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文档简介

1、教学要求：1.能正确、流利、有情感地诵读课文。2.巩固温习汉语拼音，学会九个生字，理解由生字构成的词语。3.理解课文内容，认识社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备：生字卡片多媒体课件教学时候： 2课时教学重点：通过学习课文认识东方明珠塔的宏伟绚丽从而感受到祖国的伟大变化。 东方明珠第一课时1发言揭题小朋友，你们晓得吗？有了播送电视塔，咱们就可以看到更多的电视节目了。在上海，也有一座播送电视塔，她的名字叫“东方明珠”。一出示课题：六东方明珠二指名认读，齐读。三有谁去参观过东方明珠电视塔？你看到些甚么？请你介绍一下。2简介“东方明珠”小朋友们你们看！这就是东方明珠塔。1.出示多媒体画面：东方明珠

2、2.老师简介这就是锦绣的上海播送电视塔，也叫“东方明珠”。她在上海的黄浦江边，是亚洲第一、天下第三高塔，从上到下共有十一个圆球，就像十一个绚丽多彩的明珠。晚上，各种颜色的灯都亮了，真是五花八门，锦绣极了。（假设前面小朋友讲到，教师可以不重复。）三下面咱们来读课文，看看这锦绣的播送电视塔是怎么样的。3初读课文1.请小朋友借助拼音自由高声诵读课文。要求：目视双行，读准字音。2.搜检自学情形。(一)指名分自然段诵读课文。(二)听课文录音。(三)教师领读。4学习本课的生字黄浦江边有东方明珠这脚踩大地伟人五花八门特别很是悦目像颗明珠（一）门生自由拼读（二）指名读（三）齐读1.出示生字认读：了、广、方、东、电。指名读、齐读2.自学课后的誊写笔顺。3.指点誊写。（一）剖析结构，记忆字型。

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