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文档简介

1、语文二年级上册期末测试卷班级:姓名:等级:一、给多音字组词。( 4%)Hao()jiao()qu()bei ()好教曲背hao()hiao()qu()bei ()二、把“一至十”填到括号里,成为以数字开头的成语。( 10%)()神无主()鸣惊人()话不说()彩缤纷()海为家()言两语()仙过海()嘴八舌()全十美()牛一毛三、照样子词语接龙。( 10%)例:明(明白)(白天)(天空)(空中)(中国)阳()()()()()故()()()()()四、照样子加部首组成新字。 ( 6%)五、加一加,改一改。( 10%)1、1、 加一笔,成另一字。木()立()头()尤()古()2、改一笔,成另一字。土(

2、)儿()风()天()田()六、读一读,猜一猜,接下去编一编。(4%)小 土 是尘,不正 为歪;舌 甘 是,人言 为;三 口 是,三人 为;是,为。七、连线组词。( 5%)工场好极凳子削除容意广厂年级登山消笔满易八、把字和正确的拼音连起来。 (5%)幸xin聚ju术su神shen娘liang信xing记ji诉shu绳sheng梁niang九、理一理,写成句子,并加上恰当的标点符号。( 6%)1、1、 我国是风景区黄山闻名中外2、葡萄呢硬说酸的狐狸是为什么3、老师字的写得啊真好十、选词填空。( 5%)什么办法怎么做法方法1、豌豆妈妈更有(2、乌鸦喝不到水,(3、林园园的(),她让豆荚晒在太阳底下。

3、)办呢?)是不对的。4、()时候我们才能和台湾小朋友一起玩儿呢?5、你是用什么()学会“哭”字的?十一、用线连一连。( 10%)小荷才露尖尖角老大徒伤悲小葱拌豆腐没安好心不知细叶谁裁出正是橙黄橘绿时人多计谋广百花齐放春满园少壮不努力低头思故乡树多成林不怕风一清二白一年好景君须记早有蜻蜒立上头黄鼠狼给鸡拜年柴多火焰高举头望明月二月春风似剪刀一花独放不是春多搓绳挑千斤十二、查字典。( 8%)要 查 的音 序部 首再查几画组 词字但脸亲穿十三、在括号里填表上正确的拼音。 ( 4%)海洋果实鸽子西瓜()的()的()的()的乐曲稻子羽毛太阳十四、阅读短文,发挥想象,把下文补充完整。( 13%)猴子吃枣秋

4、天,树上的枣子成熟了,红红的挂满了枝头。喜鹊吃了枣子,说: “这枣子好甜啊!”松鼠吃了枣子,说: “这枣子好甜啊!”猴子听说,赶快爬上树,摘下好多枣子,一颗一口,一口一颗,一连吞了十几颗。猴子抓抓耳朵说:“咦,你们说甜,我吃了自私一点也不甜呢?”喜鹊说:“我们是细细地嚼,慢慢地咽,才觉得很甜。你呢,把枣子整颗吞下去,当然吃不出什么滋味了! ”秋天,树上的成熟了,的挂满了枝头。小兔吃了,说:“!”小羊吃了,说:“!”小猪听说,赶快拿梯子爬上树,摘下,一个一口,一口一个,一连。小猪说:“咦,你们说甜,我吃了?”小兔说:“我们是嚼,咽,才觉得。你把桃子,当然!”二年级语文练习(一)班级:姓名排序练习

5、()忽然看见王奶奶提着一篮子菜慢慢地走过来。()放学后,明明在路上走着。()明明一直把王奶奶送到家。()他急忙跑过去,说: “王奶奶,我来提。 ”()茂密的树叶,为教室挡住炎热的阳光,()过了些日子,小树长出了新叶,叶子越长越多。()北风吹起时,同学们给小树穿上了棉衣。()同学们在教室外面栽了一排小树。()他急忙跑到了学校,把表交给了老师。()小力上学去,发现马路边上有一块手表。()上课的时间到了,还没有人来寻找。()老师表扬了小力。()他把表捡起来,就站在路边等失主来找。()完成作业后,我和小朋友们一起看电视。()进了家,我先写作业。()遇到不会的字,我就查字典。()放学了,我背上书包回家。

6、()他们看见许多蜻蜓在空中飞。()弟弟捉了一只,赶快跑过去告诉哥哥。()傍晚,哥哥和弟弟到外面去乘凉。()哥哥说:“蜻蜓是益虫。”弟弟就把它放了。()小鸭高兴地驮起小鸡向对岸游去。()小鸭和小鸡被一条河挡住了去路。()小鸭说:“别着急,我会游水。让我驮你过去。 ”()小鸡说:“这里没有桥,又没有船,怎么办呢?”二年级语文练习(三)姓名量词填空棵 个朵只 粒 道 杯 片一()菊花一()树一()开水一()米一()彩虹一()树叶一()公鸡一()故事一()文章一()糖葫芦一()伞一()大雾一()纱词语搭配金色的粉色的勇敢的静静的明亮的美丽的欢快的有趣的桃花战士夜晚阳光故事教室彩虹歌声有名的聪明的敬爱的鲜嫩的华佗医生青草老师洁白的寒冷的温暖的美丽的春天蝴蝶雪花冬天看望批改保护打扫鸟类教室同学作业专心地()飞快地()使劲地()好奇地()干净的()热闹的()可怜的()聪明的()()月亮()天()飞()小河()草地()唱()跑()画卷()羽毛散发()看望()参观()发

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