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文档简介

1、别用负面的态度和语气跟孩子说话核心提示:在孩子懵懂的世界里,父母就是彼岸的那 座灯塔,照亮孩子前行的路。作为引导者的你,在孩子脆弱 单纯的心灵里装下的是什么 ?是阳光明媚,还是一片阴霾 ? 维护良好的亲子关系,不仅需要关爱,更需要尊重。宝宝必须靠着父母或照顾者的引导与互动,才能一点 一滴地认识自己与世界。还没有做父母的人对自身的言行举 止可能不会特别注意,也没有什么特别的感触,但是一旦做 了父母,就会惊讶地发现,孩子的模仿能力超强, 稍不留意, 大人的一举一动、一言一行就全都被孩子学会了!平常生活中哪些话是正面的 ?哪些话是负面的? 一般 人没事是不会去分析它的,甚至会觉得说负面的话又有什么

2、关系呢?然而正如俗语说的“好话一句三冬暖,恶语一句六 月寒”,其实语言常会有隐喻的、暗示的效果。许多父母会 在自己情绪不佳时对孩子说一些负面的话,或者是已经习惯 用负面的语气说话,在不知不觉中就脱口而出。别以为那么 小的孩子什么都不懂,大人说负面的话时不佳的语气与态 度,早已经对孩子小小的心灵造成不良影响了!催促、批评、威胁、利诱有用吗 ?从初生婴儿到刚学说话的12岁的孩子,虽然对父母说的话似懂非懂,但是父母说负面话时的语气及态度,孩 子都会接收并储存着。如果你将自己和孩子一天的对话记录 下来,仔细地检视自己一天之内,对孩子说的最多的话可能 是一些 “快一点! ”、“你怎么这么不听话! ”、

3、“你再一次试试看我会不会打你!”、“乖乖吃饭,才可以去买喜欢的玩具哦!”之类带着催促、批评、威胁、利诱的言词。想一想,为什么你会一直说这样的话 ?每日这般循环的对话 能让孩子达到我们期望的目标吗 ?这样对孩子的教养有正面 的帮助吗?为了孩子好,应做到“六不”原则想想看,当孩子惹父母生气或挫折时,父母应该如何 与孩子沟通?其实,大人们如果能多深思,仔细想一想因果 关系,自然就能谨慎戒除以负面的方式对待孩子的习惯。接 着再次提醒家长,无论你再烦燥、脾气再坏,千万记住有些 事情是不能做的。1. 不要骂孩子“笨”孩子的自我形象,是在幼年时通过与别人互动后建立的,常常被人告知”笨”、”丑”、”不乖”的孩

4、子,自然 就会展现出”笨”、”丑”、”不乖”的特质,更糟糕的是 孩子潜意识里也许就这样认定自己了。2. 不要在别人面前批评孩子的缺点、弱点常被大人在大庭广众批评的孩子,自然而然会产生退 却行为,爱面子的孩子只好生气 !这些孩子的人际应对进退 技巧,自然不容易朝正向发展,一旦形成”不好相处”的性 格,对孩子日后进入社会后与他人的交往沟通会带来非常大 的阻碍。3. 不要常以物质诱惑、威胁刺激要孩子表演或表现取 悦大人喜爱表演、表现是部份孩子的天性,但不要勉强孩子 做这些,尤其是以物质利诱、威胁刺激的方式,这样会让孩 子建立错误的价值观念。所以千万不要常用此种方法来诱导 孩子,以免孩子以为只要有诱惑

5、就可以做任何事。4. 不要对孩子说出不爱他、不要他、讨厌他等拒绝的 话夫妻吵架或压力大时,容易对孩子口出恶言,而恶言 一出,烙在孩子心灵深处的伤痕,会深深影响着孩子未来与 异性或父母的相处模式,谁都不希望自己与孩子的亲密关系 出现负面的障碍吧!5. 不要认为孩子能力不够、很多事都不会做,而不让 孩子动手学习当父母是”万能”时,孩子就是”无能”的!并非孩子”不能”或”不愿”去学,从以下两个角度来观察,的确 是父母不给孩子学习机会!。强势的父母想掌控主导权,不愿让孩子有自己的 选择,久而久之,孩子凡事都需要父母,。bo父母因为担心、 恐惧,阻止孩子”冒险”的探索,因而牺牲了孩子的学习机会,更阻碍了孩子潜能的发展。.不要只是处罚孩子,应进一步衡量”处罚”对孩子 是否有效?当错误已经发生了,应冷静、耐心地跟孩子说明犯了 什么错,讨论分析应该如何避免错误发生,正向的处理过程 更为积极有效。别再懊恼!从现在起以正向的态度对待孩子。有些爱跟孩子发脾气、说负面话的家长,其实在说完 后就感到后悔,因此常懊恼地表示自己应该要改一改脾气, 但是,就是很难做到十全十美。这其实是人之常情,不要因 为这个原因产生焦虑的情绪,夫妻之间只要时常彼此提醒, 会慢慢得到改善的。如果我们希望孩子是聪明、活泼、健康、有自信的, 自己却有意无意中做出一些错误的示范,日

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