催化裂化装置

1、同轴式催化裂化装置 毕业设计指导书 刘淑娟 2006年3月 1日 毕业设计是最后一个教学环节， 是对三年学习的检验和综合运用， 旨在培养 学生分析问题和解决问题的能力，为走向工作岗位打下一定的基础。 、调查研究阶段 1、在毕业实习的基础上了解课题、熟悉课题及课题中涉及的内容 2、收集数据和资料，要相对准确，可以取操作数据的平均值。 3、熟悉实习装置的工艺流程，主要工艺路线要掌握，为设计方案的确定打 基础。 二、设计说明部分 1、设计方案的选择和依据 在进行催化裂化装置反应 -再生系统工艺设计计算之前，首先要根据国民经 济和市场的需要以及原料性质， 明确生产方案， 即以生产柴油为主还是以生产汽

2、油或气体为主。 2、参考中型试验和工业生产数据，选择相应的主要操作条件及装置型式。 3、原料 -产品性质及产品分布 就原料和产品的特点进行描述 4、设备选用说明和工艺计算结果汇总 5、控制方案的选定 6、环境保护措施 7、设计评述及建议 根据自己的设计结果，对设计进行评述，有何特点，并对存在的问题进行分析， 找出解决问题的办法，最好能提出建议。 三、工艺设计计算部分 工艺设计计算主要包括以下几部分 1、再生系统 燃烧计算： 主要是确定主风量， 作为选择主风机的依据； 确定烟气量， 作为决定再生器尺寸的依据。 再生器热平衡计算：目的是确定催化剂循环量和剂油比。 再生器结构尺寸的确定。 4) 催化

3、剂输送管线的计算。 （5） 空气分布器的计算。 （6） 旋风分离系统的计算 （7） 滑阀的计算 （8） 辅助燃烧室的计算 （9） 烟气能量回收的计算。 2、反应系统 1）反应器物料平衡和热平衡的计算：目的是决定原料预热温度，确定加 热炉负荷。 2）提升管反应器的工艺计算 3）沉降器和汽提段的计算 4）旋风分离系统的计算 2、反应-再生系统压力平衡计算 3、附属设备的选型及计算 四、图纸 （CAD 绘图 ） 1、反应-再生系统自控流程图一张 2、主要设备结构简图一张 五、对学生综合训练方面的要求 1、计算能力合理使用公式 经验数据 计算结果正确 2、使用图表和参考书能力 正确使用 3、绘图能力

4、使用 CAD 画图 符合图标和习惯画法 布局合理 图 面美观 4、文字叙述能力 论证有力 语言简练 5、分析问题和解决问题能力 对自己的设计有评述并能提出问题和解决问题 的办法 六、毕业实习时间安排 内容 时间 第一周 安全教育；了解整个装置生产概况；原料来源；查流程；书写 实习笔记。 第二周 查流程；了解操作条件；生产卡片；产品用途；自控方案；书 写实习笔记。 第三周 查流程；了解操作条件；生产卡片；自控方案；了解主要设备 的结构和作用；书写实习笔记 第四周 查流程；了解催化剂和助剂的组成和作用及使用方法；书写实 习笔记。 第五周 查流程；了解辅助设备的类型和主要参数；书写实习笔记。 第六周

5、 查流程；了解装置定员和能耗情况。书写实习笔记。 第七周 查流程；了解装置的环境保护情况；了解平面布置的特点；书 写实习笔记。 第八周 实习收尾，查遗补漏；按要求书写实习报告。 七、毕业设计时间安排 时间 内容 第一周 再生系统工艺计算 反应系统工艺计算 第二周 反应系统工艺计算 两器压力平衡计算 第三周 两器压力平衡计算 附属设备选型 第四周 CAD 画图（反再系统自控流程图） 第五周 CAD 画图（反应器或再生器结构简图） 第六周 检查计算书和图纸 第七周 编写设计说明书 计算机打印 装订 第八周 准备答辩 第九周 答辩 八、参考书目 林士雄主编下册 石油炼制工程 化工类毕业设计指导书 中央电大 中国流化催化裂化三十年 中国石化催化裂化协作组情报站 催化裂化工艺设计 烃加工出版