中国古代诗歌散文欣赏自己总结复习材料

1、中国古代诗歌散文欣赏自己总结复习材料 第一学期高二模块选修课质量检查命题的有关说明一、开设课程根据福建省教育厅下发的“福建省高中新课程选修模块开设意见”，市教育学院语文科联系福州市开设高中语文新课程实际情况，同时认真征求，高中语文中心组成员的意见，建议在本学段，开设中国古代诗歌散文欣赏和中国现代诗歌散文欣赏两个模块，高二下学期的两个学段，先后接着开设中国小说欣赏、语言文字应用和中外传记作品选读、文章写作和修改共4个模块。 由此，对各学段考试，也作出相应的安排，同时，由于对选修课程各校自主选择，因此各校是否参加，自主决定。 二、考查内容本学段考查2个模块，即中国古代诗歌散文欣赏和中国现代诗歌散文

2、欣赏。 具体叙述如下：1、考试时间150分钟（两个半小时）2、考试分数、满分：150分，第一卷（30分）其中基础知识18分，古文知识8分，名句积累4分；第二卷（1体史书是，被推为先秦散文“叙事之最”的，也属于编年体，标志着我国叙事散文的初步成熟。 传为鲁太史所著。 21、我国第一部国别体史书是。 另举一部国别体史书。 、三类。、汉代散文主要可分为、22 23、汉代史传文作家，以西汉的和东汉的为代表，其代表作品分别是和。 24、方苞，字凤九，号，晚年又号，他是清代派的创始人。 著有。 25、在中国新诗史上，的天狗是极力张扬自我的一首奇诗，全诗29行，每行都以“我”字开头。 26、闻一多，原名亦多

3、，又名家骅，字友三、友山。 我国现代著名学者，诗人。 代表诗集有、。 27、诗的语言不同于我们一般的实用语言。 它具有以下的最基本特征，可感性和。 28、判断题。 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。 它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。 （）左传是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强。 （）我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。 近体诗有绝句和律诗两种，绝句分五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗。 （）韩愈、柳宗元是唐代古文运动的倡导者，他们主张废 弃六朝以后华而不实的

4、骈俪文，而创作内容充实、形式自由的散文。 （）词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。 由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。 （）散曲包括套曲和杂剧，是盛行于元代的一种曲子形式，体式比较自由。 ()杂剧在元代文学中有突出的地位，代表作有关汉卿的窦娥冤、王实甫的西厢记、孔尚任的桃花扇和马致远的汉宫秋等。 ()新诗是现代诗歌的主流，而反映现代生活和思想感情的旧体诗，也被认为是现代诗歌。 ()散文是泛指那些侧重于直接表达作者对生活的感受，注重于主观抒写的不讲究骈偶押韵的文体。 按传统的说法，散文是与韵文、骈文相区别的散体文章。 狭义的散文，专指用凝练、优

5、美、生动的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的短小精悍的文章。 ()散文除论说文外，多数在结构上的特点是“散”，但“散”不是散漫杂乱。 无论结构是整是散，语气是急是缓，都要有气脉贯注其间，形成全篇的有机联系。 。、玉容寂寞泪阑干，1第三章名句默写() 2、，在地愿为连理枝。 3、天长地久有时尽，。 4、袅袅兮秋风，。 5、沅有芷兮澧有兰，。 6、心非木石岂无感？。 7、长风破浪会有时，。 8、，隔叶黄鹂空好音。 9、出师未捷身先死，。 10、，千载谁堪伯仲间！11、花自飘零水自流。 ，。 12、，皎皎空中孤月轮。 13、白云一片去悠悠，。 14、岩扉松径长寂寥，。 15、世间行乐亦如此，。

6、16、，使我不得开心颜？17、吴楚东南坼，。 ，老病有孤舟。 18、，游人只合江南老。 19、，阴阴夏木啭黄鹂。 获狱，情稍重56、然瓶粟屡罄，不能举火57、橐驼非能使木寿且孳也58、见长人者，好烦其令59、以能顺木之天，以致其性焉尔60、促尔耕，勖尔植61、字而幼孩，遂而鸡豚62、千乘、64又何以蕃吾生安吾性耶？故病且殆、63摄乎大国之间之国，迨诸父异爨65、比及三年，可使有勇66、如其礼乐，以俟君子67、异乎三子者之撰68、鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作69、先妣抚之甚厚70、某所，而母立于兹，71、一日，大母过余曰72、复葺南阁子，其制稍异于前二、找出下列句中的通假字。 1、砉然向然，奏刀騞然2、善哉！技盖至此乎3、为之踌躇满志，善刀而藏之4、骑皆伏曰：“如大王言。 ”5、乌江亭长檥船待6、即聘取，洗沐之，7、以人民往观之者三二千人8、皆衣缯单衣9、弟子趣之10、几绝已时，几可谓非贤大夫哉11、扣其乡及姓字，皆不答12、暴霜露，斩荆棘13、当与秦相较，或未易量14、远具时羞之奠15、零丁孤苦1