2011年10月护理伦理学

1、2011 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试护理伦理学 试题课程代码： 02996一、单项选择题 （本大题共 20小题，每小题 1 分，共 20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。1以下属于道德评价方式的是【】A.组织鉴定 B .调查研究C. 内心信念D 决定决议2.“绝对死亡期”是指【】A.挣扎期B 濒临死亡期C.临床死亡期 D .细胞、器官死亡期3以下属于护理科研特点的是【】A.内容单一 B 开展容易C.起步晚、起点低 D 任务宽松4积极安乐死的客观特征是【】A.非自愿B .自愿C.作为D .不作为A.南

2、丁格尔B 康德C.摩尔D .柏拉图6. 在护理行为缺陷中，与护士道德责任最有直接、明显关系的是【】A意外性缺陷B 预见性缺陷C.责任性缺陷D .技术性缺陷7. 社会主义医学人道主义的核心是【】A.尊重患者B .关心患者C.同情患者D .爱护患者.8. “小病大养”主要是临床上患者角色转变中的【】A.角色行为缺如 B .角色行为退化C.角色行为减退 D .角色行为强化9. “尊重护士，爱护护士”。这句话出自【】A.王秀英B .南丁格尔C.白求恩D .毛泽东10. 实用思想属于以下哪种伦理学理论 ?【】A.美德论B .价值论C.效果论D .质量论11. 护士在护理行为之前的周密思考及行为之中的小心

3、谨慎，是指【A.护士的道德良心 B .护士的道德审慎C.护士的道德情感 D .护士的道德幸福12相对病房而言，门诊护理的组织管理任务【】A.比较轻 B .比较重C.比较简单D .比较急13. 一个医护效应的双重效应在有害效应上其主观性质是【】A.有具体身、心伤害的 B 间接、可预见的C.伦理、法律不能接受的D 直接、有意的14被认为最能体现人权价值的医患、护患技术关系模式是【】A.工程模式B .契约模式C.代理母亲模式 D .萨斯、荷伦德模式15. 对生命神圣、生命质量、生命价值观，护理人员在护理实践中应当坚持的观点是【】A.生命是第一的 B .生命质量是最重要的C. 生命价值是抽象而可忽略的

4、D. 生命神圣、生命质量、生命价值观是统一的16. 社区卫生护理的目的是满足患者及民众的【】A.医疗需求B .高级卫生服务需求C.基本卫生服务需求 D .健康保健的各种需求C.小心谨慎，避免风险 D 深切同情，周到服务18. 以下不属于整体护理特点的是【】A.系统性B .被动性C.专业性D .整体性19. 以下属于ICU工作特点的是【】A.严格消毒、隔离 B .时间长C.艰巨、复杂 D .除病务绝观念20. 世界上首例克隆动物的诞生地是【】A.英国B .美国C.澳大利亚D .荷兰二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代

5、码填写在题后的括 号内。错选、多选、少选或未选均无分。21 下列选项中属于肿瘤护理工作特点的是【】A.生活护理是基础 B .身心护理是重点C.潜隐性D .缓解疼痛是关键E.协作性A.严格性B .简易性C.衔接性D .经济性E.协作性23. 护理道德规范体系包括【 】A.护理道德原则 B 护理道德规范C.护理道德理论 D 护理道德范畴E. 护理道德实践24. 精神科的护理特点是【】A.诊疗护理困难多 B .安全护理突出C.病人的自我护理的要求高D 健康教育不可缺少E.病房管理难度大25. 良心是道德情感的深化，它的主观组成成分有【】A.道德认识 B .道德范畴C.道德情感D .道德意志E.文化三

6、、填空题 （本大题共 20小题，每小题 1 分，共 20分）请在每小题韵空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。26. 道德的结构有道德意识、道德活动、 。27. 护理任务仍然非常繁重，这意味着手术结束并不表示手术治疗的28护士的举止、态度都会影响与病人的接触和交流，从而影响29患者对医疗护理差错事故有诉讼和要求 的权利。30危重病人护理的特点是护理具有艰巨性、护理中 。31语言能治病，也能 。32关于安乐死，我国首起安乐死事件发生时间是 。33手术后护理的最重要内容是手术后对患者的 。34南丁格尔誓言的作者是 。35每个护士对患者应具有的最起码的道德情感是 。36道德的核心词是“ ”。37南

7、丁格尔最有代表性的著述是 。38护士的人际关系包括护士与患方、护士与其它医务人员、护士与 之间的关系。39影响护患沟通的两方面因素是 。40护理伦理学的研究对象是 。41整体护理适应了“ 医学模式，是护理工作的一项重大变革。42人体实验是在基础理论研究和动物实验之后、临床应用之前的一个 。43精神科护理的首要道德要求是 。44护理道德的主要原则包括不伤害原则、甘于奉献原则、患者利益至上原则、关爱与尊重 原则和 。45对急诊病人的处理，有些病人往往赢得了时间就保住了四、名词解释题 （本大题共 5小题，每小题 3 分，共 15分） 46护理伦理学47患者的道德权利48护患沟通49整体护理50护理道德评价五、简答题 （本大题共 5小题，每小题 4分，共 20 分）51道德思想意识的主要内容有哪些?52