二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷DQ3_第1页
二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷DQ3_第2页
二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷DQ3_第3页
二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷DQ3_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级下学期小学语文期中真题模拟试卷DQ3时间: 60 分钟满分: 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 我会听读音和词语,写数字。害羞河堤嫩绿裁剪吹拂杜鹃花籽高龄音符遮掩_2. 读拼音,写汉字。我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然p gu_会被苍耳刺痛的。真 xng y n_,他不会像我一样跳。当我很快乐的时候,会sh j n_叫哇叫。3. 选一选。(彩采踩)_花_虹_踏(周州舟)_围龙_神_(培陪赔)_伴_本_土4. 下面三组词语中, 每组划线字的音节有一个错误, 请找出来画上横线,并订正在后面。工程师(chng)营业员(yn)建筑(zh)的确( d)_ 演 员

2、 ( yn)裁 判 员 ( pn)计 算(sun)顺着( xn)_需要( x)饲养( s) 魔术( m)熬汁( o)_5. 比一比再组词。柏_直_桃_邮_拍_植_跳_油_6. 按拼音写汉字 .f ngmocngx雷_险_经_要mizds_步_迹汗_水二、组词练习 (40 分 )7.给下列句子加上标点。 你长大了想干什么呀_从现第 1 页/共 3 页在开始_我要好好学习_将来努力实现自己的理想_天上的彩霞真美啊_王丽说_谁能画风_8. 阅读下文,回答问题。我的办法得到了大家的赞赏。 于是我们趴在沙谁上, 从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,我们终于挖了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了

3、。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。1. (1)从文中找出与下列词语意思相近的词。方法 _赞美 _成功 _2. (2)选文的第一自然段中, “从四面八方挖着地道”可以看出孩子们想早点救出公主的 _心情。3. (3)选文中画线的句子是个 _句,表现了孩子们炸死魔王,救出公主后 _的心情。9. 阅读短文,完成练习。球王贝利一个男孩很喜欢踢足球。 可是他家境贫寒, 买不起球,只能踢汽水瓶( png)之类的东西。一天,一位足球教练( li n)看见了他,感觉他踢得非常好,就送给他一个足球。男孩得到球后,更加努力练习。不久,他的水平就超过了大多数同龄人。圣( shng)诞( dn)节到

4、了,男孩拿着一把铲子来到教练家门前的草地上,挖( w)了起来。教练看见了满头大汗的男孩,非常奇怪,问他为什么这么做。男孩说:“我没钱买礼物送给您,就给您的圣诞树挖个小坑 (kng)吧!”教练拉起他, 说:“你给了我世界上最好的礼物。明天到我的训练场来吧!”三年后,也就是 1958 年,17 岁的男孩率领巴西队第一次捧起了大力神杯。这个男孩就是“球王”贝利。1. (1)短文有 _个自然段,第一自然段有 _句话。2. (2)从文中找出下面词语的近义词,填在横线上。惊奇 _ 贫困 _3. (3)男孩为什么要在草地上挖坑呢?用“ _”在文中画出来。4.(4)根据短文内容,下列说法正确的一项是 ()A

5、. 教练看见男孩挖坑,非常高兴。B . 男孩之所以能捧起大力神杯,是因为他很有天赋。 C . 教练被男孩知恩图报的品质所感动,决定指导他踢球。10. 我会将词语送回家渐渐地慢慢地静静地小明 _在家里写作业。小丽扶着老奶奶 _向前走去。乌鸦把石子一个一个地放进瓶子里,水面_升高了。11. 看图写故事。第 2 页/共 3 页三、提升练习 (20 分 )12. 下文,回答 春天来了!我 看到了她,我 听到了她,我 到了她,我 触到了她。她在柳枝上 秋千,在 筝尾巴上 啊 ;她在喜 、杜 嘴里叫,在桃花、杏花枝 笑1. (1) 段 有 _句。2. (2)文中的“她”指的是 _。3. (3)文中表示 作

6、的 有:看、_、_、_、_、_、_、_。13. “冒、迹、迷” 。冒 _迹 _迷 _14. 快 一 不 果的桃花春天 , 桃花盛开了。蜜蜂 到花 里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花 都 着笑 , 迎蜜蜂的光 (l n) ,并且把自己最好的花蜜送 蜜蜂作 他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 。但是有一 朵 桃花非常自私 (s ),她舍不得 给 蜜蜂一点儿花蜜。 当蜜蜂 到她的花蕊 (r i)中来 ,她便大叫大 : “去!去!去!你 些 的家伙! 想从我 儿得到一点好 !”并且拼命 花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,所有的桃花都 出了 (sh o) 大的桃子,只有 桃花可怜地凋 (di o) 了。自私和吝 (l n s) 不 会失去了朋友,也会 掉自己。1. (1) 段 共有 _个自然段。2. (2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论