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文档简介

1、精品期末测试卷部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_第一部分(一) 选择题。(选择一个正确答案的序号填入括号里,6分) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( ) a.咖啡(ji) 瞭望(lio) b.储量(ch) 纵身(cn) c.舞蹈(do) 歉意(qin) d.嘀咕(d) 红彤彤(tn) 2.下列加点多音字注音全部正确的一项是( ) a.挨着(i) 不禁(jn) b.切断(qi) 前爪(zho) c.模样(m) 积累(li) d.和弄(hu) 裁缝 (fn) 3.下列词语书写全部正确的一项是( ) a.欧州 懦弱 拨动 镇静 b.洒

2、落 到映 思绪 麻烦c.价值 花瓣 辨认 园润 d.官吏 秘密 分裂 莫非4.下列句子中带点词语解释正确的一项是( ) a.小溪泛尽却(丢却) 山行 b.冀(希望) 复得兔c.春风送暖入屠苏(一种草) d.顶(顶端) 讨厌5.下列句子用了拟人修辞手法的一项是( ) a.小虾立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。b.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 c.海底的动物常常在窃窃私语。d.中午十二点左右,午时花开花了。6.下列说法正确的一项是( ) a.“人影给溪水染绿了”的意思是溪水很绿,很容易把周围的事物染绿。b.“正是河豚欲上时”是诗人看到的景象,这样写给整个画面增添了生机。c.“

3、学富五车”的意思是书多得需要用车来拉,形容家里书很多。d.鹿角和鹿腿告诉我们:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断好坏。第二部分一、书写展示(5分) 7.抄写下面的诗句,要求格式正确、行款整齐,力求美观。(5分) 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。二、积累运用(40分) (二) 按要求填空。(13分) 8.根据拼音提示在括号里写出词语。(10分) l hi yn t chu li风刮得( ),( ) 的( )在风中狂舞,像大海上ln hu chn shn bi bo翻腾的( ) 。一位穿着花( ) 的阿姨,身上背着一个大( ) ,z l su rn wi xin顶着狂风的( ) ,艰难地向前移动。这(

4、 ) 没有多大的( ) ,xn s可我还是希望她能( ) 离开,回到那个温馨的港湾。9.查字典填空。(3分) 举j 往上托;往上伸:重|手|高着红旗。举动:义|壮|一两得。兴起,起:义|兵。养育;生(孩子) :一男。推选;选举:推|代表。指举人:中|武。提出:列|一反三。全:座|国。“举”用部首检字法先查( ) 部,除部首外有( ) 画;用音序检字法先查大写字母( ) ,再查音节( ) 。借助右边词典的内容,给下列“举”字选择正确的义项: 创举( ) 举旗手( ) (三) 根据平时的积累填空。(12分) 10.按课文内容填空。(6分) (1) 白荷花在这些大圆盘之间 出来,有的 两三片花瓣儿,

5、有的花瓣儿 , 嫩黄的小莲蓬。(2) 过了两三秒钟,那匹马 了,腿 了,脖子也 了,尾巴却 了。(3) 读着句子“轻风微微地 着,如毛的细雨由天上 着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像 似的聚拢来”,不由想起杜甫的诗句“迟日江山丽, ”。11.根据语境填入古诗句或名言警句。(6分) (1) “人间四月芳菲尽, ”,孟夏时节,如若走进高山,或许你又能欣赏到春天的美景。(2) 春光,是白居易记忆中的“ ,春来江水绿如蓝”,是叶绍翁笔下的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。(3) 论语中“ ,是谓过矣”一句,时时警醒人们要知错就改。(4) “近朱者赤, ”,爸爸总是用这句话告诫我

6、交友要谨慎。(5) 俗话说“ , ”,哪怕别人说得再好,也不如亲眼见到更让人信服。(三) 按要求完成句子。(9分) 12.用修改符号修改下面一段话中的错误。(3分) 上课铃声响了,我们全体同学每一个人都赶快走近教室,立刻安静下来。老师进来了,他的灌了铅似的腿,缓慢移动到讲台。原来老师生病了。13.照样子写句子。(6分) (1) 例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最急的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最急的裁缝。 爸爸说:“我今天上午去奶奶家,中午不回家吃饭。” (2) 例:他们高兴极了。 他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。 丽水真是个风景优美的地方。

7、三、阅读理解(25分) (一)阅读课文选段,完成文后练习。(10分) 花钟(节选) 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现14.找出选段中的重点句子,概括这段话的主要意思。(2分) 15.找出运用拟人手法写花开的句子,照样子填在下面的思维导图中。(6分) 牵牛花 蔷薇 吹起小喇叭 梦中醒来

8、 16.文中画横线句子中的“左右”可以去掉吗?为什么?(2分) ,因为 。(二)阅读短文,完成文后练习。(15分) 有趣的蝴蝶你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?原来,在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它们的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它们身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国。欧洲有一种凤蝶,遇敌害时,它会躺在地上装死。即使你把它抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去

9、。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己。南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了。17.摘录每个自然段的重点词句,然后回答问题。(7分) 蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。 有趣 从上图可以发现,和是相同内容, 是相同内容,所以短文是从色彩美丽、 、 三个方面写出蝴蝶有趣的。 18.为什么蝴蝶有美丽的色彩?(回答不能超过30字) (2分) 19.作者写蝴蝶远涉重洋时,用了丰富而有变化的动词,请摘录下四个。(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 20.欧洲的一种凤蝶

10、遇到敌害,它会躺在地上装死保护自己。你还知道哪些动物也会利用特殊的方式保护自己?(回答两种动物以上) (2分) 习作表达四、习作。(30分) 21.应用文。(5分) 6月25日下午,三年级(1) 班的李明同学把一副蓝色边框眼镜落在学校运动场,请你帮他写一则寻物启事,注意书写格式。22. 习作。(25分) 在想象的世界里,一切都那么奇妙,只要你敢想,一切都可能发生。请以“树叶”为主人公,大胆想象,写一个与众不同的故事,别忘了取一个有趣的题目。答案与解析第一部分(一) 1.c 2.a 3. d 4. b 5.c 6.d(每小题1分,共6分) 第二部分一、书写展示7.格式3分:每个字占一格;逗号、句

11、号占一格;居中书写。(字体大小差距大扣0.5分,笔画不规范扣1分,格式错误每处扣0.5分,乱涂改或用更正液扣0.5分,不倒扣。) 内容2分:(每错写一字、一个标点扣0.5分,不倒扣。) 二、积累运用8.厉害 沿途 垂柳 浪花 衬衫 背包 阻力 虽然 危险 迅速(错1字即不给分,每词1分,共10分。注:“背包”一词注音有误,可不扣分) 9. 、 8 j ju (各0.5分,共3分) 10.(1) 冒 才展开 全展开了 露出 (2) 大起来 伸开 长 不见 (3) 吹拂 洒落 赶集 春风花草香(错1字即不给分,每空0.5分,共6分) 11.(1) 山寺桃花始盛开 (2) 日出江花红胜火 (3) 过

12、而不改 (4) 近墨者黑 (5) 眼见为实 耳听为虚(错1字即不给分,每空1分,共6分) 12.第一处:删除符号,删除“每一个人”;第二处:替换符号,把“近”换成“进”;第三处:调换顺序符号,把“灌了铅似的”与“腿”调换顺序。(每处1分,共3分) 13.(1) 爸爸说,他今天上午去奶奶家,中午不回家吃饭。 (2) 如:丽水真是个风景优美的地方,这里有有还有 (重在考查语言表达,形式不限,正确即可,每小题3分,共6分) 三、阅读理解14. 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。(删去重点句中的次要内容即可, 2分) 15.(每空1分,共6分) 牵牛花 蔷薇 睡莲 紫茉莉 昙花 吹起小喇叭 绽开笑

13、脸 梦中醒来 苏醒过来 含笑一现 16.不可以,(1分) 十二点这个时间不是准确的,有可能早一点,有可能晚一点(意思一致即可,1分) 17. 蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢? 蝴蝶有远涉重洋的本领。 欧洲有一种凤蝶,遇敌害时,它会躺在地上装死。 南美洲的卡里果蝶也是这样。 和 能远渡重洋 伪装保护自己(意思一致即可,每空1分,共7分) 18.翅膀上粉状鳞片表面有五颜六色的色素颗粒,在阳光下呈现了绚丽色彩。(表达不限,意思正确即可,共2分) 19.飞行 渡过 飞越 抵达(各1分,共4分) 20.如:壁虎遇到危险断尾巴;乌贼遇到危险喷出墨汁。(各1分,共2分) 1分四、习作表达1分1分21.应用文。(5分) 寻物启事1分 6月25日下午,我在学校运动场丢失一副蓝色边框眼镜,哪位同学拾到,请与三年级(1) 班李明同学联系,当面感谢。 三年级(1) 班 李明1分 6月25日22.习作。习作从三个方面评分:语言表达(10分) :做到语句通顺、语言贴切,用上有新鲜感的词句,表达效果好的得10分;语句不通顺一处扣1分,扣完为止,不倒扣。 内容选材(10分) :做到大胆想象,内容新颖、表达具

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