下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、中国海洋大学本科生课程大纲课程名称法语专业导航 Introduction to the Program课程代码050702101297课程属性学科基础课时/学分8/0.5课程性质必修实践学时0责任教师王吉英课外学时0课程属性:公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能,课程性质:必修、选修课程介绍1. 课程描述(中英文):本课程面向法语专业本科一年级新生开设,以互动性讲授为中心,结合多媒体手 段生动形象地进行专业导航,同时邀请法语专业高年级在校生向新生传授学习经验。 讲授内容主要包括:(1)中国海洋大学法语专业发展历史及专业特色和优势;(2)法语学习特点和注意事项以及我校法语专业本科毕业
2、生的主要去向;(3)法语专业本科人才培养方案;(4)新生选课方法与注意事项。This course is designed for the freshmen of French major. It focuses on interactive teaching and combines with multimedia means to vividly conduct professional navigation. Meanwhile, senior French majors are invited to teach their learning experience to freshmen
3、. The teaching contents mainly include:(1)The development histoiy characteristics and advantages of French major in Ocean University of China;(2)The characteristics of French learning and points for attention, as well as the main(3) Training program for French majors;(4) Freshmen course selection me
4、thods and precautions.2. 设计思路:本课程旨在使法语专业本科新生初步了解所选专业、专业学习、毕业去向以及本 科四年的学习安排,并在该口标的指导下选择和编排课程内容。课程内容方面,选择 与专业学习联系最为密切、初入学新生最想了解的内容进行讲解和答疑。课程内容编 排方面,首先由专业本科教学负责人介绍本专业的发展历史和主要特色优势以及适用 于当年新生的本科人才培养方案主要内容;其次山一年级专业任课教师讲解法语学习 特点和注意事项;最后山法语专业高年级学生为新生讲解选课和大学学习注意事项。2.课程与其他课程的关系:本课程无先修课程,学生修完本课程后可修读基础法语I课程。二、课程
5、目标通过修读本课程,学生可以:1. 知晓法语专业的培养标、培养要求、培养方案和课程设置;2. 了解法语的特点、地理分布、重要性以及与其他语种相比法语的优势;3. 产生学习法语的兴趣和热悄,为秋季学期的学习做好准备。三、学习要求本课程是学生正式开始学习法语前的导航课。开始本课程前,要求学生对法语、 法国以及世界其他法语国家和地区有大致了解,对大学四年的本科学习制定初步计划。 课堂上,要求学生认真听讲,积极与教师互动,就自己关心的问题积极主动提问。课 后,希望学生端正学习态度,做好法语入门准备。四、教学进度序号专题或主題主要内容概述1法语专业本科人才培养方案4法语专业的培养忖标、培养要求、培养方案
6、、课程设 置、学分要求、教学安排以及我校选课系统的操作和 注意事项2法语学习4法语的历史、特点、地理分布、重要性以及与其他语 种相比法语的优势;法语学习方法、学习要求和学习 口标;法国、比利时、瑞士、西非等世界主要法语国 家和地区的概况五、参考教材与主要参考书1 吴国庆.法国.北京:社会科学文献出版社,2010.2 陈文海.法国史(第二版)北京:人民出版社,2014.六、成绩评定(-)考核方式 D : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他(二)成绩综合评分体系:本课程综合成绩实行两级制,根据学生的出勤悄况、课堂活跃程度和课下作业完 成质量判定学生是否合格。七、学术诚信学习成果不能造假,如考试作弊、盗取他人学习成果、一份报
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 旱改土施工方案(3篇)
- 场制施工方案(3篇)
- 室内整修施工方案(3篇)
- 区块链与电子健康档案:安全共享新范式
- 车联网行业市场空间规划
- 制剂辅料术语与全球药典术语前沿化
- 创新药毒理数据检测方法验证报告
- 创新医疗托管模式的法律边界探索
- 松脂工岗前基础晋升考核试卷含答案
- 营养指导员岗前创新思维考核试卷含答案
- 《腹部手术围手术期疼痛管理指南(2025版)》解读
- 《幼儿教育学》全套教学课件
- 烟草局员工合同(标准版)
- 七氟丙烷气体及灭火系统培训
- 2025年6年广西南宁市邕宁区民族中学中考数学素养测试卷
- 2025年中国共聚聚酯PCTG材料行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025年浙江省人民法院聘用书记员考试试题及答案
- 国有商业银行中间业务发展:现状、挑战与突破路径
- 平安建设培训课件
- 2025年1师兵团职工考试试题及答案
- 2026届吉林省长春二道区七校联考八年级物理第一学期期末学业水平测试试题含解析
评论
0/150
提交评论