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1、最新六年级下学期水平小学语文期中模拟试卷C卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音、写词语 nufndunwizh_移一_炼枯_理sunfibinsl_瓣_翠_炮_庙_子2. 你能把成语补充完整,并解释出所填的字吗?_思苦想:_。哀_遍野:_。拾金不_:_。忧心_:_。积劳成_:_。随心所_:_。3. 按要求写成语。(至少写三个)1. (1)写出带有“风、雨”这两个字的成语:_2. (2)写出表示力量大的成语:_3. (3)春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的成语有: _4. 根据课文内容填空 我们赞美长江,_,我们_,_。我瞪大双
2、眼正在欣赏着,突然那落日_,最后像跳水远那样,以一个轻快、_的弹跳,再以一个_的优美姿势入了水,向人们_。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为_,到_到_,_,没有_,才说5. 按意思写词语。猝然长逝:突然死去。_生意大,真的耳朵都快聋了。_雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心有毅力。_坚决保持,维护而不松弛。_6. 给下列句子加标点,使句子的意思不同。上海队大败广东队得了冠军下雨天留客天留我不留7. 记忆收藏夹。1. (1)在前四单元的学习中,我认识的人物有_(至少写出三个)其中_给我留下了深刻印象,因为_。2. (2)“但那位黑人学生可真是位出色的老师!”这句话出自课文_你是怎
3、样理解这句话的?_3. (3)道德行为_,文明规范_。4. (4)人的天职在_。8. 对对子。鸟语对_ 山高对_ 花前对_。9. 石灰吟和墨梅这两首都是咏物诗,作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做_。在这两首诗中表达作者志向的诗名是_和_。10. 按原文填空。1. (1)在_的春风里,在_里,在_里,看不出有什么_的时候,_。从春天一直到秋天,从_,_。2. (2)我幻想它是一幅墨竹,_。_,_,_。3. (3)盛开着的广玉兰花,_,_、_,_。11. 根据原文,并完成练习。1. (1)按原文填空。 孔子东游,见两小儿_,问_。 一儿曰:“_,而_。” 一儿以_,而_。 一儿
4、曰:“_,及日中_,此不为_?” 一儿曰:“_,及其日中_,此不为_?” 孔子不能_。两小儿笑曰:“_?”2. (2)两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的?3. (3)从两小儿的辩论中可以看出什么?4. (4)“孔子不能决”说明了_。5. (5)你感觉下列哪幅图中的太阳大一些?请动手量一量,看哪一幅大,并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题。 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。1. (1)对文中画线句子含义理解正确的一项是( )A .桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机。B .人只有在不确定中生活,经历磨难,才能成为意志坚强、有所作为的人。2. (2)理解下面句子。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。就桃花心木而言,“很少的养分”指_,“巨大的能量”指_。就人而言,指在生活的不确定中能锻炼出_。这是一种_的表达法。3. (3)听了种树人的一番话,“我”有什么启发。?13. 缩句。我们应该通过有选择的读书来不断扩大自己的知识面。这对我们的成长是非常有意义的。14. 读课文鲧禹治水,解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道
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