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文档简介
1、1、 杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑了从北京到张家口的铁路。 北师大版小学语文毕业模拟测试题(八) 缩局:( ) 2、 没有烧开的开水喝了易生病。(修改病句) 基础知识一:看拼音,写汉字,并把所填的字按音序排列 ( ) 3、 小金鱼在水下游来游去 。(变为拟人句) ( ) ng n xn chn y pn sh zhng bp4、 我的家乡很小。(变为夸张句) )( ) ( ) ( ) ( ) 5、 老师对小明说:“我把你的作业改完了 ,你拿走吧!”(转述) 排列 ) 二:用“ ”标出带点字的正确读音 ( 看书囫囵吞枣。我说起话来张冠李戴。(加关联词语合成一句话)6、 我 n)ng j)否(f
2、u f) 勉强(qing qing 遒劲(j ) ( 基本技能: (一)课内阅读 相似(s sh) mng)ng ) 样 永之氓(m模(m m)不利于久坐,我不知道 )不利于行,( 我不是有腿病吗,( )感谢它们。我工作的时候,i d花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得(d 三:补充词语,并根据要求填空 东施效( ) )回到屋里再 ( )斑白 )烛夜读 两( 总是写一会儿就到院长里去看,浇浇这棵,搬搬这盆, ( )( )吞枣 ( 面面相()俱寂 )溘然长逝 万( ) 乐此不( ) ( )到适写一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得(i d d )眶 热泪( 爷和爷我的扮 爷 我爷
3、 ( ),我作爷爷样子,)就得全 当的调节,有益身心,胜于吃药。要是赶上( )或者( 家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快的抢到屋里去,使人腰酸腿。 ( ( ), ) 疼,热汗直流。第二天,天气好了,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热四:填空:在六年级,读课文我认识了很多的人,有黑孩子( ), 这难道不是真理吗?汗直流。可是,这多么有意思呀! ),杰出的爱国工不劳动,连棵花也养不活, 小英雄( ),当代神农氏( , 程师( ) ),孝敬父母的小抄写员( , ) ) (白衣天使 ,他们都有( ) ,作者:( 1、这段文字出自 我一定向他们学习。 ) 五:古诗: ( (被称为: )他
4、的作品还有: 朝诗人 ( “千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”这两句诗出自 )( ) () ) ( ) ( ) 的( 。它的后两句是( ) ,( 、补充词语,把不正确的读音用“2 ”划去。 ) (, ) ()。这首诗描写的景物有: (, ,) ( ( ) ) 、找出文中的反问句,变为陈述句。3 表达了诗人( )之情。这是一首( , (有还种这道知你,) 诗 ) 4、用“画出如此循环的具体内容。 ” ( ) 。 六:句子练习5、这多么有意思呀!“这”指什么? (3)在文中找下列词语的近义词或反义词。 近义词:好像( ) 反义词:干燥( ) (4)用“ ”画出反问句。用“ ”画出比喻句。 (5)这
5、篇短文写了火把花的美丽,热烈,还表达了作者( ) 6、把短文分成三层,并写出层意。(6)给短文加题目。( ) 综合能力: 一件难忘的事 (二)课外阅读 花儿开在村前的小塘边,开在青石板铺的小路上,开在潮湿的墙角边,开在水流湍急的磨坊旁,开在我们山村小学的校门口,开在操场上的跳远沙坑旁。明 艳艳的火把花啊,你开得多么热烈呀!火把花怎会开得这样红火呢?传说有一位美丽的仙女,她要到我们这个小山村 当她走到村口时,公鸡叫了,来。树林茂密,山道弯弯。仙女打着火把照着, 太阳公公惊醒了。仙女一声叹息,将火把插在地上,变成了满树的红花? 但是,我常想:火把花真是仙女手中的火把吗?一个雨后的早晨,我去上学,突然,我看见了我们的老师在校门口的火把树边,她正轻轻地打扫着被夜雨打落的花瓣。啊!我们的老师不就是那位举着火把的仙女吗?她从城里来到我们这小小的山村,走了多少弯弯的山路啊,他教我们唱歌,教我们识字,教我们画画,啊,她就是举着火把的仙女,她手中举着知识 的火把。 照亮了我们山里的小学生。你满树红花如同燃烧的火
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