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文档简介
1、2020年红色教育社会实践总结2020年红色教育社会实践总结从7月xx H早上九点,实践队队员们迎着朝阳轻xx山烈士 陵园的大门开始,到7月xx日齐聚xx市图书馆搜集资料结束, 一周时间内,团队15人拜访xx市x处爱国主义教育基地、x项历 史文物保护工程、x处红色研学中心,了解xx市内红色基地的前 世今生。近两年来,XX市内最瞩目的红色基地当属国旗教育馆。自 20xx年x月xx 0开馆以来,这座矗立于xx山之巅的红色建筑人 气爆棚。团队前往国旗馆时,两支观光团正好出来,络绎不绝。“我们公司团建,要进行红色学习,所以来到国旗馆。X先生说道。X先生认为,国旗馆是XX现今进行红色教育的最佳地点,一
2、来和烈士陵园的距离极近,具有集群效应;二来位于XX老城区, 和中心区不算太远,交通也方便;三来XX在国旗诞生的过程中拥 有特别的意义,国旗馆更是全国独家。这些都是促使国旗馆成为 红色教育首选地的原因。XX市政府十分重视XX国旗馆的建设。“我们将把国旗馆打造成集国旗科普、红色教育、特色文化 于一体的爱国主义教育综合展示馆。”XX市委常委、宣传部部长叶艳这样概括国旗馆的发展方向。国旗馆独属XX 家,获得全国人民的高度重视,开馆仅两个 月就被评为温州市爱国主义教育基地。同时,XX市唯一的省级爱国主义教育基地-XX革命纪念馆- 也长期有力地宣传着XX的红色精神。“XX纪念馆和附近几个中小学联动,合作开
3、展爱国主义活 动,想要借此扩大纪念馆的影响力和增强年轻一代的红色精神与 爱国情怀。”提起这点,讲解员X小姐骄傲地说。XX纪念馆门口的石碑上 记载它的发展历史,其中提到,纪念馆拥有五个横向联系单位, 以及十一个长期挂钩单位。“为了提供更好的参观体验,纪念馆会逐渐完善内部设施。”X小姐介绍XX纪念馆今后的规划。同时,由于各级部门的重 视,纪念馆将在明年装修翻新。“到时候会展现一个全新的面貌,希望能给大家惊喜。除了政府部门主持建立的各类展览馆与教育基地,许多民间 力量也一直在自发地进行对这段珍贵历史的保存工作,并在此基 础上延续爱国主义教育。例如行程第二天的XX省XX中学,校园内随处可见的历史建 筑
4、、新生入学时必备的爱国主义主题教育无时无刻不在传达着这 份热爱;例如在国旗教育馆遇见的许多带着孩子来观展的父母,他们 有的甚至是从杭州千里迢迢赶来,为了教育孩子在学习的第一步 就先学会爱国;又如XX知青纪念馆,那是由老知青们自筹资金、自发兴建与 管理的场馆,除了向社会各界征集并展出知青时期有关的照片、 文字记录与器具,他们还会不定期组织知青活动、举办知青书画 展等。印象最深刻的是,姚馆长在接受实践队采访中不止一次地提 到“我们想要发挥自己的余热”。这群早已退休的老人,一直在坚持将他们在知青岁月中的经 历与感悟记录下来,期望能够将它们汇成一段永恒不变的财富而 传递给后人。在采访中我们也提出了知青
5、断代、知青文化传承难以为继的 问题,但老人们却早已对未来的展馆发展有了明晰的设想,即通 过智能化无人值守展厅的形式,让游客只需扫描二维码就可以接 受导览与解说。同时,知青馆也正在培养新一代知青文化的传承 者,由他们继续讲述知青故事。这些设想的一小部分已经初步在馆内实现,而老知青们对未 来的乐观与远见也令我们惊叹。但是在调研过程中,我们也发现了许多革命基地并没有成为 像西山纪念馆、肇平阳革命纪念馆这般良好的对外宣传窗口,反 而随着时间的流逝而成为了被遗忘的角落。在实践队的寻访过程中,我们看到了橱窗上布满灰尘的孙氏 宗祠,看到了位于密林一隅的陶山革命烈士纪念馆中已经结了蛛 网的林去病烈士的雕像-尽
6、管那些橱窗中的展品、展板上的文字仍然坚持诉说着那段 革命历史,也定期有组织前来进行党团活动,追溯当地共产党活 动的发展历史,但是由于位置较为偏远,以及缺少管理和系统宣 传的人员结构,这些记忆的载体正逐渐被地方人民所淡忘。这样的现象并非仅仅发生在XX的郊区,即使在XX市的中心 地带,也会看到一些资源的“浪费”。在实践队走访本市老城区时,发现温州地区重要革命烈士林 去病先生的故居似乎已经闲置许久,庭院内杂草丛生;许多乡贤的 故居错落地分布在僻静的深巷当中,虽然其中的居民同建筑一 起,共同传承了丰富的历史文化记忆,但是从更现实的角度上 讲,宣传力度的不足以及安全隐患等等问题亟待解决。不过也能 看到,近年来对于这部分历史文化资源的利用有所改善,该地区 的规划、重建,文化资源的发掘、整合正在一步步提上日程。我们小组的成员一方面为许多爱国主义基地的资源并没有被 充分利用感到惋惜,另一方面也欣喜地看到地方政府在这方面作 出的努力,同时我们也看到了乡村革命资源开发尚存的无限潜 力。因此,在社会实践的最后,我们向省政府的信访部门提交信 件,描述了我们在社会实践过程中发现的地方爱国主义教育和红 色记忆传承尚且存在的问题,并提出了搬迁
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