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文档简介

1、20XX系主任就职演讲稿范文精选 一、个人简历 出生,于XX年7月毕业于哈尔滨工业大学机械电子工 程专业、获硕士学位。自xx年毕业以来先后在珠海三家企 业从事家电产品、自动化焊接设备、及电子通讯产品的开发 工作,先后任电气工程师、机械工程师及项目经理等职务。 调入我系担任机电一体化专业教师,从事专业课教学工作及 科研工作,同时兼任机电工程系党总支第一教工支部书记、 机电一体化专业指导委员会秘书及机修08-1班班主任等职 务。 二、胜任本项工作的个人优势简单总结起来,在以下 几方面我认为自己存在一些特长 1、熟悉系里情况,虽来系里工作仅两年时间,但这两 难刚好是机电系发展壮大的两年,我见证了困难

2、,见证了艰 辛,见证了坐班加班,见证了面对工作的无从下手,但同时 我也看到了我们队伍的壮大,也看到了我们在每次小成绩面 前的喜悦,因此我觉得这两年的经历能够指导我在服务岗位 上去怎样工作,怎样和大家交流与理解。 2、有一定的组织协调能力与写作能力,在两年里熟悉 了学院的各个部门,与同事关系融洽,同时参与多项院系各 类文件的起草与修订工作。 3、能够较快进入角色,近一年以来,受两位主任的委 托,参与了系里部分工作,如果这次能够当选,相信能在短 时间交接任务,尽快投入到迫在眉睫的评估工作中。 三、工作设想讲两方面,前提是如果我能够当选: 第一,完成陈主任和王主任安排的常规工作,作为近 1900学生

3、,60名教职工的大系,事务繁多,没有固定的规 律。如果本次能够当选,我会做好心理和信心的准备,在各 项工作的组织、协调、安排、写作等方面,做到积极主动、 发挥自己的特长,去迎接每一项任务。 第二,以评估工作为中心,配合陈主任和王主任完成评 估材料的收集、整理、汇总,检查、反馈,修订、装盒等一 系列工作。这项工作是是全系最紧迫也是最头疼的,路要走、 债要还,使得这项工作极富挑战, 在此我希望向林秘书学习, 戒烦戒躁戒脾气,与同事们相互理解,笑脸相迎,我会努力。 我系领导老师们历来重视专业实习,着眼专业特色,寻 求专业的突破口,积极进行教学改革,在实践中探索特色办 学与人才培养之路,探索与专业培养

4、目标相适应,重在培养 学生自主学习能力、自我创新精神和实践能力的实践教学体 系。为了让学生能在社会实践中真正接近社会、了解社会, xx年7月4日,历史学系携手台江区委区政府组织开展了 “走进双杭爱我福州”为主题的“福州双杭历史文化街区保 护改造暑期社会调查活动” 的启动仪式,为了落实这一举措, 8月29日,由我系07级150多名组成的14个调查分队在指 导老师的带领下深入双杭文化古街正式开展调查,本次调查 活动得到了系领导的高度重视与全力支持,我系党总支书 记、系主任等14位指导老师亲自参与进来对本次社会实践 进行全程的指导和帮助。另外我系团委不断探索,积极创造 条件,不拘一格,潜心规划,探寻

5、暑期社会实践特色,提出 了 “见知、见识、见习”递进式社会实践模式,主动走出去, 联系地方政府,征求实践基地,配合地方政府的实际需要开 展活动,以行动和专业技能服务海西建设,让同学们真正在 社会实践的大熔炉里锻炼自我。本次暑期社会实践便是我系 团委提出的“见知、见识、见习”递进式社会实践模式的有 益探索和推进。 二、过程写满艰辛,实践促进成长 我们的调查过程分为五个阶段:(1)前期准备阶段,07 级150余名学生分为14个组,各组在老师指导下查阅有关 台江双杭的文献材料,拟定调查提纲;(2)7月5日,携手台 江区举行“走进双杭爱我福州”为主题的福州双杭历史 文化街区保护改造社会调查启动仪式,在

6、各社区主任带领下 到实地熟悉情况;(3)8月29日一一9月3日,14个组分两批 进点进行社会调查;(4)9月3号起,各组进行材料整理归纳, 撰写个人和小组社会调查报告。(5)10月在各组社会调查报 告基础上撰写总调研报告;10月14日,我系举办07级社会 调查网页展示小组汇报与总结大会 活动前后持续两个多月,可以说是辛苦而漫长的,在调 查中我们碰到了不少困难, 首先,部分原来的居民已经搬走, 新的住户对这里的历史并不了解。其次,好多居民只讲福州 话而不会说普通话,给我们造成了语言上的障碍,也丧失了 好多信息。第三,一些居民不愿意接受我们的调查。另外, 调查那几天正值暑假,艳阳高照,天气十分炎热,而且第一 次做田野调查,经验缺乏。不过我们并没有被困难吓倒,在 老师们的陪同和指导下,台江区委、区政协的大力协助下, 加上我们每一组都分配一名懂福州话的同学,大家分工协 作,或拍照、或访谈、或记录,我们以十二分的热情投入到 了紧张的采访调查之中,真诚与每一位居民沟通。正因为有 着或这或那的困难才让我们的采访更加具有意义,让我们在 活动中更多的锻炼了自己。通过本次活动,我们认识到了团 队合作的重要性,学会了如何更好的与人沟通,实现了理论 与实践相结合,增加了社会经验,所学知识与个人能力得到 了一次全面的尝试,同时也加深了对社会

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