教案--我种的植物美术_第1页
教案--我种的植物美术_第2页
教案--我种的植物美术_第3页
教案--我种的植物美术_第4页
教案--我种的植物美术_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档教案课题我种的蔬菜使用教材七年级美术授课对象初一学生主讲教师孙越专业班级2013级美术教育民美12 班学号2013025031指导教师杨抑年月日。1 欢迎下载精品文档一、教材及课题分析课 题 我种的植物 课型 动手课课时 一课时教 学 目了解一到两种植物的特征及生长过程。的教 学 重学习运用夸张，想象等表现手法表现主题。点教 学 难突出主体，处理好画面协调性，大胆利用想象力。点教 学 准教案 幻灯片 范画备教 学 过教学内容学 生 活 教 师 活 设 计程（教学活动设计与实施）动动意图导 入 新给大家看两张图片，全部以蔬菜为主题。学 生 们鼓 励 引了 解课引导学生对蔬菜的好奇，有了解

2、的欲望。踊 跃 回导 孩 子植 物并提问，有谁种过什么植物。答。们。生 长过程。讲 授 新1. 以老师自身经验，来引导学生了解植认 真 观 在 黑 板 了 解课物，为学生普及植物的发展顺序。看 并 书 上 写 下 植 物写记录。 板书，说 发 展清来历。 史。通 过 图 为 学 生 更 具。2 欢迎下载精品文档2. 播放 ppt, 观看种子生长的过程，观看西片 了 解讲 解 与体 直红柿的生长结果的过程，植株的样子。并 提 出解 惑 问观 的问题。题。看 植物3. 为学生讲解课本上的学生作品， 仔细分 配 合 老 不 断 提 了 解析内容包括小男孩种南瓜的过程和心理师 回 答出 疑 问 绘 画

3、过程。分析绘画有几种绘画手法。问题。并总结。 手 法和 意图。4. 用神农尝百草的故事讲述五谷杂粮的认 真 听 语 言 清 对 古来历，并且介绍李时珍与本草纲目 。课。仔细 晰 表 述 代 神观看 ppt ，神农的形象和老师择选的本了解。故事。话 进草纲目的节选。行 了解。5. 播放有关于生活中的植物的设计图片，观看 为 学 生 了 解如木雕花，以植物为主题的商标，和硬币ppt 。讲 解 设 植 物5 角和 1 元。计理念。 在 生活 中其 他存 在方式。5. 总结这节课的内容并在黑板上做范画，学 生 动 教 师 在 锻 炼。3 欢迎下载精品文档留下课堂作业。手画画。教 室 巡学 生视。动 手能力。课 堂 作一副线描植物画业课 堂 小学生们知道了植物的起源和发展，了解了结五谷杂粮的来源和神话故事，并且了解美术在生活中的美丽，学会观察。板 书 设我种的植物计一、植物的来源菌类植物，藻类植物苔藓类植物蕨类植物裸子植物被子植物二、绘画表现手法想像、夸张、省略。三、神农尝百草、本草纲目和李时珍四、植物在生活中的联想。教 学 反思。4 欢迎下载精品文档。5 欢迎下载精品文档欢

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论