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1、运算律练习设计:陈审核:丁姓名班级得分一、填空。1、两个数相加,交换加数的,结果不变,这叫做。用字母表示为。2、三个数相加,先把相加,再和相加;或者先把相加,再和相加,它们的结果不变,这叫做。用字母表示为。3、两个数相乘,交换乘数的,结果不变,这叫做。用字母表示为。4、三个数相乘,先把相乘,再和相乘;或者先把相乘,再和相乘,它们的结果不变,这叫做。用字母表示为。5、在内填上数,在内填上运算符号,在横线上填上运用的运算定律。293717137()。425842()。4728。4273973(427)。3521221()。4516451773041776、计算6426后,可以交换两个数的位置验算,
2、是用了()律。7、一道减法算式的差是16,如果被减数不变,减数增加4,则差是()。二、用竖式计算下面各题,并验算。618324762872818三、简便计算。4437561634926174(137326)24940218935211165483236645821571826552152343625251253235225(632)54045254036四、解决实际问题1、食堂买来5筐西红柿,每筐24千克,每千克2元,这些西红柿一共多少元?2、一只熊猫体重75千克,一只小象的体重比熊猫的12倍少2020,小象的体重多少千克?3、每个书架有三层,每层大约放2020。(1)三个书架大约一共放多少本书?(2)学校图书馆又新买来550本新书,增加几个这样的书架比较合适?4、请算出育才小学四、五、六年级分别有多少人?合计一班二班三班四年级474951五年级484552六年级5346475、按要求填表。a5009
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