二年级语文下册期末综合复习水平练习

1、二年级语文下册期末综合复习水平练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 读拼音，写词语。wn nun bi k xi xi jng lng r no p gu y m gn tin 2. 看拼音，写词语。d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 3. 看拼音，写词语。dng zu w ln x chng p shu bi tin chng sh ci yng fng gung 4. 看拼音，写汉字。jin min min tio lin min zhn y zhn d y zhn lng d ki lng qng lng k

2、 wi k y k hung lio qu tu qu lng qu 句子训练营5. 我会照样子写句子。（1）例：公主被我们救出来了。 我们把公主救出来了。大树被一阵大风刮断了。_。（2）例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。太阳_的，好像_。（3）例：春风吹过来。 温暖的春风轻轻地吹过来。小男孩跑过来。_小男孩_跑过来。（4）例：妈妈真辛苦，她一会儿擦桌子，一会儿扫地，一会儿洗衣服。我一会儿_，一会儿_，一会儿_。6. 按要求完成下面的句子练习。1把 人们 身上 当作 喜欢 戴在 贝壳 饰品（连词成句）_。2今天下了大雨，雨水冲走了河中的浮萍。（改成“把”字句）_。3他的做法让人很感动。（

3、改为反问句）_。7. 照样子写句子。例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_，有时候_，有时候_。例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。例：爸爸的鞋子像小船。_像_。8. 我会照样子，写句子。 （1）例：爸爸一边刮胡子，一边看电视。 _一边_，一边_。（2）例：青青的柳（li）条像长长的辫（bin）子。 _像_。（3）例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 树上开出了一朵花，_。（4）例：天不过井口那么大，还用飞那么远？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。叶子上的虫还用治？_，_。笔画集训9. 数笔画填空。“圆”共_画，第2画是_，组词_。“灯”共_画，第5画是_

4、，组词_。 “珠”共_画，第2画是_，组词_。“今”共_画，最后1画是_，组词_。10. 积累与运用1.“式”和“世”的笔顺分别是_，_。用“式”和“世”分别组两个词 _ 、_、_、_。2.“弓” 的笔顺是_ ，用音序查字法查“弓”先查音序_ ，再查音节_ 。3.“_ ，孤光一点萤。微微风簇浪，_ 。”这首诗的题目是_ ，是_ 代诗人_ 写的。4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了_ ，月亮学会了_ ，水学会了_。你还会想象一个其他的事物吗？请接着下面的开头写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_11. 按要求填空。1“浓”的读音是_，第六画是_，组词_。2“赛”共_画，是_结构，组词_。

5、3“祖”的读音是_，部首是_，组词_。4“摘”的读音是_，第七画是_，组词_。5“掏”共_画，第九画是_，组词_。12. 按要求完成填空。“坡”部首是_，右边是_字。“梯”部首是_，右边是_字。“搭”_结构，共_画。“棚”部首是_，右边是_字。“够”由_、_两个部件组成。“颜”部首是 _，右边是_字。选词填空13. 请把下面的词语填在合适的横线上。（只填序号）漂浮 飘荡 漂流1蓝蓝的天空中_着几朵白云。2小纸船顺水_，一直漂到小熊家门前。3天空中_着一只漂亮的蝴蝶风筝。取长补短 拔苗助长4做事情如果违背了自然规律，急于求成，那就是_，最后肯定徒劳无功。5我们不能总觉得自己比别人强，因为尺有所短

6、，寸有所长。我们只有做到_，才能取得进步。狂风骤雨 寒风刺骨 和风细雨6形容风和雨都很温和的词语是_，形容风大、雨大的词语是_，形容天气寒冷的词语是_。14. 选字填空。 （1）阵陈 几_大风，树叶落尽，冬天快要到了。学校把_旧的课桌全换了。（2）浪朗 天气晴_，我们一起去郊游。海边的_花真漂亮。15. 选择关联词填空。无论都 虽然但是 如果就只有才 既又1学习（ ）要刻苦努力，（ ）要勤学好问。2明天（ ）下雨，运动会（ ）不开了。3她（ ）说得很好，（ ）从没做到过。4（ ）保护好环境，（ ）能更好的保护地球。5（ ）天气怎样，他（ ）坚持上学。16. 对号入座，选词填空。奇怪 惊奇 天然

7、 自然(1)川川走过去，（_）地问：“叔叔，您在看什么？”(2)小丽（_）地发现自己的字竟然可以写得这么漂亮。(3)大（_）有许多奥秘等着我们去发现。(4)北极星是（_）的指路灯，它永远高挂在北方。形近字词17. 辨字组词。浓（_） 蓝（_） 艰（_） 农（_） 篮（_） 根（_） 此（_） 掏（_） 功（_） 北（_） 淘（_） 劝（_） 18. 辨字组词。 候（_） 船（_） 柱（_） 闭（_） 猴（_） 铅（_） 往（_） 闲（_）19. 比一比，再组成词语。炸（_） 洼（_） 察（_） 乘（_）作（_） 娃（_） 查（_） 剩（_）硬（_） 乎（_） 助（_） 告（_）便（_） 呼（_

8、） 住（_） 靠（_）20. 比一比，再组词猫（_） 朋（_） 友（_） 把（_）描（_） 明（_） 发（_） 肥（_）农（_） 忙（_） 归（_） 辛（_）衣（_） 忘（_） 扫（_） 幸（_）阅读理解21. 课文综合阅读。一个春天的傍晚，妈妈牵着妹妹，爸爸牵着我，一起到郊外去散步。我们沿着一条小河走。河水碧绿碧绿的，微风吹起，泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。1填空。上面的话一共有_个自然段，第一段一共有_句话。2仿照句子写一句话。路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。像_。

9、3“我和妹妹看着都笑了”，“笑”写出了“我”和妹妹当时什么样的心情？_22. 阅读短文，回答问题。白鸡我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xi），头上的鸡冠（gun）如血一样红，像戴（di）着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略（lu）微（wi）带点钩（gu）。它还有一双金黄色的脚。白袍（po）、红帽、小黄鞋搭（d）配（pi）在一起，你说它漂亮不漂亮？1短文中的“白袍”指的是_；“红帽”指的是_；“小黄鞋”指的是_。2因为那只白鸡_，所（su）以“我”最喜欢它。3从文中找出合适的词语填空。（_）的羽毛 （_）的小嘴 （_）的脚23. 课文综合阅读。古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把

10、它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1除了文中列举的“贝”字旁的汉字外，我还能举出三个： _、_、_。2按课文内容填空。古人把贝壳作为饰品戴在身上，是因为贝壳_。三人把贝壳当作钱币的原因一是_，二是_。3请把下列两句话合成一句话。贝壳很漂亮很珍贵。 古人很喜欢贝壳。_24. 认真阅读短文，完成练习。夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，

11、就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！1根据短文内容，在括号里填上合适的量词。一（_）雨 一（_）彩虹一（_）镜子 一（_）小鸟2文中写了雨前、_和_的景色。3用“ ”画出让人感受到夏天很热的句子。4找出文中的一个比喻句，抄写在

12、下面的横线上。_5除了文中描写的雷雨，我还知道_雨、_雨等。看图写话25. 看图写话。提示：仔细观察图画，看看图上有什么？它们在干什么？它们会说些什么？请你发挥想象写一写。_26. 看图写话。仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？发生了什么事？结果怎么样？展开想象，编一个有趣的小故事。_27. 习作园地图上是什么时间？有些谁？在哪儿？他们在干什么？把它们连成几句连贯的话写下来。（不会写的字用拼音代替）_28. 看图写话。图画上是什么天气？有哪些小动物？发生了什么事？发挥你的想象，根据图画内容写一写。_答案1、温暖 贝壳 休息 精灵 热闹 屁股 姨妈 甘甜2、大洋 当作 好坏 给你 带上 用法

13、脚下 女娃 更加 知识3、当作 无论 细长 泼水 白天 城市 采用 风光4、见面 面条 脸面 阵雨 阵地 一阵 朗读 开朗 晴朗 枯萎 枯叶 枯黄 了却 退却 冷却5、一阵大风把大树刮断了 火红火红 一个大火球 可爱的 飞快地 看书 唱歌 玩电脑6、人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上。 今天下了大雨，雨水把河中的浮萍冲走了。 难道他的做法不让人很感动吗？7、我家小猫可淘气了 它玩球球 它抓床单 妈妈 做饭 听音乐 天上的月亮 圆圆的月饼8、妈妈 看电视 织毛衣 洁白的云朵 蓬松的棉花糖 朵美丽的花 叶子上的虫 不用治9、10 圆形 6 灯光 10 珠宝 4 今天 10、1. 样式、 格式、 出世、

14、 世界 2. G n 3.月黑见渔灯 散作满河星 舟夜书所见 清 查慎行 4.发光，上山下山 不断变化 往低处流 白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘。 11、nng 丿 浓绿 14 上下 比赛 z 礻 祖国 zhi 摘花 十一 丨 掏钱 12、土； 皮； 木； 弟； 左右； 12； 木； 朋； 句； 多； 页； 页 13、 14、阵 陈 朗 浪 15、1既 又 2如果 就 3虽然 但是 4只有 才 5无论 都16、(1)奇怪 (2)惊奇 (3)自然 (4)天然17、浓绿 蓝天 艰难 农民 篮球 树根 从此 掏出 成功 北方 淘气 劝说 18、等候 船

15、只 柱子 闭门 猴子 铅球 前往 闲暇19、爆炸 水洼 观察 乘法 作者 女娃 检查 剩下 坚硬 在乎 帮助 告诉 方便 呼叫 住处 依靠 20、小猫 朋友 友好 把握 描写 明天 头发 肥羊 农民 忙碌 回归 辛苦 衣裳 忘记 扫地 幸运 21、1 2 4 2示例：天上的白云，轻飘飘的，像一个个棉花团。3高兴22、1 白鸡的羽毛 白鸡的鸡冠 白鸡的脚 2很漂亮3 洁白无瑕 尖尖 金黄色 23、1 贡 贬 贺 2 贝壳很漂亮，很珍贵 贝壳可以随身携带 贝壳不容易损坏 3贝壳很漂亮很珍贵，所以古人很喜欢贝壳。24、1 阵 道 面 群 2 雨中 雨后 3夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，

16、花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！4夏天的午后，太阳像一个大火球。5 毛毛 阵25、示例：蓝蓝的天上飘着朵朵白云，连绵起伏的群山下是一片金色的田野。一个可爱的稻草人站在田里守护着庄稼。小鸟在它身边，唱着动听的歌儿，陪伴着它。一阵风轻轻吹过，田野里的谷穗弯腰点头，好像在对稻草人说：“谢谢你保护着我们！”26、示例：一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。小狗皮皮很好奇，想：咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？于是他便要冲着河里叫两声。结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。27、范文：一个星期天的早晨，春光明媚，春风徐徐吹来。几个小