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文档简介
1、2010 年的。 金陵汇文小学施教区面试题目 ( 汇文小学家长提供)1、自我介绍2、说出爸爸妈妈姓名,家里电话号码3、找不同4、拼图5、乒乓球拍运球走一段路6、今天是 5 月 22 日,明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日?7、用爸爸、妈妈、我和外婆 4 个词说一段话。8、老师读一段儿歌西风的话 ,让小孩说儿歌里说到了哪些?9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。银城小学拉小分校学区内报名面试题1、3 个小朋友接力跑2、反义词3、看图说话4、问爸爸妈妈名字,家里电话5、找错6、加减法长阳小学面试试题: (家长提供)1、爸爸妈妈在那里上班?2、哪些蔬菜吃根?3、你会什么本领?儿子就画了副画4
2、、看一幅图,问是什么时间什么人在干什么?南师附小面试试题: 上午带孩子去参加小学面试,说白了就是考试啊 数学题目 1+2=? 2+3=?99+99=? 100+100=? 400+800=? 1200+2400= ? 5 个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步, 找出长方体,圆柱体,正方体等所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。 老师想出题目也难为他们了啊? 金陵中学实验小学施教区内面试题目: (家长提供) 下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试, 回家后问了一下孩子考试的情况 整理了一下,希望能给后面参加面试的家长们参考。报名面试流程:1、审核产权证、出生证、户口簿。2
3、、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待,进入教室后老师给每个孩子发了一本书,儿 子拿的是一千零一夜,拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。 (儿子说自己用中等的声 音读出来的,其他小朋友都没读,老师也没说不给读出声音来)3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成 后交给老师。4、老师将表格交给负责面试的老师,负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面 对面的面试。面试问题:【 1】自我介绍 【2】找错误的地方:鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地上? 萝卜长在树上?西瓜长在树上? 【 3】老师讲故事, 孩子听完后回答老师的问题。故事内容: 一只小猴子抱着
4、一只西瓜, 看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米, 又看到一个苹果它 就丢了玉米捡起苹果, 又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉, 又看到一个梨子它就丢了香 蕉捡起了梨子, 跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。 老师提问猴子丢了几个东西, 是什 么东西?【 4】介绍下爱好5、大概 10 分钟孩子出来,和我复述了下考的题目,说考的很好,第3 个提问答出来了 4个,梨子没答出来,出来的时候就想起来了。说是和老师面对面坐着回答问题的!总的来说, 整个面试过程孩子觉得很轻松,没考拼音、数学和英语。进入教室等候的时候老 师给孩子每人一本书看不知道是不是老师在考孩子认字的情况?上面都是孩子口述的内容, 不
5、知道是不是完整, 参加过金中实小面试的家长可以来补充一下。其他家长补充:1、从 20 数到 182、数 2 的倍数(也就是双数)和 5 的倍数3、讲故事考棚小学择校生面试试题: (家长提供)自我介绍、 如果发现爸爸妈妈不在了怎么办、 看十个物品 10 秒钟,说出记住了几个,认字、20 以内的加减法,拼音,太阳那边升那边落,数的顺序排列,找规律,图形识别等附加题 是跳绳、一年有几个季节,你最喜欢那个,为什么?致远外国语择校面试试题: (家长提供)自我介绍、介绍爸爸妈妈、 20 以内加减,用英语回答出物品和五官,找错,拼图。同仁小学面试题1、跳绳2、拍球3、自我介绍4、问家庭情况5、看图说话6、1
6、0 以内加减法考棚小学的面试题目,评分每项十分(孩子口述的) :考棚小学面试题目:1、谁带你来的,来干什么,为什么来这儿?2、如果发现父母不在了,应该怎么办如何回家?3、自我介绍4、找规律填空(图形)5、记忆 :看 10个物品 10秒钟,然后说出记住了几个?6、认汉字,读拼音7、10 以内的加减法8、鸡和鸭有什么不同(至少说出三点)9、太阳那边升起,那边落下?10、数字排序(跳数)附加题:跳绳、学动物跳,一年有几个季节,最喜欢哪个季节?为什么喜欢? 长阳小学的面试题目(孩子口述)1、自我介绍2、爸爸妈妈的职业电话3、唱歌4、讲故事5、画画,主题是亲子跳绳6、看图说话,儿子说是堆雪人冬天的场景7
7、、脑筋急转弯(一个人抱着他的孩子,这个人不是他妈妈,问这个人是谁?)8、那些植物是长在地下的9、图形类是找规律10、跳段舞蹈学区内的面试题(孩子口述) :1、自我介绍2、写自己名字3、爸爸妈妈的职业以及父母和家里的电话号码4、读一段话5、10 以内的加减法6、找规律7、看图说话(场景:一个小朋友推门进来,看到桌子上鱼缸打碎了,旁边蹲着一只猫) 智慧宝贝俱乐部妈咪宝贝休闲乐园 /#b1251838/door.asp南外仙林A、听觉记忆1. 通过耳麦听了十种声音,然后告诉老师是哪些声音,并学一学。除有笑声、风声,还有狗 叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。2. 英语跟读, 2 个单词, 5 个句子,共
8、有 7 题。B、视觉记忆1. 先看一组积木拼成的一个形状,然后变成另外一个形状,让小朋友在几个形状中挑出来。2. 记忆题,先看一个图形,然后在另外一组四个图形中挑出刚才看到的图形。这个题好像 一共做了四组。3. 电脑先显示 3 个图,孩子根据语音先看若干时间,然后跳到下面一张图,请选出和你刚 才看到的一样的分别是哪 3 个,每个完全一样的那张周围都有一些用来干扰孩子的极像的图 片(细小区别) !C、舒尔特方格1 .屏幕上是打乱的数字,让小朋友在规定的时间内按序找出数字,找到越多越好。题目是: 按顺序找 1-20 的数字2 . 一个有若干个格子的方形图(有所 20 也有所 30 个的);每个小格
9、子里面有一个数字,他 们是随机乱排的,请小朋友在规定时间由小到大将它们点出来。3. 30 个数字被打乱 30 秒按顺序点出来D、推理能力1. 按规律选图形。题目是:一个三角两个圆,两个三角三个圆,问后面是什么?女儿的 答案是:三个三角四个圆。2. 3 张图片。每张上有两个汽车 (汽车有颜色) ,这些汽车是有一定关联的(如黑的在红的 前面、红的在白的前面等等) ;最后请孩子说出看了 3 张图后,确认哪个车子在最前、哪个 最后(最快、最慢) 。E、生活常识1. 问红色的福娃叫什么名字?2. 找规律:蛋糕、甜甜圈、等等食品,有规律排列,之后有两个空,叫孩子填;给的题目的 每样东西是有颜色的,所以在填
10、选的时候必须考虑形状和颜色两个因素! !题目会给出很多 备选的东西,孩子需要在这些里面找出来是哪个、该添在哪! !(给的备选里面有些有欺骗 性)3. 生活常识:小朋友,你热了怎么办?回答应该是越多越好。F、视觉转移一幅图画, 几组人在打电话,电话线是乱的, 让小朋友找出谁是和谁在打电话。女儿说是让 找出福娃欢欢和谁在打电话。G、听觉广度老师说一组数字,让小朋友们倒着说出来。如1234,小朋友要回答 4321 ,类似颠倒话。有5 组,从 2 位数倒数到 6 位数倒数。、语言理解1. 四幅画面:棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨伞,让小朋友编个故事。2. 常识与讲故事: 给孩子看一个福娃, 问这是什么;
11、然后出现几张独立图片, 蝴蝶、 棒棒糖、 伞;请结合起来讲个故事。3. 电脑里有一福娃,说了一些东西,孩子根据他的提示编一个故事 2011汇文 我女儿小学的面试题 (有 3 题是其他小朋友出来说的 )1. 介绍自己2. 说出爸爸妈妈的手机号3. 拼音4.20 以内加减法5.1个人 1天钓 2条鱼,问这个人 3 天总共钓几条鱼6.3个橙子榨 1杯橙汁, 3杯橙汁需要几个橙子7. 看图回答这是什么动物?8.1 个三角形剪掉 1 个角,这个三角形还有几个角?9.1 个正方形从中间切一刀,这个正方形还有几个角?10. 交谈,幼儿园离家这么远,你是怎么上学的呢?琅玡路小学本部面试 、小朋友自己写上名字后
12、贴在身上进入考区 2、问了妞为什么第一次没有家访到人,女儿说家里装修散味道的事,问家长的工作。3、穿脱很大的校服4、分洋娃娃,六个娃娃有三组,如何分成二组5、老鹰,小鸟,麻雀,乌龟找出不同。桃花,梅花,雪花找出不同。5、两个图案,看完后收起来,让孩子凭印象画出来6、给一本书快速翻到指定页7、两幅图找出不同的五个地方8、有跳绳,皮球,羽毛球,键子,还有拍子等选一个玩,妞选了皮球。南师附小:排序1 2 3 5 ? 21. 填问号的数子看图说话多数是逻辑思维题。拉小 妙进去以后,第一个老师给我一张纸,里面有我的资料,问题一,第一页上面有好多图形, 问我一个五角星分成两半,怎么拼到一起,还有其他的怎么
13、拼(空间想象?)问题二,来的 路上看见什么(根据今年扬子晚报见下,是在路上放了鲜花什么的,考察孩子观察力) 妙说看见地图;问题三,画园,把圆变成其他三样东西(盘子,篮球,手镯,钟等,画什么 都行),并据此讲故事(想象力,口头表达能力)肖是另一个教室,说了画圆和讲故事,没问拼图,没问路上看见什么,问了一个如果过河, 有竹筏,游泳圈和木桶,哪个最安全。肖说竹筏,问为什么不是游泳圈,肖说会感冒,为什 么不是木桶(肖一会又说是绳子) ,肖说里面还有个乌龟会翻船(我听的也觉得有点驴头不 对马嘴,小孩子转述,差不多就行吧) 。估计这个是考察逻辑思维能力和表达能力,还有看 看孩子是不是比较大方,老师问话就不敢回答之类。我们家昨天琅小面试,题目如下:1、进门老师发一张贴纸,小朋友必须自己写上名字后贴在身上进入教室 2、问家庭基本情况,自我介绍,父母单位,家庭住址等等。3、一堆洋娃娃,老师问有
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