在教学中教师如何做好家访工作也是教学的一大关键

1、在教学中教师如何做好家访工作也是教学的一大关键一个班上，如遇到了几个这样学生，要想提高教学质量是 很困难的，因为这部分人不光是自己不愿意学， 而且还将影响其 他一些人，确实难度很大，但也不是完全没有办法。我们都知道 现在孩子的教育，存在三个方面的影响，即学校，家庭，社会。 我想，在我们尽职尽责的搞好学校教育的同时，也别忘了搞好家庭教育。那么怎样才能搞好孩子的家庭教育呢？这就要求我们教 师多和家长沟通，多做做家访工作，这样才能使学生的学习成绩 有望得到提高。家访工作是我们教育教学中必不可少的，是提高教学质量的一大关键。因为家庭是儿童最早接受教育影响的地 方，父母是儿童的第一任教师。家庭的影响是潜

2、移默化的，家长 的期待，家庭的教育是学生成长的重要因素， 学校教育与家庭教 育联系起来产生良好的教育效果。目前各校都非常重视家长工 作，加强与学生家长的联系。 家访工作是我们当老师的一项重要 工作，内容丰富，形式多样。主要有接待家长来访，进行家庭访 问，定期召开家长会等。但由于城乡区别大，根据我地实际情况， 重点应是教师抽时间进行家访工作。 家访是沟通学校与家庭之间 的纽带。我们在进行家访之前要确定访问的对象，即访问各种类型的家长。但由于客观条件的限制，只能优先考虑那些急需取得 联系，要求他们积极配合进行教育的学生家长。每位教师每学期 访问工作不得低于 10 人次。家访时，要有目的，有计划。家

3、访 的目的不是告状， 不是发泄私愤， 也不是借家长的手惩罚小学生。 家访的目的是要更深入地了解学生的情况， 从而能正确对该生的 言行举止等行为表现， 进行客观分析， 请求学生家长配合共同研 究教育学生的方法。家访的内容丰富，涉及面广，一般包括：了 解学生家庭的政治、 经济以及生活状况， 家长对子女的教育态度 和方法，学生在家的表现和生活习惯，以及周围环境的影响，宣 传并讲解家长教育子女的责任及正确的教育原则和方法； 向家长 汇报学生在校的表现和学校对学生的要求， 同时也可以介绍班上 的情况， 和家长共同研究教育学生的方法。 比如帮助家长给子女 制定作息时间表， 安排在家的学习计划， 指导选择和

4、阅读课外书 籍，布置家庭学习环境等。 征求家长对于学校教育和任课教师的 要求、意见和建议， 要求家长配合对学生进行思想品德教育和学 习辅导等等。 在确定家访内容时， 可以有针对性从上述内容中进 行有选择的安排。每次家访前都要把访问的目的与内容考虑明 确、具体些。在家访过程中除了一般性的攀谈外，要紧紧围绕既 定的目的和内容进行， 使每次家访都能保证突出重点， 解决实际 问题。教师在进行家访时要讲究教育艺术，尤其要注意方式方法。 家访时：（ 1）态度要谦和，尊重家长。只有态度诚挚，语气谦 和的和家长一起交换意见，共同商讨问题，双方情感融洽，才能 互相配合。（ 2）要实事求是地介绍情况，特别是向家长

5、介绍他 的孩子的情况， 应既不夸大也不缩小， 这样才能取得家长的信任， 也才能使学生心悦诚服。（ 3）要鼓励进步，正确地看待学生的 优缺点，一般要先肯定成绩，优点或长处，再指出错误，缺点或 不足之处。并分析克服缺点的有利条件，尤其要指明努力方向， 鼓舞上进的信心。 不管遇到什么情况， 都不要流露嫌弃或埋怨学 生及其家长的情绪。（ 4）冷静沉着处理问题，教师要特别注意 这一点。遇到学生犯错误，不要勃然大怒地去登门告状，而应当 心平气和地向家长谈情况。 谈话时还可以让学生在场， 以免家长 和学生产生反感， 甚至产生对立情绪。 有些家长听到孩子犯了错 误时，就会勃然大怒，粗暴打骂，或者丧失信心，心灰意冷。教 师要劝家长冷静对待，耐心教育，不要操之过急，更不能体罚打 骂。尤其是当个别家长对教师家访态度冷淡甚至很不友好时， 教 师要沉得住气，耐心地诚恳地劝告说服，万万不可与之顶撞。有 时也会遇上家长正处于气头上， 情绪不佳， 教师可先做一般性谈 话，另选时间，再次家访。家访时间要合理安排，尽可能利用农 闲时，厂休日或晚饭后进行。 也可以事前通过学生与家长约定时 间。总之每次家访都要明确目的