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文档简介

1、6 一封信,学习目标,1.正确认读本课16个生字,会写10个生字。 2.正确、流利地朗读课文。,信是用来传递信息和情感的一种方式。,新课导入,同学们,你们知道在信息是如何传递的吗?最初的烽火台,经历飞鸽传书,再到后来的驿站,到如今的网络通讯。信在我国也由来已经,有着悠久的历史。 写信是个古老的信息传递方式,但是同学们你们知道如何写信吗?今天我们一起走进新一课一封信。,读一读,写一写,封,信,今,写,支,圆,珠,笔,灯,电,1.默读课文,要求:不指读,不出声,不动唇。 2.小组讨论:说说露西给谁写信,信的内容是什么?,读书要求,第一封信,第二封信,信的内容,说一说,露西前后写了两封信,你更喜欢哪

2、一封?为什么?,假如你也学会了写信,你想给谁写?,作业:,我学会了写信, 用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信,9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。2021/4/52021/4/5Monday, April 5, 2021 10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/52021/4/52021/4/54/5/2021 1:26:24 PM 11、人总是珍惜为得到。2021/4/52021/4/52021/4/5Apr-215-Apr-21 12、人乱于心,不宽余请。2021/4/52021/4/52021/4/5Monday, April 5, 2021 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/4/52021/4/52021/4/52021/4/54/5/2021 14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月5日星期一2021/4/52021/4/52021/4/5 15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。2021年4月2021/4/52021/4/52021/4/54/5/2021 16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/52021/4/5April 5, 2021 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要

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