赣南版小升初语文试卷(II)卷

1、赣南版小升初语文试卷(II )卷一、 语言积累及运用( 共 6 题；共 37 分)1. （ 4 分） 多音字组词传 chun _zhun _降 ji ng _xi ng _2. （ 6 分） 看拼音，写词语。kun chngsh yngch j ng_tu huf ng l chu zh_3. （ 6 分） 形近字组词 。总_泼 _活 _思_河 _舌 _4. （ 12 分） 把下列的词语补充完整，再按要求分别写出两个你积累的四字词语花_叶茂_然挺立怦然一 _热泪 _眶多_多彩手不释 _不 _思索改天 _地描写人物品质的：_、 _描写花木的：_ 、_5. （ 5 分） 句子训练营我们要养成讲究卫

2、生。 （修改病句）我们游览了长城，受到了教育。 （改为反问句）他的话没有完全错。 （改变词序，改变意思）这朵花很美丽。 （改为感叹句）清澈的小溪绕着我们的学校。清澈的小溪缓缓地流着。（合为一句）6. （ 4 分） 默写观书有感_ ， _ 。 _ ， _ 。二、 阅读感悟 ( 共 1 题；共 14 分)7.（ 14 分）理解感悟（文章阅读）第1页共4页鲁迅的读书法鲁迅先生酷爱读书， 一生手不释卷， 勤读不辍。他还非常关心青年们的读书，常撰文把自己的读书方法介绍给青年们。鲁迅的视野极其开阔，阅读的范围很广。他主张“博识”，认为读书人应“放开肚量，大胆地、无畏地、尽量地吸收”古今中外各类知识。 19

3、34 年，他写过一篇随便翻翻的短文，专门介绍了他称为消闲的读书“多翻法”。他说：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者读几页内容 , ”他认为：“多翻”可以开阔视野，启迪思路，增长知识，帮助人们全面认识纷繁复杂的世界。在种类繁多的、 观点不同的众多书籍中， 不仅有毫无益处的， 而且还有“毒品”或“麻醉品”。 究竟怎样才能鉴别书籍的真伪或优劣呢？鲁迅主张用“比较法”，因为“比较是医治受骗的方子”。他强调要敢于接触不同的观点，甚至反面的书籍，看看自己不赞成或反对的人和事是怎样活动的，以加强认识，区别真伪。他很欣赏古籍稽康集中附有别人的赠答和论难的编法。他编伪自由书 、准风月

4、谈时，后面也附录了有关的别人的文章，以便于读者进行比较，帮助读者辨别真伪、是非、优劣。怎样把书读活， 使学得的知识融会贯通？鲁迅曾以自己的亲身经历说明：实践经验总比看、听、空想确凿。“我先前吃过干荔枝，罐头荔枝，并且由这些推想过新鲜的好荔枝。这回吃过了，和我猜想的不同，非到广东来吃就永不会知道。”因此他谆谆教导青年：“倘只看书，便变成书橱，即使自己觉得有趣，而那趣味其实是已在逐渐硬化，逐渐死去了。”他希望青年们和实际社会接触，使所读的书活起来。（1）解释词语中划线字的含义。酷爱读书： _ 手不释卷： _勤读不辍： _ 融会贯通： _（ 2）文中的“毒品”和“麻醉品”指的是_，这里用的是 _的修辞方法。（ 3）文中的两个问句是_。A.疑问句B.反问句C.设问句（ 4）根据鲁迅推荐的读书法，说出各种方法的好处。（ 5）联系学习实际谈一谈自己有哪些值得向大家推荐的好的读书方法。三、 作文 ( 共 1题；共 5分)第2页共4页8. （ 5 分） 习作百花园。学校的学习生活丰富多彩, 开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次的活动”为题 , 写一篇作文。先把题目补充完整, 注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。第3页共4页参考答案一、 语言积累及运用( 共 6 题；共 37 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略