新湘教版七年级数学下册《4章 相交线与平行线4.6 两条平行线间的距离》课件_1_第1页
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文档简介

两平行线间的距离,七年级数学备课组,我们知道数学课本的对边是互相平行的.请各位同学用刻度尺量一量自己的数学课本，它的宽度是多少？你是怎样量的？,激情导入：,学习目标：,1、会计算平行线间的距离。 2、学会优化解题思路，选择合适的点来求平行线之间的距离。,自主学习：阅读教材P104-105页5分钟，并思考以下题目。,1.与两条平行直线都垂直的直线，叫做这两条平行直线的（ ），这时连接两个垂足的线段，叫做这两条平行直线的（ ）。 2.两条平行线的所有（ ）都相等。 3.我们把两条平行线的公垂线段的长度叫做（ ）。,如图，平行线AB与CD间的距离与AB上的点P到直线CD的距离有什么关系？,你能用刻度尺度量出平行线AB 与CD之间的距离吗？,平行线AB与CD的距离，也就是AB上任意一点P到直线CD的距离.,我们可以把直线与直线的距离转化为点到直线的距离.,合作探究（一）：,例 如图，设a，b，c是三条互相平行的直线. 已知a与b的距离为5cm，b与c的距离为2cm， 求a与c的距离.,合作探究（二）：,练习,1. 利用平移画一条直线和已知直线l平行且两条 平行线间的距离为2cm，这样的直线可以画几 条？,2. 如图，MNAB，P，Q为直线MN上的任意两点，三角形PAB和三角形QAB的面积

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