八年级下册语文第二次月考试卷

1、八年级下册语文第二次月考试卷班级:_姓名：_ 考号：_一、积累与运用(23分)1、加线字的读音完全不同的一项是( )(3分)A检索 收敛 勤俭节约B枢纽 老妪 呕心沥血C陡峭 消失 销声匿迹D崛起 挖掘 性格倔强2、下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)A这一带山青水秀，是人们度假休闲的理想场所。B我写信告诉哥哥说，金盒子是我寂寞中惟一的良伴。C我听得出他言外之意对我有些报怨。D他们的青春岁月曾以连环画为启蒙，以连环画为慰籍。3、下列各句中，没有语病的一句是( )(3分)A投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。B依据纪律处罚办法，决定给予该

2、队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。C敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能理解一千五六百年来的中国艺术的成长发展。D观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。4、诗句默写.(2分)（1）_，终岁常端正。（刘桢赠从弟）（2）掬水月在手，_。（于良史春山夜月）5、仿写：要求句式相同，语意连贯。(4分) 体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物，_,_。6、综合实践活动。 （1）请你根据教学大纲推荐的课外阅读名著，在下面横线上写出相应的内容。(3分) 读 （名著名称），我了解到（内容）_（2）运用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

3、”这一诗句，写一段完整的话，表现一个人的奉献精神。（不少于50字）(5分)_二、阅读(一)阅渎下面文言文，完成下列各题。(24分)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里浮光跃金，静影沉璧，

4、渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?7、用“”为第段中划线句断句(断三处，不要求加标点)。(3分) 嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉?8、解释下面句中的加点词。(4分)(1)若夫淫雨霏霏，连月不开_至若春和景明，波澜不惊_(3)则有心旷神怡，宠辱偕忘_ 是进亦忧，退亦忧_9、用现代汉语翻译下面句子。(6分)(1)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。译文_ (2)

5、微斯人，吾谁与归?译文：_ 10、用原文的语句回答下面问题。(3分)(1)第段中，描写水面月光的句子是_；描写水中月影的句子是_。(2)体现“古仁人之心”的句子_。11、第段运用_的写作手法，描写了两种截然不同的景象，表现了迁客骚人_和_的两种心情。(3分)12、第段中，“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”这句话抒发了作者怎样的情怀?(3分)答：_ 13、选文中的“其喜洋洋者矣”是不是一种“乐”，“ 后天下之乐而乐”于是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。（2分）答：_ （二） 试金石老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几

6、所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必我程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找

7、到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那书。光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有

8、资格得到他的资助。老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。14、选文第段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？ （3分）答：_ 15、理解下面词语在语境中的含义。 （4分）（1）大家断定书中自有“黄金屋”。文中的“黄金屋”指的是什么？答：_ 班级:_姓名：_ 考号：_（2）寄出去的书原来是块“试金石”文中的“试金石”有什么含义？答：_ 16、选文第段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。 （4分）答:_ 17、选文第段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（4分）答:_ 18、联系选文主旨，理解第段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（3分）答:_ 19、选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系