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1、空气习题（含答案）一、单选题 体大题共11小题，共22.0分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）D.水泥砂浆A. 汽水B.稀有气体C.臭氧（03）2. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）初中化学试卷第3页，共8页A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳3. 空气是一种宝贵的自然资源，分离液态空气不能得到的气体是（）A. 氧气B.氢气C.氮气D.氦气4. 下列各组物质中，属于纯净物的是（）A.天然气B.澄清石灰水C.生铁D.液氧践行绿色生活”下列说法不符合该主题的是（）A.拒绝使用一次性筷子或纸杯等用品B.爱护一草一木市购物时自带环保购物袋D.电脑长期待机6.下列物质属于纯净物的是（)

2、A.啤酒B.空气C.蒸馏水D.石油7.下列物质中，属于纯净物的是（)A.氢气B.糖水C.不锈钢D.粗盐5. 2015年6月5日是第44个 世界环境日，我国提出的主题是C.取超A.外环内禁放烟花 课B.空气污染红色预警时，中小学幼儿园停C.大力发展公共交通D.本市行驶的机动车、8.上海市政府颁布的相关规定和措施中，与促进空气质量的提高无关的是（）船不得排放明显可见的黑烟9. 下列物质中，属于纯净物的是（）D.空气D.洁净的空气A. 石油B.二氧化碳C.生理盐水10. 下列物质属于纯净物的是（）A. 力口碘食盐B.稀有气体C.液氧11. 下列各项中，不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是（）A

3、. 二氧化硫浓度B.二氧化碳浓度C.二氧化氮浓度D. PM2.5浓度二、双选题（本大题共1小题，共4.0分）B.点燃红磷前C.红磷熄灭后立D.最终进入瓶中水的体积12. 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在 集气瓶内加入少量水， 并做上记号.下列说法中，不正确的是（ ）A. 实验时红磷不一定过量 先用弹簧夹夹紧乳胶管 刻打开弹簧夹约为氧气的体积三、填空题 体大题共5小题，共5.0分）13. 构成物质的粒子有分子、 原子、离子等.氧气是由 构成的，铁是由 构成的，氯化钠是由 和 构成的.14. 哪些事实说明空气中含有下列成分？(1) 蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有 .(2) 在

4、空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有 .(3) 澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有 .15. 空气质量日报的内容包括：首要污染物、空气污染指数和空气质量级别.空气污染与空气质量级别的对应关系(表1)空气污染指数05051 1001011 50 151 200201250251300 300空气质量状优良轻度污轻度污中度污中度污重度污况染I染1染1染II染空气 质 量级别IIIIIIIIIIVVV2005年5月 日我国部分城市空气质量日报(表2)城市首要污染物空气污染指数空气质量级别上海可吸入颗粒物111III轻度污染天津可吸入颗粒物82昆明二氧化硫61II

5、良海口24I优(1) 上述城市中易出现酸雨的城市是 .(2) 请依据表1和表2中的内容，确定当日天津的空气质量级别，并填在表2的空格 里.16. 污染空气的物质主要有粉尘和气体两大类.常见的气体污染物有、17. 下列物质中：二氧化碳；海水；氢气；五氧化二磷； 镁(选择合适 的代号填空)，属于混合物的是 .四、简答题 体大题共3小题，共15.0分)18. 为了探究燃烧的现象与氧气的浓度有关,某学习小组想用排水法收集一瓶体积分数为90%的氧气，若用400mL的集气瓶收集，则在集气瓶中应装入约多少毫升的水?19. 某同学用如图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中

6、部有一可左右滑动的活塞，其 左端密封有空气和足量白磷 (白磷着火点低，约40印, 右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处.(1)实验时，在玻璃管内放入足量白磷的原因是 ;向烧杯内加入适量开水的目的是 (2)实验开始时，可以观察到活塞先向 (填左或右)移动.实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约 cm处，据此可得出的结论是 20. 兴趣小组设计了测定空气中氧气含量的两套实验装置，请结合图示回答问题(装置气 密性 良好， 注 射器 的摩 擦 力 忽 略不计)瘪气球注财器，铜粉具支试管橡胶墓铁架台一注射器社Y百酒精灯装蛊一（1）装置一和装置二中气球的位置不同, (填装置一”或 装置二”）更合理,

7、理由是（2）利用合理装置进行实验，记录数据如下.盛有铜粉的仪器反应前注射器中反复推拉注射器，当气球恢复原状时，停止推拉中空气体积空气体积并熄灭酒精灯观察注射器中气体体积25mL15mL9mL分析数据，实验测得空气中氧气的体积分数是 （3）实验测得的结果出现偏差的原因可能是 空气习题（含答案）【答案】1.C2.B3.B4.D5.D6.C7.A8.B9.B10. C11. B12. AC13. 氧分子；铁原子；钠离子；氯离子14. 氧气；水蒸气；二氧化碳15. II良；几乎没有；昆明16. 二氧化氮；二氧化硫；一氧化碳17. 18. 解：本题学生做起来有点难度，要考虑空气中也有氧气，氧气约占空气总

8、体积 的五分之一；设通入氧气后在集气瓶中预先放水的体积为 解得 x=350mL.故答案为：350mL.19. 为了耗尽玻璃管内的氧气；使白磷的温度达到其着火点；右；4;空气中氧气约1占总体积的20. 装置二；能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应；15%铜粉的量不足；未待装置完全冷却至室温就读数 【解析】初中化学试卷第5页，共8页1.解：A、汽水中含有二氧化碳、碳酸、水等物质，属于混合物，故A错；B、 稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物，故B错；C、 臭氧是由一种物质组成，属于纯净物，故C正确；D、 水泥砂浆中含有水泥和沙子等物质，属于混合物，故D错. 故选 C本题

9、考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质， 微观上只有一种分子在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成2. 解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，体积分数是 78%，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选： B根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息： “含量较多且性质不活泼” 熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最 少还要记住它们的化学性质3. 解：因为空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀

10、有气体、水蒸气等，所以分离液态 空气不能得到的气体是氢气，因为空气中不含有氢气故选 B根据空气中成分有：氧气、氮气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等 解答本题关键是要知道空气的成分，只有空气中含有的物质才能得到4.解：A、天然气中含有甲烷等多种物质，属于混合物故错误；B、澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，故错误；C、生铁是含碳量2%-4.3%的铁的合金，属于混合物，故错误；D、液氧中只含有一种物质，属于纯净物故正确；故选：D.纯净物是由一种物质组成的物质， 混合物是由多种物质组成的物质， 据此结合常见物质 的组成成分逐项分析即可.解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别， 要分析物质是由几种

11、物质组成的， 如果只 有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物.5.解：A、拒绝使用一次性筷子或纸杯等用品可节约资源保护环境，符合主题；B、爱护一草一木可节约资源保护环境，符合主题；C、取超市购物时自带环保购物袋可节约资源保护环境，符合主题；D、电脑长期待机没有节约资源保护环境，不符合主题；故选 D解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的.本题考查绿色化学的理念提倡使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的燃烧，符合绿色未来的理念.6.解：A、啤酒中含有水、乙醇等物质，属于混合物选项错误；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物选项错误；C、蒸馏水是由

12、一种物质组成的，属于纯净物选项正确；D、石油汽油、煤油等多种的混合物，属于混合物错误.故选 C 纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析 判断.本题主要考查物质的分类， 解答时要分析物质的组成， 如果只有一种物质组成就属于纯 净物，如果有多种物质组成就属于混合物.7.解：A、氢气是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；B、 糖水中含有糖和水，属于混合物，故B错；C、 不锈钢中含有铁和碳等物质，属于混合物，故C错；D、 粗盐中含有氯化钠、氯化镁、氯化钙等物质，属于混合物，故D错. 故选A.本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，

13、微观上只有一种分子.在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.8.解：A、燃放烟花爆竹会造成空气污染，禁放烟花利于保护环境，与促进空气质量的提 高有关；B、空气污染红色预警时，中小学幼儿园停课，但与促进空气质量的提高无关；C、大力发展公共交通，可减少尾气的排放，会减少二氧化碳的排放，有利于保护大气 环境，与促进空气质量的提高有关；D、本市行驶的机动车、船不得排放明显可见的黑烟，会减少一氧化碳等有毒气体的排 放，有利于保护大气环境，与促进空气质量的提高有关；故选： B.化石燃料的燃烧会产生大量的空气污染物，机动车排放的尾气也是空气的主

14、要污染物， 建筑工地的扬尘也是造成空气污染的主要原因之一.抑制过快增长的私家车拥有量、 禁放烟花、提供市民乘公交车出行的便利、减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量等 措施都与改善空气质量有关.解答本题要充分理解防止环境污染的重要性， 只有这样才能对相关方面的问题做出正确 的判断.9.解：A、石油中有汽油、煤油等物质，属于混合物，故选项错误；B、二氧化碳属于纯净物中的氧化物，故选项正确；C、生理盐水中有食盐、水，属于混合物，故选项错误；D、空气中有氧气、氮气等物质，属于混合物，故选项错误；故选 B物质分为混合物和纯净物， 混合物是由两种或两种以上的物质组成； 纯净物是由一种物 质组成.纯净物又

15、分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种 以上的元素组成的纯净物叫化合物. 氧化物是指由两种元素组成的化合物中， 其中一种 元素是氧元素.本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本 概念，并能够区分应用.本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中.10.解：A、加碘食盐中含有氯化钠等多种物质，属于混合物.初中化学试卷第 7页，共 8 页B、稀有气体中含有氦气、氖气等多种物质，属于混合物.C、液氧中都只含有一种物质，属于纯净物.D、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物. 故选：C.纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种

16、物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可.解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物.11.解：A、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气质量检测的内容；B、二氧化碳不属于空气质量检测的内容；C、二氧化氮会污染空气，属于空气质量检测的内容；D、可吸入颗粒物属于空气污染物，属于空气质量检测的内容； 故选B空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、 二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒.空气质量报告的主要内容包括：空气污 染指数；首要污染物，包括可吸入颗粒物、二氧化硫、

17、二氧化氮等气体；空气质量级别； 空气质量状况等空气污染指数的大小与空气质量的关系是：指数越大，空气质量状况 越差；指数越小，空气的质量越好.本题主要是考查空气质量报告的内容，环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废” 的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染本 考点基础性强，主要出现在选择题和填空题中.12.解：A、测定空气中氧气含量实验时红磷要过量，能把氧气全部耗尽， 实验结论精确.故A不正确.B、 装置漏气时，氧气耗尽，空气及时补充，达不到实验的目的故B正确.C、 红磷燃烧的现象应是大量的白烟，燃烧结束后立刻打开弹簧夹，由于剩余气体膨胀，1测量的结果会小于

18、，故C不正确.D、 结合课本相关知识可知，测定空气中氧气含量实验的结论是氧气约占空气体积的， 故D正确.故选：AC1测定空气中氧气含量的实验结论是氧气约占空气体积的，要想结论准确，做该实验时，装置的气密性要好；药品的量要足，把氧气全部耗尽；等到装置冷却到室温再打开弹簧1夹读数等等.燃烧结束后立刻打开弹簧夹，测量的结果会小于.该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验，该实验的结论和实验中注意事项是考查重点.13.解：氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，故答案为：氧分子. 铁属于金属，是由铁原子直接构成的，故答案为：铁原子.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故答案为：钠离子和氯离子. 根据金属

19、和固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、气态非金 属单质等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析判断即可.本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键14.解：空气中含有氮气、 氧气、稀有气体、 二氧化碳及其他气体， 它们的含量为： 氮气 78%， 氧气 21%，稀有气体 0.94%，二氧化炭 0.03%，其它气体和杂质占 0.03%（ 1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有氧气；（ 2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有水蒸气；（ 3）长期放置在空气中的澄清石灰水的表面有一层白色固体，说明空气中

20、含有二氧化 碳，因为二氧化碳与澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀故答案为：（1）氧气；（2）水蒸气；（3）二氧化碳 根据化学常识和课本基本知识中空气的成分及其各种成分的性质方面进行分析、判断、 解答本题结合生活实际，考查了空气的成分及各成分的体积分数本题难度不大，掌握空气 中各种成分的性质是解答本题的关键15. 解：（1）由于昆明的首要污染物是二氧化硫，二氧化硫又是造成酸雨的罪魁祸首，所以 昆明易出现酸雨；（2）由表1和表2对照可得到天津的空气污染指数在51100之间，所以空气质量级别为 II 良故答案为： （1）昆明（ 2）城市首要污染物空气污染指数空气质量级别上海可吸入颗粒物111III轻度污

21、染天津可吸入颗粒物82II良昆明二氧化硫61II良海口几乎没有24I优造成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮的氧化物 此题考查的是同学们对空气质量日报的了解， 尤其是污染指数与质量级别、 质量状况的 对应关系通过此题可加强同学们对环境的关注，提高学生们的环保意识16. 解：现代社会人们的滥砍乱伐，造成大量的水土流失，使粉尘污染加重；大量化石燃料 的开发利用， 又加重了气体的污染 有害气体主要来自汽车尾气和化石燃料的不完全燃 烧如二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等故答案为：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳据题意知， 空气中的有害物质可分为粉尘和气体， 化石燃料的大量燃烧释放了较多的有 害气体，主要有二氧化氮

22、、二氧化硫、一氧化碳等本题主要考查空气的污染，以及主要污染物使学生进一步了解造成空气污染的物质， 树立环保意识17. 解：海水含有水、氯化钠等物质，属于混合物；二氧化碳、氢气、五氧化二磷、镁都是 由一种物质组成的，都属于纯净物故答案为：. 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质，据此分析 本题主要考查了物质的分类方法， 根据纯净物、 混合物的概念正确的加以区分是解决此 题的关键18.本题有一定难度，需要考虑到空气中也含有氧气，氧气约占空气总体积的五分之一，氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积；然后根据氧气的体积分数约为 90%列等式进行计算本题应考虑氧气的总体积应是通入的氧气的体积加上通入的空气中含有的氧气的体积， 才能表示氧气的浓度 90%19.解：(1 )加入足量的白磷才能将玻璃管内空气中的氧气耗尽，开水的温度高，达到了白 磷的着火点；故填：为了耗