精编语文版三年级语文下册期末检测考试复习及答案

1、精编语文版三年级语文下册期末检测考试复习及答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。nng jng q gun wi xin hi shn（_） （_） （_） （_）gng j xn s hu tu chng t（_） （_） （_） （_）2. 看拼音写词语。chn xin wi ln dio sh bin hun （_） （_） （_） （_）yn to un hu ln l fn yn （_） （_） （_） （_）3. 读拼音写字词。l（_）行 hung（_）野 rng qi（_）花 排列gu z（_） 服zhung（_） pio（_）扬 火yn（_） 旧围qn（_） l

2、（_）香香的 dng（_）一会儿 ji（_）命 li（_）眼泪qing b（_） zhung（_）到网上 zng（_）刘景文4. 读拼音，写词语。l w m fi l hi f du（_） （_） （_） （_）sng shu nin jio gn qin gn xn（_） （_） （_） （_）句子训练营5. 按要求写句子。1一条（_）的小河从村前（_）流过。（把句子写具体）2人们用火车把燕子送往南方。（改为“被”字句）_3你怎么能随便骂人呢？（改为陈述句）_4人们开始砍树盖房。山坡上出现了裸露的土地。（用关联词合成一句话）_6. 按要求完成句子练习。1铁罐对陶罐说：“走着瞧吧，总有一天，我

3、要把你碰成碎片!”（改写成转述句）_2小球是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（用加点的词语仿写句子）_3小蜜蜂飞回来了准确无误地。（修改病句）_7. 按要求写句子。1.小草从土里长出来了。（改为拟人句）_2.蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)_3.我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)_4.小鸟在树上歌唱。(扩句)_5.修改病句。今天的天气十分爽朗。_夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。_8. 按要求写句子。1. 我把地打扫干净了。（改成被字句）_。2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.（缩句）_。3. 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的

4、歌儿。（仿写句子）_。课内填空9. 根据课文，完成练习。1.我们在勉励朋友珍惜大好时光，乐观，积极向上时常常引用赠刘景文中的诗句“_，_。”2.夜书所见中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人_、_的情感。3.铺满金色巴掌的水泥道通过描写一夜_和_后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对_的赞美、对_的热爱。4.秋天的雨以_为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描绘了_、_、_的秋天，表达了作者对秋天的_和_之情。10. 我是积累小能手。1.停车坐爱_，霜叶_。2._，无理寸步难行。3.我知道牛有_个胃，前三个胃是贮藏_的，只有第四个胃才是管_的。4.我喜欢看安徒生童话，书里的故事深深地

5、吸引着我，其中_和_都是我最喜欢看的。11. 日积月累。1.搭船的鸟一文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识_的过程， 字里行间充满了一颗童心对_的爱。题目中一个“_”字使鸟儿具有了灵性，体现了_和_在自然中的和谐。2.翠鸟的羽毛是_的，翅膀带着一些_，它还有一张_的长嘴。3.金色的草地一文中写到早上草地是_，因为蒲公英的_；中午，草地是_，因为蒲公英的_；傍晚，草地是_，因为蒲公英的_。12. 根据本单元所学内容填空。1.大青树下的小学中描写的小朋友们_不同，_不同，大家一起学习、生活，从中可以感受到各族小朋友之间的_。2.“牧童骑黄牛，歌声振林樾。_，_。”这是_代诗人_的作品。此诗通过动

6、静结合，描绘了_的情景，表现了_。3.不懂就要问这篇课文，让我感受最深的一句话是“_”。我将一直保持这个学习方法，使自己的学习成绩更上一层楼。形近字词13. 比一比，再组词。显（_）匠（_）慧（_）历（_）济（_）县（_）巨（_）惠（_）厉（_）挤（_）14. 比一比，再组词。酒（_）思（_）爆（_）遥（_）借（_）洒（_）恩（_）暴（_）摇（_）惜（_）15. 比一比，组词语。蓬（_） 胀（_） 姿（_） 蹈（_） 瓣（_）逢（_） 涨（_） 资（_） 稻（_） 辫（_）16. 比一比，组词语。池（_） 园（_） 很（_） 蜻（_）驰（_） 圆（_） 狼（_） 晴（_）补全词语17. 把下列

7、词语补充完整，并任选一个造句。手（_）脚（_） 大吃（_）（_） （_）心（_）胆（_）嘴（_）舌 （_）（_）缤纷 （_）高（_）爽（_）面（_）方 （_）发（_）中_：_18. 先把下列词语补充完整，再选择合适的填空。（填序号）（_）精打（_） （_）（_）别致 奔流（_）（_） （_）（_）丧气 （_）提并（_） （_）睦（_）处 1东东昨夜没睡好，今天一天都_。2我们小区邻里之间，一直都_。3我家门前的一条大河，整天_。4兰兰今天过生日，姑姑送给她一个文具盒，真是_。19. 先补充词语，再选择合适的词填在句中的横线上。（只填序号）披（_）散（_） 七（_）八（_）（_）红（_）赤 （_

8、）（_）吊胆佩奇和乔治为了一件小事争得_，大家都_，生怕他俩打起来。20. 把下面的四字词语补充完整，再完成练习。（_）摇（_）摆 大吃（_）（_） 密密（_）（_）（_）山（_）海 各式（_）（_） 翻山（_）（_）（1）请再写三个与词语结构相同的词语。_ _ _（2）词语的近义词是_，词语的反义词是_。阅读理解21. 课外阅读。南辕北辙从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方，可这个人却乘着车一直向北走。路人有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”那人回答说：“不要紧，我的马好。”“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”“没关系，我带的路费很多。

9、”“路费再多，也到不了楚国呀！”“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。1这个人要从_到_去，楚国在魏国的_，他却一直向_走。2这个人始终不肯改变方向的原因是什么？_。3这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）A无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。B无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。C无论做什么事情，都不要自以为是。D无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向正确，才能充分发挥有利的条件。4你还积累了哪些寓言故事？请把题目写在下面的横线上。_

10、。22. 阅读下文，回答问题。桌椅的对话一天早晨，小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位置上，就听见椅子呜呜地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散（sn）架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（lin），小明在我的脸上乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤。他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，不好意思地对桌椅说：“ 。”1照样子写词语。高高兴兴 _ _摇来摇去 _ _2椅子对桌子说了什么？请你用“ ”画出来。3小明听完桌椅的对话后，他会对桌子、椅子说什么？请你写下来。他对桌子、椅子说：“_。

11、”4学了这篇短文，你明白了什么道理呢？ _23. 课内阅读。灰 雀(节选)公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。1写出三个和“望”意思相近的词。_、_、_2从选文中找出两个表示颜色的词语:_、_。3用“惹人喜爱”写一句话。_4那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。_24. 课内阅读。海底动物各有各的特点。海参靠肌肉

12、伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。1这段话是围绕哪一句来写的？，请用“_”画出来。2这段话写了 _、_、_ 、_ 、_ 和 _几种动物。3在文中找出下列词语的近义词。远程（ ） 忽然（ ） 旅游（ ） 一般（ ）4你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。_写作25. 习作表达。题目：我最爱的_要求：你最爱的人是谁？把上面的作文题目补充完整。他（她）长什么样子？

13、写出这个人最显著的特点。他（她）做了一件什么事让你印象最深刻？把事情写清楚。语句通顺，300字左右。_26. 习作表达。世界很大，我们应该去看看。杜牧为了秋天的红叶停留，苏轼为西湖的多姿陶醉，海滨小城的干净整洁，小兴安岭的美丽富饶让我们领略了祖同的大好河山之关。回想自己的经历，你曾经见过什么样的美景？为什么被吸引呢？是春、夏、秋、冬的不同景致，还是远近不同的错落之美？试着用上有新鲜感的词句，用文字表现美。试着用上关键句，让每一段围绕一个意思写，题目自拟，不少于250字。_27. 按要求作文。1题目：确定你要写的内容。2立意：表达你对某事物的赞美之情或喜爱之情。3方法：要确定抓住事物的什么特点，

14、打算从哪几个方面来写。动手写一写吧！_答案1、宁静 器官 危险 海参 攻击 迅速 后退 长途2、呈现 蔚蓝 雕饰 变换 樱桃 光辉 领略 房檐 3、旅 荒 绒球 规则 装 飘 焰 裙 梨 等 救 流 墙壁 撞 赠 4、里屋 莫非 厉害 发抖 松手 粘胶 跟前 甘心 5、清澈 缓缓 燕子被人们用火车送往南方。 你不能随便骂人。 因为人们开始砍树盖房，所以山坡上出现了裸露的土地。 6、铁罐对陶罐说，走着瞧吧，总有一天，它要把陶罐碰成碎片。 公园里的花是那么娇艳，那么美丽，那么迷人，那么芬芳。 小蜜蜂准确无误地飞回来了。7、小草快乐地从土里探出了脑袋。 如果蒲公英的花瓣是合拢的，草地就变成绿色的了。

15、 蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。 美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。 把“爽朗”改为“晴朗” 删除“季节” 8、地被我打扫干净了 太阳照射着树林 桂花绽开了自己的笑脸，可爱极了！9、一年好景君须记 最是橙黄橘绿时 身在他乡 思念家乡 秋风 秋雨 雨后美景 生活 秋天的雨 美丽 丰收 欢乐 喜爱 赞美10、枫林晚 红于二月花 有理走遍天下 四 食物 消化 海的女儿 丑小鸭11、1.翠鸟 自然 搭 鸟 人2.翠绿 蓝色 红色3.绿色的 花瓣还没张开 金色的 花瓣张开了 绿色的 花瓣合拢了12、民族 服装 友爱和团结 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 清 袁枚 林中牧童想要捕捉鸣蝉 牧童的天真烂漫以及作者对田园风

16、光的喜爱之情 学问学问，不懂就要问。13、明显 瓦匠 智慧 历史 济公 赵县 巨大 优惠 厉害 拥挤14、酒店 思念 爆炸 遥控 借钱 洒落 报恩 暴雨 摇动 可惜 15、莲蓬 饱胀 姿势 舞蹈 花瓣 相逢 涨潮 资金 水稻 辫子16、池塘 家园 很多 蜻蜓 奔驰 团圆 狼狗 晴天17、忙 乱 一 惊 提 吊 七 八 五 彩 秋 气 四 八 百 百 秋高气爽 在这秋高气爽的日子里， 我们班组织了郊游活动。 18、没 采 精 美 不 息 灰 心 相 论 和 相 19、头 发 上 下 面 耳 提 心 20、大 大 一 惊 麻 麻 人 人 各 样 越 岭 自言自语 无边无际 百发百中 各种各样 心平

17、气和 21、1 魏国 楚国 南边 北 2马好；路费多；车夫是个好把式。3D4示例：坐井观天 刻舟求剑 杯弓蛇影22、1 认认真真 开开心心 飞来飞去 跑来跑去 2小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散架了，我好痛。3对不起，我以后一定会好好爱护你们的。4我们要爱护自己的桌椅。23、1 看 瞧 盯 2 粉红 深红 3秋天的早上,小草挂着露珠,十分惹人喜爱。4因为小男孩也很喜欢那只灰雀,所以他把灰雀捉去放在笼子里喂养了。24、1海底动物各有各的活动特点。2海参 梭子鱼 乌贼 章鱼 贝类 深水鱼3长途 迅速 旅行 有些4海豚不像其他鲸类那样长时间深度潜水。游速快并带有杂耍特征。豚

18、泳是海豚科动物独有的游泳方式，整个身体以小角度跃离水面再以小角度入水，这是区别海豚和其他鲸目动物的方法之一（鼠海豚科和其他鲸类动物一般情况下都不会采用这种方式游泳）。海豚游速迅捷，通常最快速度在每小时30-40km左右，个别种类的海豚时速可以超过55km/h，并能维持很长时间，是海洋中的长距离游泳冠军。25、范文：我最爱的茜茜老师她有着一头长发，有一双大眼睛，十分可爱，她十分平易近人，唱歌也很好听。记得有一次，茜茜老师在课堂上唱歌，她唱的十分好听，宛如天籁之音，我们都在互动区狂刷666666，等待茜茜老师唱完之后，我们都说：“茜茜老师，你唱的太好听了，我都忘了原唱是怎么唱的了！”同时，她的字迹

19、也很漂亮，也很喜欢往朋友圈里发一些好玩，有趣的东西来跟我们分享。每每到期中期末，她还会给我们复习资料和易错题，重点题，有了她，我们每次都能考出好成绩。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您辛苦了，我们永远爱您！26、范文：家乡的美景我的家乡在自贡市，那儿一年四季景色迷人，鸟语花香，风景如画，每个季节还带着一种色彩呢我最喜欢秋天，喜欢她的金黄色。记得十月的一天下午，我和外公外婆到郊外游玩，啊！那里的秋天景色令我难以忘怀。我们驱车来到大山铺镇，又步行前往陈家院子。走在乡间小道，一阵阵清新的风和花香扑脸，像柔柔的缎子滑过肌肤。我们精神一振贪婪地吸吮着清香的香气，情不自禁沿着小道走下去，不一会就看见一片金色的树林，啊！真美呀！犹如一幅美丽的深秋景色图。一阵秋风吹过，一些金黄色的树叶纷纷扬扬