手足口病教师培训

1、整理ppt1 预防手足口病预防手足口病 整理ppt2 主要内容主要内容 n什么是手足口病？什么是手足口病？ n托幼机构及小学等集体单位的托幼机构及小学等集体单位的 预防控制措施预防控制措施 整理ppt3 一、什么是手足口病？一、什么是手足口病？ n手足口病是由肠道病毒引起的常见急性 传染病，多发生于学龄前儿童。 整理ppt4 手足口病的主要症状 n主要表现为手、足、口腔、臀部手、足、口腔、臀部等部位 的斑丘疹、疱疹； n少数患儿可出现心肌炎、肺水肿、脑膜 炎、脑炎、脑脊髓炎等临床表现，个别 患儿可发生死亡。 整理ppt5 整理ppt6 整理ppt7 传染源传染源 n传染源：传染源： 患者和隐性

2、感染者患者和隐性感染者。 n流行期间，患者为主要传染源。流行期间，患者为主要传染源。 n患者在发病急性期可自咽部排出病毒；患者在发病急性期可自咽部排出病毒； 疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒溢疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒溢 出；病后数周，患者仍可从粪便中排出；病后数周，患者仍可从粪便中排 出病毒。出病毒。 整理ppt8 传播途径传播途径 n该病传播方式多样，以通过人群密切接触传该病传播方式多样，以通过人群密切接触传 播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等 污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、 奶具以及床上用品、内

3、衣等引起间接接触传奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传 播。播。 n患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫 传播；传播； n如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染。如接触被病毒污染的水源，亦可经水感染。 整理ppt9 人群易感性人群易感性 n人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感人群对引起手足口病的肠道病毒普遍易感 n主要为学龄前儿童，尤以主要为学龄前儿童，尤以3岁年龄组发病岁年龄组发病 率最高率最高 整理ppt10 流行特点流行特点 n手足口病分布广泛，无明显的地区性；手足口病分布广泛，无明显的地区性； n四季均可发病，以夏秋季高发。四季均可发病，以夏秋季

4、高发。 n本病常呈暴发流行后散在发生；本病常呈暴发流行后散在发生； n流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染，流行期间，幼儿园和托儿所易发生集体感染， 家庭也亦可发生聚集发病现象。家庭也亦可发生聚集发病现象。 n该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内该病传染性强，传播途径复杂，在短时间内 可造成较大规模流行。可造成较大规模流行。 整理ppt11 二、托幼机构及小学等集体单位的预防控制二、托幼机构及小学等集体单位的预防控制 n托幼机构是手足口病托幼机构是手足口病 防控的重点场所防控的重点场所 整理ppt12 整理ppt13 日常的预防控制措施日常的预防控制措施 n（一）教室和宿舍等场所要保持良好

5、通风；（一）教室和宿舍等场所要保持良好通风； n（二）每日对玩具、个人卫生用具、餐具等（二）每日对玩具、个人卫生用具、餐具等 物品进行清洗消毒；物品进行清洗消毒； n（三）（三） 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等每日对门把手、楼梯扶手、桌面等 物体表面进行擦拭消毒；物体表面进行擦拭消毒； n（四）教育指导儿童养成正确洗手的习惯；（四）教育指导儿童养成正确洗手的习惯； 整理ppt14 日常的预防控制措施日常的预防控制措施 n（五）每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿（五）每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿 采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物 品要立即进行消毒处理；品要立即进行消毒处理； n（六）（六） 患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。 n（七）对保健医生和老师开展手足口病防控知识的（七）对保健医生和老师开展手足口病防控知识的 培训。培训。 整理ppt15 隔离和解除隔离时间隔离和解除隔离时间 n小孩患病后必须在家里隔离，小孩患病后必须在家里隔离，不能不能回校或回园回校或回园 上学。上学。 n回校（园）上学条件回校（园）上学条件：通常要手足口病的症状：通常要手足口病的症状 消失后或自发病之日起消失后或自