二年级下册道德与法治教案-12《我的环保小搭档》人教(新版)

1、人教部编版道德与法治二年级下册教学设计我的环保小搭档教学目标 ：1 了解身边的环保小搭档，能够从自身做起，争做环保小卫士。2 认识环境污染的危害，激发从小保护环境的情感，树立环保意识，养成 低碳生活的好习惯。3 通过观察图片、观看视频和调查讨论，清楚身边有哪些环保小搭档，从 自身做起，争做环保小卫士。教学重、难点：教学重点：了解身边的环保小搭档，树立环保意识，养成低碳生活的好习惯。 教学难点：能够从自身做起，争做环保小卫士。课前准备 ：教师：课件、废旧材料。学生：纸板、木板、易拉罐、塑料瓶等。教学过程 ：一、新课导入课件出示视频环保搭档。同学们观看视频，说说视频中有哪些环保小搭 档，在生活中你

2、是怎么做的呢？学生活动：学生讨论交流。教师小结：同学们说的真好，环保是我们每个人的事情，今天我们就一起来 学习我的环保小搭档。二、新知讲授活动一：环保有搭档任务 1：课件出示教材第 46 页的前三幅图。同学们，你们所理解的环保是 什么呢？学生活动：学生交流讨论（不乱扔垃圾；不踩踏花草；节约用水）。 任务 2：我们生活在地球上，需要爱护她，让我们的家园更加美好。那么，我们怎样才能做到环保呢？学生活动：学生交流讨论。学生 l：以节水为荣，用完水后随手关上水龙头。1/3学生 2：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料餐盒， 减少白色污染，不使用一次性筷子，自备购物口袋或提篮。学生 3

3、：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。 学生 4：植树道林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。 学生 5：不乱丢弃废旧电池，废塑料；分类投放垃圾、变废为宝。 教师小结：同学们说得很好！在日常生活中，我们应该积极为环保做出自己的贡献。任务 3：课件出示教材第 47 页的图片。同学们，你们发现身边还有哪些环 保小搭档呢？学生活动：学生交流。学生 1：我和妈妈出去买菜，我们拿着菜篮子，不用塑料袋，那么菜篮子和 我就是环保小搭档。学生 2：我家洗菜的水没有扔掉，被用来冲厕所和浇花，那么洗菜水和我就 是环保小搭档。教师小结：同学们都发现了身边的环保搭档，也非常积极地承诺

4、自己今后如 何做到环保，你们真棒！活动二：展示我的环保搭档任务 1：课件出示教材第 48 页我的环保小搭档。同学们，你们在今后的 学习生活中也会这么做吗？学生活动：学生讨论交流。任务 2：节能产品、绿色用品是我们的环保搭档。那么，你和你的家人有环 保搭档吗？学生活动：学生讨论交流。学生 1：环保布袋是我的环保小搭档。学生 2：环保盆栽是我的环保小搭档。学生 3：用过的水是我的环保小搭档。学生 4：随手关灯是我的环保小搭档。教师小结：同学们，你们找到了很多环保小搭档，希望你们能够努力做到环 保啊！2/3任务 3：课件出示教材第 49 页的图片。你们从中发现了什么？学生活动：学生讨论交流。学生 1：要拒绝使用一次性用品。学生 2：环保盆栽可以净化空气。学生 3：随手关灯可以节约能源。教师小结：同学们，让我们从身边小事做起，争做环保小卫士！课堂小结：通过这节课的