小学数学六年级(比例)测试题_第1页
小学数学六年级(比例)测试题_第2页
小学数学六年级(比例)测试题_第3页
小学数学六年级(比例)测试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学数学六年级第三单元(比例)测试题一、填空题:1()() 33 ( ) 10()52 甲乙两地相距160 千米,用 1 400000 的比例尺画在图上,图上距离是()3 写出比值 1.2的两个比()和(),组成比例是()4 甲用 2 小时走完的一段路,乙要用3 小时走完,甲和乙的速度比是()5两个正方体的棱长分别是4 厘米和 6 厘米。大正方体和小正方体的表面积比是();小正方体和大正方体的体积比是()6、 3.6 1.5 l.8 3,写成比例式是()7 一张地图上,用3 厘米表示实际距离150 千米,这幅地图的比例尺是()8 把线段比例尺改写成数字比例尺是()9 用 4、 5、 12 和

2、15 组成的比例是()10 5x4y,那么x: y(b)()b11abc,当a 一定时,和 c 成()比例;一定时,a 和 c 成()比例y12x 12, x 和y()比例13x5, x和y成()比例6y14在比例尺是 1 50 的校舍平面图上, 量得一间教室的长为 16厘米, 宽为 12 厘米,教室的实际面积是()15、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用正比例解答的应用题不解答一列火车6 小时行360 千米,()?新生工程队计划挖一条长3250 米的水渠,结果3 天修完 210 米,()?李师傅5 小时可以制作35 个机器零件,()?16、根据已知条件,将题目补充完整,使之成为用反比例

3、解答的应用题不解答一列火车从甲地到乙地,每小时行60 千米, 7 小时到达()?新生工程队计划挖一条水渠,每天挖70 米, 15天完成,要12 天完成任务,()?17、一房间铺地面积和用砖数如下表,根据要求填空铺地面积(平方米)12345用砖块数255075100125( 1)表中()和()是相关联的量, ()随着()的变化而变化( 2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是();第五组这两种量相对应的两个数的比是(),比值是()( 3)上面所求出的比值所表示的的意义是(),铺地面积和砖的块数的比的 ()是一定的,所以铺地面积和砖的块数成()二、选择题:1有一些大练习本,要平均分给

4、每位学生,每位学生分到的本数和学生人数成()比例正反不成2 x 与 y 是两种相关联的量,a、 b、c、d 是它们的两组相对应的数。如表:xabycd如果 x、y 成正比例,那么();如果 x、y 成反比例,那么()。 a b a d ac bdcdc b3 把 5 千克糖溶解在100 千克水里,糖和糖水的重量比是() 1 20 1 21 1 19 19 142x11 ,x()、42 40 4 0.4 0.045、列各个说法,错误的一个句子是()在比例里,两个外项的积等于两个内项的积实际距离和图上距离的比叫做比例尺每支铅笔的价钱一定,铅笔支数和总价成正比例被除数一定,除数和商成反比例三、判断下

5、面各题中的两种量成不成比例,成什么比例1 工作效率一定,工作时间和工作总量()比例2 长方形的周长一定,它的长和宽()比例3 平行四边形的面积一定,它的底和高()比例4 比的前项一定,比的后项和比值()比例5 路程一定,行走的速度和所需的时间()比例6 分母一定,分子和分数值()比例7 圆的半径与面积()比例8 用一批纸装订练习本,每本的页数和装订的本数()比例四、解比例 4:2 x : 912.5 xx 1.6 2.7 0.951564五、应用题(用比例方法解答)1、在比例尺是 1 4000000 的地图上量得两地距离是 35 厘米,求两地的实际距离,如果把这两地画在比例尺是 1 35000000 的地图上,图上距离应是多少厘米?2、在比例尺是的地图上, 量得北京到南京的直线距离是18 厘米, 若一架飞机以每小时750 千米的速度从北京飞往南京,大约需要多少小时?3、配制一种药水,药粉和水的比是 1 80,4.5 千克的药粉可配制出多少千克的药水?(用比例解)4、李华看一本故事书,计划每天看10 页, 18 天可以看完,如果要6 天完成,每天看多少页?5、一架飞机5 小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论