16《祖国到处有欢乐》

1、16祖国到处有欢乐教学目标1让学生体会到祖国的美好，感受社会主义祖国到处有欢乐。2学会本课7个生字祖、欢、清、草、甜、泥、暖，懂得祖国、欢乐、 清清、甜甜、暖暖、草坡、花朵、泥窝等词的意思，认识示字旁、舌字旁3会有感情地朗读课文，背诵课文。重点难点重点学会生字，理解词语意思，感受祖国到处有欢乐。难点理解小白鹅、小山羊、小蜜蜂、小燕子所说的话，以及与课文最后一句的内在联系，真正理解祖国到处有欢乐的含义。教学准备幻灯片、幻灯机、录音机、磁带、小黑板、头饰。教学时间2课时第1课时一教学目标1初步读通课文，了解课文梗概。2学会本课7个生字，祖、欢、清、草、甜、泥、暖。认识示字旁和舌字旁。3会正确朗读课

2、题。二教学过程一、理解课题，导入新课 小朋友们，你们知道我们的祖国叫什么名字？咱们的祖国呀，越来越 繁荣，越来越强大，到处充满着欢乐。今天，我们一起来学习 祖国到处有欢乐 ，板书课题， 学生齐读 小朋友们我们今天学习一个新的偏旁示字旁，小朋友们跟老师一起写 书写笔顺，提醒小朋友们注意示字旁只有一点，不能写成两点。欢欠字旁，左边又一捺改成一点，你能给欢乐找近意词吗？祖国到处 有欢乐就是说我们祖国每个地方都有叫人高兴、欢喜的事。你们要不信，我们就一起去看看吧！二、初步感知课文，自学字词1 听录音，边听边想祖国到处有欢乐，从课文什么地方看出来？指名 回答2 自由朗读课文，自学字词。 划出生字，拼准音

3、节，记住字型，想想字义。3 检查自学情况。1 开小火车认读生字卡片，重点指导读好平舌音祖、草，后鼻音清， 还有暖。2 你用什么好方法记住了哪几个生字？师生讨论，识记生字 清形声字，三点水是因为清与水有关。甜舌字旁，老师注意笔顺指导，学生书写。记形舌头尝到的东西是甘甜的，反义词是什么？苦泥形声字，书写暖为什么日字旁？右边部分跟着老师书写， 老师指导书写， 左窄右宽 学生在田字格中写一个。三、正确朗读课文，巩固字词1 指名朗读课文，及时正音，全班齐读。2 卡片认读词语。开小火车，抽读，全班齐读。完成课堂作业。3 读拼音，写词语。第 2 课时一教学目标1 巩固上节课所学生字新词，理解祖国到处有欢乐的

4、含意，体会祖国 的美好。2 能有感情地朗读课文。二教学过程一、复习检查1 写出带有下面偏旁地字衣、欠、舌2 书写甜、暖地笔画。二、讲读课文1 老师范读课文，学生边听边想课文讲了哪些小动物？它们是怎么说 的？指名回答板书小白鹅、小山羊、小蜜蜂、小燕子2 理解第一句1 打开幻灯仔细看图，图片为小白鹅在水里游图上画着谁在什么地方 干什么？板书看图2 课文中写这幅图画的是那一句话？找出来读一读。 板书读句3 比较句子祖国有小河。板书比句祖国有的小河先填空。比较哪一句话写得好？为什么？ 想象小白鹅会在清清的小河里干什么？4 想一想小白鹅为什么要这样说？板书想意 小结小白鹅离不开清清的小河，所以它说祖国那清清的小河使它快乐5 指导朗读这句话哪个词语念重音？加点为什么？清清这个词语最能 体现小河的可爱，它也是祖国的一部分，小白鹅喜欢它。指名朗读，评读，齐读板书再读3 按照上面过程学习第 2-4 句。4 小结是呀，小动物们都离不开自己生活的地方，它们都看到了祖国的可爱，都爱自己的祖国。齐读14句，读出对祖国的热爱。5 理解第 5 句1 看图说说图上的小朋友们在干什么？他们高兴吗？从哪儿看出来？ 他们会怎么说？2 到处什么意思？课文中到处是指哪里？小河、草坡、花朵、泥窝3你能说说自己身边有哪些欢乐的事？4小结是呀，我们的祖国每一处都有令人欢喜、快乐的事，我们的祖 国真可爱。这