中秋咏月诗词三首导学案

1、 科目 语文 班级 七年级 时间 2011.10 备课 七年级组 授课 尸片 早节 课题 中秋咏月诗词三首 课时 2 审核 王 学习 目标 1、有感情的朗诵诗词，并能背诵。 2、品读富有表现力的语言，能说出诗词所表达的思想感情。 3、借助丰富的想象，体会诗词情景交融的意境。 重点 难点 1、富有表现力的语言，诗词所表达的思想感情。 2、情景交融，丰富的想象 中秋节是我们中国人的传统节日，应该是亲人团聚、共度良辰美景的日子，然而，这一天里往往会有许多人因生 活、工作所需而远离家乡，因此中秋之夜也是分离的亲人相互思念之时，而中秋之月自然也就成了古今文人吟咏 抒怀之物了。今天，我们就来一起欣赏三首咏

2、月诗词 走近作者 王建（约767约830），字仲初，颍川人（今河南许昌人），唐代诗人。 苏轼（1036-1101），字子瞻，号东坡居士。他是北宋杰出的诗人、词人、散文家。他在文学艺术上有多方面 的成就。此词作于丙辰（1076 ）年中秋节。当时作者 41岁，为密州太守，政治上不得意，与其弟子由已六七年不 见，心情抑郁不欢。但作者并未因此幻想超脱尘世，而是热爱人间的现实生活。 艾青（1910-1996），原名蒋海澄，现代诗人，以大堰河一我的保姆一诗成名。著有诗集大堰河、北 方、向太阳、归来的歌等。 一、基础积累 1、给加点的字词注音。 栖（）息 宫阙（）绮（）户天涯（）海角 琼（）楼朱阁（）咽（）

3、下婵（）娟（） 你认为还有哪些需要掌握的字词，请写下来并识记 2、查找资料，搜集作者相关信息及写作本诗词背景。 十五夜望月选自，作者（），（）代诗人。 水调歌头是（）名，是宋代词人（）的一首（）兼（）的抒情之作。作于（）年（）节，当时作者与其弟（）已经六七年 不见，心情抑郁不欢。与其父（），其弟（）合称“三苏”。 我的思念是圆的作者 （），（）代诗人，原名（）。 3、解释加点的字词 中庭地白树栖鸦（）不知天上宫阙.（ ）低绮户（）何似在人家（） 千里共婵.娟（ ）不知秋思落谁家（）把酒问青天（）弄清影（） 二、整体感知 1、这三首咏月的诗词，虽然写于不同的时代，但表达的主题却都相同，那就是浓浓

4、的思念之情。请具体说说 分别表达了怎样的思念之情？ 2、读水调歌头，分别概括上下阙的主要内容（每阙限四字），全词表达的主要意思是什么？ 学完课文，还有哪些没弄懂的地方，请写下来讨论 问题 解答 归纳小结：三首诗词，你最喜欢哪一首，说明理由。 三、合作探究 1、 十五夜望月诗人为怀念友人 而作。诗中写中庭月色，用“ ”使人不由联想到李白的名 句“，”沉浸在清美的意境中。诗中暗写诗人望月，点题的诗句是： “”。明点望月，推己及人，扩大望月范围的诗句是：“”。诗人对月怀远 的情思，不正面直接抒情而用一种委婉的疑问语气“ ”？表现得蕴藉深沉。尾句中“ ” 字用的新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象感觉

5、，仿佛那秋思随着银月的清辉一起洒落人间似的。 2、 水调歌头词前有一小序，作用是 。这首词抒发了思念 之情。 3、水调歌头中表达出深刻哲理的句子是 。表 达良好祝愿的句子是 。 4、“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了词人 的心理。“恐”字有什么表达作用？ “不 应有恨”中“恨”的意思是 。恨的内容可能是 。 5、 我的思念是圆的作者把无形的 说成是有形的 可见作者对亲朋团聚的渴盼。我的思念是圆 的诗人借中秋之月表达对团聚、亲情、友情的珍视与怀念。思念圆一人不圆一何时圆。思念圆一瓜果 圆一何时圆。这首诗表达了渴望 的愿望 四、反馈练习 1、 选出下列朗读节奏划分有误的一项（） A

6、.明月/几时/有B .把酒侗/青天C.不知/天上/宫阙D .今夕/是何年 2、 “冷露无声湿桂花”中的“冷”字，写出景物怎样的特点？抒发了诗人怎样的感情？“无声”有什么表达作 用？ 3、 十五夜望月中“怀人”的两句是 。 4水调歌头中诗人化用李白“青天有月来几时？我今停杯一问之”诗意的句子是 5、 水调歌头中诗人对月亮无可奈何的发问的诗句是 。 6、“何事长向别时圆”中的“何事”有什么表达作用？ 7、 我的思念是圆的中诗人问：“在这样的夜晚/会想起什么”？大概是 。（用诗句 作答）从全诗看，有对这个问题解答吗？如果有，是什么？ 8、请写出几句带“月”的诗句，并写出作者。本文诗句除外。说说月亮月

7、光在古诗词里常蕴含什么意义？ 阅读下面的课文，回答问题。 水调歌头宋苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄 清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人 长久，千里共婵娟。 9、解释下列词语。 琼楼玉宇：不胜：婵娟： 10、翻译句子。 转朱阁，低绮户，照无眠。 11、 对下列句子修辞手法判断不正确的一项是（） A 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（对偶）B 但愿人长久，千里共婵娟。（借代） C 不应有恨，何事长向别时圆

8、？（设问）D 转朱阁，低绮户，照无眠。（排比） 12、此事古难全”里的 此事”是指（） 13、 下列说法有误的一项是（） A、转朱阁，低绮户，照无眠”是对月亮的动态描写。B、这首词运用了描写、抒情、议论相结合的表达方式。 C、这首词总的说来，体现的是一种消沉的情绪。 五、拓展阅读 阅读下面的诗歌，回答问题。 月下独酌唐李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。 我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。 1、这是一首抒情诗。作为封建士大夫的李白， 他有远大的抱负，然而感到自己无力改变当时黑暗的社会现实。 读后，你认为作者此时的心情是怎样的？ 2、说说 举杯邀明月”的言外之意。 3、李白 行乐须及春”的思想，虽然