小六语文期中训练试题

1、小六语文期中训练一、给下面的字按不同读音组成词语二、给下面带点的字选择正确的解释存在站竖建1.叔叔在部队 立功了。（）2.姐姐已经能独 立工作了。（）3.不知怎么了，芸芸今天坐 立不字。（）4.把梯子立起来。（）接受迎接接替连接托住靠近1.请把电源 接上。（）2.我和爸爸到机场 接妈妈。（）3.小明接球动作十分灵活。（）4.上课时不能交头 接耳。（）5.我校经常有 接待外宾任务。（）6.晚上，张大夫 接妈妈的班。（）三、选择合适的词语填在括号里沉静寂静1.夜市散了，喧闹的街道开始（）下来。2.游击队员埋伏在那（）的树林深处。注视凝视3.人们都密切（）着这场球赛的结果。4.明明默默地站在海滩上（

2、）着海水。四、在下面的括号里填上恰当的词语（）的泉水（）地看着（）的火光（）地谈着（）的蜡烛（）地沉思着（）的圣诞树（）地工作着五、写出下列各词的近义词慎重（）幽静（）观赏（）好像（）六、用横线标出下列句子中的反义词1. 虚心使人进步，骄傲使人落后。2. 失败是成功之母。3. 我既要向先进同学学习，也要帮助后进同学进步。4. 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最易被别人忽视而又最易为人后悔的，就是时间。七、照样子，缩写下面的句子例：精致的盒子里装着美丽的贝壳。盒子里装着贝壳。1. 微风吹拂着千万条舒展开黄绿眉眼的柔柳。2. 一只鹦鹉站在一根树枝上兴奋地叫着。3. 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。4

3、. 李老师的脸上露出了满意的微笑。八、找出面一段话需要修改的地方，用学过的修改符号，在原处改正过来班干部学了赖宁事迹已后，增强了信心，改正了工作方法，帮助后进同学刻服困难，提高了学习成绩，一学期的经过努力，我们班终于被评为先进班集体的光荣称号。九、把错乱的句子重新排列，将序号里（）他七岁上小学，由于刻苦努力，各科成绩都是优等。（）参加革命后，弼时同志仍不倦地学习，直到生命的最后一息。（）任弼时同志一生都热爱学习。（）升入中学后，他除了学习学校规定的课程以外，还经常到图书馆去借阅课外书。他读书很用心，每学一科就弄懂一科，从不马虎过去。（）他小时候，才四五岁，就让爸爸教他读书、写字。十、阅读短文，

4、回答问题一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了人，都在等着叫号。徐老的警卫员一看这么多人，有点急了，徐老是最爱惜时间的，就这么等着，得多少时间呀。他走过去悄声问道： “徐老 , 人太多了 , 我去跟医院张主任说一声 , 给您先看 , 好不好 ?”徐老连忙摆摆手说 : “不行 , 不行 , 不要告诉他 , 还是按次序看好 , 稍等一下没关系。”警卫员望了望墙上的挂钟，撅着嘴说：“那够等的啦”徐老看警卫员有点不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩 膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵 , 别人的时间就不值钱吗 ?我们要是不按次序看病 , 别人就要多等 , 无论做什么事 , 总要多替别人

5、想一想 , 不能光图自己一个人的方便。再说，你去找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病。如果熟人都不遵守制度，他这儿的秩序还怎么维持呢？”警卫员听了，觉得徐老说得有道量，也就耐下性子陪着徐老一起等着叫号了。1. 短文写了一件什么事？2. 按事情发展顺序给短文分段，并写出段意。3. 写出下列各词的近义词。爱惜（）宝贵（）特殊（）维持（）4. 读句子，并用带点的关联词语造句。“我们 无论做什么事 , 总要替别人想一想 , 不能光图自己一个人的方便。”5. 读了短文，你有哪些想法？第四单元同步题库一草船借箭一、看拼音写词语chnfd jshnytuqu()（）（）（）jio q ch y

6、ny hu f z()()()()二、给带点的字选择正确读音三、查字典，按要求填写1.“督”的读音是 (), 查大写字母 () 。2.“饮”的部首是（），共有（）画。3.计策的“计”部首是（），再查（）字典里有以下几种解释：注意，策略；计算；打算；测量仪器，应取（）。4. “妙”在字典里有两种解释：美，好；奇巧，神奇。神机妙算，应取第（）种解释。妙不可言，应取第（）种解释。四、按课文内容填上合适的词语1.周瑜看到诸葛亮挺有（），心里（）。2.现在军中缺箭，想请先生（）造 10 万支。这是公事，（）先生不要（）。3.我（）立下军中令状，三天造不好，（）。4.江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清（），不要（）出动。五、读下面的句子，然后按谁看到了什么，心里怎样，仿