四年级英语下册Unit7(七)教案苏教牛津版_第1页
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文档简介

1、（苏教牛津版）四年级英语下册教案unit 7 at a snack bar.课题4b unit7 at a snack bar d&e部分（第三课时）学习目标1 .复习单词，c部分句型和课文2 .听、说、读、写句型 here is/are-for you.3 .采用小组合作、师生合作、生生合作的形式，能够用所学句型进行对话 交流。4 .培养与锻炼学生自主学习的能力，分享学习资源，和同伴共同完成学习任务。教学重难点1 .复习单词，c部分句型和课文2 .听、说、读、写句型 here is/are-for you.预习作业1 .听录音读熟e部分。2 .翻译 卜列句子: here are some c

2、akes for you. i cant move now.教学资源单词卡片，图片，录音机，磁带学程预设导航策略调整反思a.预习展示（4分钟）1 .每大组派一人板书预习作业中的翻 译词组。2 .抽读句子。齐读和个别朗读相结合。b.合作探究（15分钟）学生回答问题。请学生展示。教师评价。纠正错误。oare you hungry/thirsty? what would you like?anything else?how much is it/ are they?how about you?ss: i d like-c.融会贯通(12分钟)教师与一生合作对话，其余学生仿照编一 段新对话。read

3、and act通过教师提供的图片根据e部分句型同桌互相编对话。(1) .老师与学生示范(2) .同桌准备(3) .同桌表演e.检测反思(8分钟)exercises1 .听写词组：play basketball/i m hungry. /i m thirsty. /here s somewater for you.2 .造句： here s - for you. here are-for you.f作业布置(1分钟)1 背熟e部分单词2 *完成一相关练习t出示d部分的图片：what would you like?look and read1 .指导学生看图，了解图意。2 .指导学生进行对话1 .师做排球状：let s go and play basketball.2 .放录首。3 . im hungry. here are some- for you.i m thirsty.here aresome- for you.4 .指导朗读。5

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