新人教版八年级地理下册《六章　北方地区第三节　世界最大的黄土堆积区──黄土高原》教案_4_第1页
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文档简介

1、第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原时间地点召集人课题第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原课时 1 课时（总第 1 课时）科任教师授课时间教学目标知识与能力：读图，认识黄土高原的地理位置、了解黄土高原的特点和地貌； 了解黄土高原的成因，并能用证据说明。过程与方法：通过阅读黄土高原的地形图，描述地理位置和包含的省份，培养学生的读图能力。情感态度价值观：通过分析黄土高原的成因，培养学生严谨的科学态度。重难点重点：黄土高原的地理位置、包含的省份、民族风情。难点：黄土高原的成因。教学过程一、 导入新课展示黄土高原风情的图片，引入新课。二、 出示学习目标1、读黄土高原的地形图，掌握黄土高原的地理位置、范围。

2、2、了解黄土高原的地形、地貌特征及其内部存在的关系。3、了解黄土高原的成因，并能用证据说明。三、出示自学提纲（一）、文明的摇篮1、黄土高原东起 太行山脉 ，西至 乌鞘岭 ，北连 内蒙古高原 （大致以长城为界），南抵 秦岭 。 2、黄河流域 中华民族 古代文明 的发祥地之一。（二）风吹来的黄土1、黄土高原是世界上 最大 的黄土堆积区。2、黄土高原的地貌景观有 黄土塬 、 黄土梁 、 黄土峁 、 黄土川 。三、 疑难探究探究一：黄土高原富有特色的“黄土风情”。探究二：黄土高原的成因。五、教师小结依据板书总结归纳。六、 巩固新知、学会运用1、 出示训练题2、 检查完成情况教研活动记录教研活动记录自主备课记录讨论补充记录板书设计第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原一、 文明的摇篮1、 位置、范围2、 丰富多彩的黄土高原文化二、 风吹来的黄土1

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