新北师大版六年级数学下册《 图形的运动欣赏与设计》公开课教案_7_第1页
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文档简介

1、欣赏与设计教学内容：教材3536页教学目标：1、能用平移、旋转和轴对称设计简单的图案。2、在观察、操作、想象、图案设计等数学活动中，进一步体会图形变换在图案设计中的作用。3、感受图形世界的神奇，发展学殇的想象力和创造力。教学重点：能够有条理地表达由简单图形经过平移、旋转或作轴对称形成一个复杂图案的过程。教学难点：会根据基本图形用平移、旋转和轴对称设计出美丽的图案。教学过程：一、谈话导入课件出示图片，让学生欣赏生活中与本节内容相关的美丽的图案。1、 同学们，看到这些生活中的美丽图案，你有什么感想？2、 既然同学们这么喜欢这些美丽的图案，那就要好好学习设计图案的方法。今天，这节课，我们就一起来探究

2、用我们学过的平移、旋转和轴对称等图形变换的方法来设计美丽的图案。二、探索新知（一）探究美丽图案的形成1、同学们，刚才我们欣赏了几副美丽的图案，下面，我们再来欣赏几副美丽的图案。请同学们在欣赏的时候，仔细观察这几幅图。想一想，这几幅图的构成与我们学过的哪些知识有关？课件出示教材第35页的三幅图。谁能说一说，这几幅图的构成与我们学过的哪些知识有关？2、 请同学们再仔细观察上面的几副图案，想一想，通过怎样的运动可以得到它们？选择其中的一副在小组里与同学们说一说。3、 同学们，了解了这几幅图案的变换方法，你们能不能根据基本图形画出这样的图形？（二）设计美丽的图案1、通过刚才的学习，同学们已经知道通过平移、旋转或画轴对称图形的方法可以设计出美丽的图案。你们愿意自己设计出一副美丽的图案吗？2、请同学们先想一想，你准备设计一副什么样的图案？想运用哪种图形变换的方法设计？3、请同学们拿出准备好的方格纸，画出你设计的图案。三、巩固练习1、完成教材36页“练一练”第一题。2、完成教材36页“练一练”第二题。四、课堂小结同学们，通过这节课的学习，你学会了怎样设计一

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