的用的甚至女人等方面都要改换。身为国君，他可以凭借手中的权力来满足自己的一切欲望。而物质的欲望又是无止境的。身为国君这样下去当然不利于朝政，商的政权也很危险。大家看，箕子把纣王使用筷子的变化和商王朝的兴衰存亡联系起来。从小事中觉察出了大问题。这里包含了一种思想方法

2、，即把小事和大问题联系起来，就可以使自己的思想变得深刻。 吕氏春秋 察今有一段话说的很好：故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。尝一脬肉，而知一镬之味，一鼎之调。 称赞的就是这种“见微知著”的推理和预见能力。 2、比较对照。 补充3、多角度看问题。正看、反看；看到“利”，也看到“弊”，全面的看问题，辩证的看问题。例如：学生佩戴手机的危害。在校学生佩戴手机有便利的一面，可以方便的跟家人同学联系沟通，尤其是外地的学生，手机上网还可以查学习资料等等：但我们还要看到在校中学生佩戴手机的不利于学业的弊端，有些无法避免的垃圾短信，手机上网会接触到一些不健康的不利于身心

3、发展的内容，有的同学缺乏自制力，上课玩手机游戏，听音乐等等。对在校学生佩戴手机，我们要试着全面的看待，不能固执的只看到它的便利的一面，还应该清醒的看到它不利于学业的一面。这样对问题的认识才深刻，透彻。 立意深远，就是要从小事透视到更深层次的东西，从而映射出作者的内心世界以及为人，处事，原则，思想境界，等等众多个性化的认知。 我这里不去给你安排思路，因为你要自己选择角度和主题。 建议，多看重要字眼和多联系自身，比如说文中提到下雨天，为什么要下雨天呢？又比如说掉了“一块钱”而“懒的捡”还有一块钱的“作用很大”还有“公交车”文中还提到诸如“陌生婆婆”。 敏感字眼很多的，最普通的就是“一块钱的作用很大

4、”究竟有多大？留给你的想象空间很广阔。 陌生的婆婆捡，而“我”懒的捡。又能表达很多东西的。 “下雨天”和“公交车”还可以有联系 LZ加油想喔，如果走了别人安排给你走的路，那就没有写东西的意义咯 如果我们在现实中,我们面对一些问题的时候,特别是难以回答的题目时,更是如此,我们会不懂装懂,或是只知一点,却说全懂.这个故事给我的启示是对知道的事要有根剧.比如香客的问题,高僧的见解是我们无法领悟的,就和小和尚一样,并不知道师父的意思.而在面子与真理面前,小和尚就为了面子,学学师父的样子,没想到去这样做的后果是断指之痛. 不知是不是真的,师父的做法仿佛有些过头.但是也正因为自己的徒弟做出这样的事,让他也

5、没有面子. 敢问一些学者,当我们在成长的过程中,难道一次这样的错误也没有过吗.也许有过.但是这件事是否让我们学会的认真的面对自己的不足,不知道的就说不知道.不懂装懂也不是明智的选择. 这只是一件小事,如果是更重要的事件,一个不懂的人,给别人指出的路可能是绝路.所以我们要正视自己的不足.敢于担当. 谈话题作文的立意作文立意就是确立作文的中心思想，是作文的重要环节，谈话题作文的立意作文。从写作角度看，写什么，怎么写，都要根据中心来确定；从读的角度看，要表达什么，怎么表达，表达的效果如何，也都与之相关。因此，立意是否准确、深刻、新颖，是判断文章优劣的一项重要参照指标。在话题作文的立意上，我们要力求做

6、到：一、求准准确，是满足话题作文写作的基本要求，即要求所写文章符合话题的意义指向，不偏离目标，准确地寻找到靶心，并将其射中。以下面一题为例：100年前，美国康奈尔大学的研究人员做过一项著名的实验：他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅，千钧一发之际，这只青蛙拼尽全力箭一般月初滚滚的有过，突然逃生。然后他们在把这支创造了奇迹的青蛙方进程这同样多冷水的铁锅里，慢慢地加热。青蛙在温暖的水中悠闲地游泳，带起意识到危险逼近，在奋力一跃时，却因散漫携带，失去了爆发力，终于未能脱离险境。请你以“变化”为题，写一篇作文作文No.1原创作文。如果不注重材料，仅就“变化”入题，则极有可能“跑题”如果对青蛙的结局与话题

7、的关系不加以分析，则极有可能把利益的中心确立为：切勿贪图安逸。其实，这其中涉及到社会生活的许多方面，认识到这一点，就有了如下立意：1、不论环境优劣与否，人的进取心不可泯灭，斗志不能丧失。2、要适应不断变化的环境，树立忧患意识，等等。二、求深深刻，就是要揭示事物的本质特征，挖掘事物包含的深远意义。若不用心思考，我们经常会停留在事物的表面现象上。尽管我们经历了非常丰富的生活，却未必了解生活的本质。作文不是生活的实录，它要求我们透过生活的表现阐发对本质的感悟，揭示内在的规律。深刻，就是要找到问题产生的根本原因，寻找到解决问题的根本法，善于用联系的发展的眼光来观察一切。事实上，那些看似孤立的问题其实并

8、不是孤立的，往往牵一发而动全身。这些问题联系在一起，仿佛一张经纬纵横的网。只有找到这张网的纲，才能抓住问题的本质。再则，对问题能否进一步思考，取决于我们对社会人生关注的程度，取决于我们的知识积累。因此，我们要能够瞄准现实，聚焦生活，锻炼观察能力，做生活的有心人，注意知识积累，保持对当今社会在政治、经济、科学、文化等方面所发生的事件的了解关心的热情程度，以避免立意思路上的短路。要多一点人文关怀，多一点社会责任感，表现出健康的思想、高远的志向和真挚的感情。使文章流淌出生活的活水，透露出深邃的生命绿色。三、求新新，是指发人所未发、见人之未见，即所谓“不同凡响”。话题作文要避免与他人雷同，达到立意新颖

9、，不妨从以下两个方面考虑：1、换个角度考虑。事实上，同一个事物，同一个问题，不同角度的观察，不同侧面的思考，都会有不同的结果，这需要我们不断挣脱习惯模式的束缚，善于进行发散思维，让生活变得五彩斑斓，让答案永远丰富多彩。2、善于逆向思维。思维习惯定势，一般是按照事物的发展顺序思考，或从事物的正面进行思考，如谈到“蜡烛”，总是谈到老师的奉献，说到“失败”，总是用“成功之母”来劝慰；“班门弄斧”者常成为嘲讽的对象；“不求甚解”总会受到尖锐的指责这样事物总是朝着一个方向发展，有时也会走到尽头。要想获得新意，倒过去想问题，即对事物发展和已有观念做相反方向思考，就会产生出奇制胜的效果。当我们倒过去想问题时

10、，你会发现愚公除了移山，还可以搬家；会感到效颦的东施也许不那么难看，也有着爱美之心。倒过去想问题时，面对飞蛾扑火，体会到追求光明的勇气；面对爬墙蚂蚁的一次次失败，会由衷地说声“放弃也是一种美丽”；倒过去想问题时，我们就会说“开卷未必有益”、“杞人忧天有何过错”。逆向思维所体现的是一种批判精神，体现着向传统挑战的开放思想。记住莫泊桑曾经说过的话，“小说家的目的，不是为讲故事来娱乐我们或打动我们，而是迫使我们去思索、了解那更深的隐藏在事件中的意义！”这，就是立意的意义。考试作文提纲编写程序提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时

11、间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而的是模糊性和情感性。妥当的法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应

12、用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。提纲编写程序如下：一、拟制标题。（一）标题和主题关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。（二）审题立意考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。古人审题常用抓题眼的法，如陋室铭的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如依依惜别的深情，题身是“惜别

13、”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如中国社会各阶级的分析，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如一位英雄的事迹鼓舞了我，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如知识就是力量，限制写议论文。而一件应该忘记的事，限制了写记叙文。1对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含

14、义，再综合并把握题眼。如给我教益的一件事：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如我的一个好习惯，重点在“好”字。2对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。如窗口，关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。再如攀登、我愿做只小蜜蜂等。3对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。如我在实践着一条格言，线索是“格言”，要围绕它联想，特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如压岁钱等。4对提供具体材料的标题，要求自己命题。这是半命题作文。要分析把握材料的重心。如材料：“一九五四年三月二十七日，爱

15、因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。你的来信还使我认识到，智慧并不产生于学历，而是于对知识的终生不懈的追求。”重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法，而不是他的贡献。有的材料会有两个以上的重要意义，这就要从不同角度分析。如：香港回归前夕6月1日。“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼，驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布，完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。在“飞黄”前，他说，他要用自己成功的飞越向世界宣布，中国人不是懦夫。“没有了灵魂，人生好比大海的波浪爱拼才会赢。”这是柯受良最喜欢唱的一首歌。这个材料有两个评论对象，一是柯受良的拼搏精神

16、（不是他的壮举），二是柯受良的爱国精神。考生写出了这样的题目：爱拼才会赢、贵在拼搏、小议“拼搏精神”和爱国，需要实干家。第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。如标题我的亲人，可以确定这样的主题：“我的亲人是一个慈爱、高尚的人。”如上述爱因斯坦的材料，可以写一个这样的主题：“智慧于对知识的终生追求。”如上述柯受良的材料，除了小议“拼搏精神”外其它题目都又是主题。如什么是人生价值，可以写出主题“人生价值是贡献”。（三）标题类型给材料作文就要自定题目。这就是说，对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型

17、如下。一是文学性作文的标题：1.形象概括意蕴。这类标题常见，因为象征手法是传统手法，符合文学的本性。著名文学作品中这样的标题有红高粱、城堡和老井等。中考的标题有攀登、窗口、我的脚印和我愿做只小蜜蜂。2指出作文内容，即题材范围。这类标题也常见。如范文标题妈妈眼里的我、深情厚谊和记一次升旗活动等。3.与主题有关的一事一物，或人物语言。如的回忆、书包和压岁钱等。4.人名、地名、时间等。如母亲的爱、放学路上和我在星期天等。这类标题要求：形象、含蓄和新奇。文学名作标题如阿Q正传,新颖独到,土洋结合；具有象形作用，像阿Q及清末国人拖着小辫的脑袋。好的标题画龙点睛，使人一见钟情，反映出作者的文学和思想的造诣

18、。中国女排曾以0：3输给古巴队，第二年大学生运动会上以3：0击败古巴队，这件事，大多新闻标题都是平实无误地概括这一事实。有一篇新闻的标题颇为生动，还她一个三比0。这个标题，表现了背景，显示出自豪感和幽默感，语言通俗，响亮上口。注意：自定题可以独到新颖，但主题却不能离开材料内容的限制，千万不能追求怪异。二是科学性作文的标题：1直接标明主题。标题是一个判断句，有主语（可以省略）、谓语和宾语。如做一个的青年。又如考试范文标题好习惯使人终生受益、同学，你不能这样、天下无难事、不要畏惧困难。这类标题有是（动词）.和要的模式。2指出内容范围。有论或者论标题模式。有的论文标题省去了“论”字。如中考范文标题革

19、命友谊与“江湖义气、比金钱更有价值的东西、谈兴趣和我的兴趣爱好。3.设问、反问、感叹以显示主题倾向。如中国人失掉了自信力了吗？、“下不为例”可以休矣！。这类题在考试作文中罕见。范文标题有母亲真爱吃鱼头吗？和让种树人再多些吧。4提出问题，引起深思。如范文标题 我们在平时写作文的时候，最常遇到的问题就是作文写的平淡，让人没有眼前一亮的感觉，这也是大多数同学写作文的通病呢。写出深刻的作文，是靠平时积累出来的，一篇作文里面用几十个“啊”字那样的假大空来抒情，会让阅卷老师哭笑不得。我们可以让不同的人去看你的作文，提意见，深刻的作文，都是改出来的。 一、摒弃立意“公式” 立意公式化是很多学生作文的通病，有

20、些立意简直成了颠扑不破的铁公式写蜡烛，必定是“燃烧了自己，照亮了别人”；写蜜蜂，必定是“得到的少，付出的多”；这些公式，“历史悠久”“影响深远”，束缚了学生们的创造性思维，扼杀了学生作文的个性，给文章的立意带来了不少负面影响。因此，立意要深刻，首先应冲出公式化的羁绊，寻找独特的心灵感悟，言人之所未言，发人之所未发。 二、关注平凡生活 在同学们的日常生活中，也许缺乏“ _”，但绝不缺少“平凡的风情”。与其为立意的“高”“大”“全”说空话、假话，不如为平凡的生活说真话、实话。小溪的潺潺流淌是平凡的，有人却能感受它的执著；小草的漫山遍野是平凡的，有人却能欣赏它的顽强；“常回家看看”是平凡的，但它蕴涵

21、的亲情却是感人至深的；一缕缕炊烟是很平常的，但通过它来反映农家生活的日新月异却是不同凡响的；应从司空见惯的平凡生活中开掘文章的深度。 三、突破惯常观念 作文的立意，应让读者从你的文章中感受到生命活力的张扬，感受到揭示事理的深邃与笔力。尤其写议论文要敢于反叛和否定固有观念，诸如“近墨者未必黑”“敢于好高骛远”“不知足者常乐”“沉默未必是金”等等，都是对惯常观念的突破。 四、掌握常用手法 1小中见大。 “小”，指的是材料很小或角度很小；“大”，指的是大问题、大主题。就是选用小事物来反映我们的社会现实，体现人物的精神风貌。关键是要从小人小事中发现闪光点，认识其审美价值。 2横向拓宽。 它多用“板块式

22、”行文，一般有两个或两个以上的“点”，从不同的角度，不同的层面上支撑文章的主旨，从而使文章的立意更为丰厚。 3卒章显志。 指的是作者在立意上的巧妙点化。从结构上看，一般分为两个清晰的层次，第一层为叙述，第二层为议论。叙述部分多是浓墨重彩，指向明确，层层蓄势，当蓄势到一定“火候”时，借结尾的妙语点化将文章的立意推向一个全新的高度。 4抑扬有致。 一是欲扬先抑为达到褒扬的目的先故意进行贬抑；二是欲抑先扬为达到贬抑的目的先故意进行褒扬。 5虚实相生。 文章的立意不是直接表达出来，而是寻找某种载体，通过这一“实”体来表现“虚”的题旨。文中的切入点多是可见可感的实物，而行文中，步步写“实”又处处显“虚”

23、，往往通过象征、暗示、以物喻人等方法来凸现主旨。 爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰-春节，家家喜气洋洋，挂上红红的灯笼，贴上红红的春联，忙忙碌碌 正月初一，又是一个快乐的曰子。 以往我都是起得最晚的人，可今天我争了个第一，因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃，声音真大，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，一阵阵爆竹声接连不断，噼里啪啦的，热闹非凡吃过饭后，我邀几个朋友一起去玩，在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花，漂亮极了，袋里装着父母给的零花钱，甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹，大概它们心里也很高兴吧。 街上不愧是街上，玩的吃的样样俱全。看到的大多数是

24、一些小孩，我瞧了瞧，就数麻辣摊的生意最好:。 再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前，我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。 在其它地方，我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳，有的在卖小吃、点心、水果，穿的用的吃的样样俱全，真是无奇不有。玩了一上午，下午我又要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。晚上家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春

25、节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句:“上街啊!”今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了，今天可是生意兴隆啰! 一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了! 人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快 希望今天全国的小朋友在新的一年里快

26、快乐乐，没有烦恼，但千万不要“玩物丧志”哟! 自食其力。故有为中华之崛起读书今有中国梦，反腐倡廉，这行中华。欢迎你加入中国梦团队。中华文明屹立全球五千年不倒。有先人的贡献，还看今朝。 有经验能跟我分享一下吗？ 和你分享我的经验。我是公务员。 第一，在家时困了就睡15分钟就起来，这样能保持注意力最集中，效率最高。再困再15分。我高考时才悟出此招的高明。你可以一试。 第二，适当的预习，看一遍第二天的课题课例，就会有印象，有印象你的头脑会和老师的讲解有呼应，自然听得进听得更轻松明白。 一下是我以前回答问题时总结的，一起给你。助你一臂之力。 1，一般问题你要站在出题者的角度，选择最直接的答案，也就是带

27、进问题里很通顺。意义连贯。（把答案带进去，感觉顺利才有可能对，这就是题感，尤其是英语。 2，再分享一招，把书本读薄。一本书知识点全部画下来，能提问的地方也画下来，你会发现知识其实不多，非画线部分其实都没用处。用方块画知识名，横线画知识点。 3.不懂得地方打批注，折页脚，及时找老师解疑。 祝你学业有成。 4，做大量练习题海战术时，把答案直接填上，顺利推导一边，不会的就会了，节约时间，提高效率。 祝你成为人生的赢家。这个方法试试有用的。我以前年薪十几万。 我在收集学习经验，有经验请私信给我，别删帖。谢谢。 中国心 每个人都可能发现某种事物的某些奥妙,在发现的过程中也会有许多经历,当然,连我这个不爱发现的人也会发现事物的奥妙,如果不信,请你仔仔细细地来听一听. 那是在一个炎热而凉爽的夏天 我和妹妹正在池塘边玩耍.突然,一条红色的小鱼跳了出来,一个优美的海豚式的跳水动作,带着的水珠就像一个顽皮的小孩一样落在了荷叶上,打一个滚,翻一个身,再跳起来,一个完美无缺的跳水动作就这样诞生了. 我想,荷叶一定被水珠打湿了,荷叶又没有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃药.我把它晒干,算是给它一个日光浴的机会吧.于是,我连拽代拖地把荷叶拽出了池塘.用手摸一摸荷叶,嗯,毛茸茸的,质感还不错.再仔细瞧瞧,怎么是干的呢?我不相信,又把荷叶放进塘里泡了一会儿澡,拿起来一看