花季中的男孩女孩同步测试

1、实用精品文献资料分享花季中的男孩女孩同步测试花季中的男孩女孩同步测试 班级 姓名 测试时间：45分钟 满分： 100分 花季中的我们天真烂漫、热情奔放，你是否也对友谊有着热 切的期望，你能处理好与异性同学的关系吗？一、沙里淘金：(每小题5分，总分35分)1、下列男女同学的交往，表现恰当的是：()(1)男生、女生外出时，通过大把大把的话前来显示潇洒大方(2)学习成绩力争在同学中名列前茅(3)外出活动时，男生主动帮女生拿东西(4)男生以“保护女生”为由出风头打群架 A、( 1) (2) B、(2) (3) C、(1) (4) D、(3) (4) 2、“你希望别人怎样对待 自己，你就应该怎样对待别人

2、”。这句话说明()A、人与人之间交往应该互相尊重B、只有同性同学之间才讲尊重 C、别人应该好好 对待自己D、谁对我不好，我也对他不好3、男女同学之间的正常交 往，有益于我们的身心健康。因此，我们与异性交往中应该：()A、扭扭捏捏B、大方得体C、亲密无间D、划清界限4、七年级一 班的李英对本班的一个男同学特别好，帮他记作业，单独陪他聊天， 并经常主动邀其结伴回家，引起其他同学的指指点点，你认为李英的 这种做法()A、有利于学习异性同学的长处，值得提倡 B、违反 了男女同学交往的“适度”原则，应注意把握分寸C、不管其他同学 的看法，我行我素D、是违反道德的行为，应断绝与这位男同学的交 往5、下列关

3、于男女同学的交往，你不赞成的观点是：()(1)真 正的友谊是不分性别的 (2)与异性交往会分散精力，影响学习(3) 与异性交往没什么好处 (4)与异性交往是少数学生的行为 A、( 1)(3) B、(2) (3) C、( 1) (2) (3) (4) D、(2) (3) (4) 6、男女 同学的交往()A、应当给予限制，不能交往B、可以向同性朋友 一样无所顾忌C、交往可以，但毕竟有别，不可能建立起友谊 D、 是很正常的事，不应人为地隔绝，应当以恰当的方式交往7、男女同学生活在同一个集体中。必然要进行交往。男女同学的正常交往()(1)有利有集体建设 (2)有利于扩大交往范围，发展同学之间的 友情(

4、3)有利于同学的共同进步(4)也会影响学习，不利于学业成绩的提高 A、(1) (2) B、(1) (2) (3) C、(1) (2) (4) D、(1) (2)(3) (4)二、我评析(12分)8、学生的主要任务是学习，与 异性交往会分散精力，影响学习成绩。三、知心姐姐热线：（53分）9、王芳和郑雷是同班同学，又是邻居， 因此，他俩一起上学，一起回家，郑雷还经常到王芳家做作业，并且 在课外活动时间经常在一起打乒乓球。时间一长，同学们都说他们“好上了”，而他们觉得很委屈。他们遇到了什么烦恼？你能帮他们提出摆脱烦恼的建议吗？ （15分）10、一女生生病没来上学，晚上一名男生打电话告诉她作业并顺便询

5、 问了病情，而女生的母亲接了电话后严厉的批评了她，不许她与男生交往。假如你也遇到类似的情景，你将如何做？（18分）11、青青是班里的班长，各方面都较优秀，是班里同学公认的“班花”。 有一天，当她翻开课本时发现有一封信，是一名男生写的，在信中写 到：你给我留下了深刻的印象，你热情大方、乐于助人，你那双会说 话的眼睛常使我心神不定，中午放学后请在校门口等我，咱们出去聊 聊好吗？ 她会怎么做，结果如何？（请序写下文）（20分）一、沙里淘金 1、B 2、A 3、B 4、B 5、D 6、D 7、B 二、8、学生 的主要任务是学习，是正确的。但认为与异性交往会分散精力，影响 学习成绩是错误的。在平时的学习

6、生活中，每个人思考问题的方式、 学习方法、动手能力等都存在一定的差异，各有自己的优势和不足， 男女同学在一起交流、学习可以取长补短，提高学习效率。但要注意 交往的原则，否则会影响学习。所以这种观点是片面的。9、他们的交往引起了其他同学的误会，要摆脱这种烦恼我们可以通过广泛交往， 和大多数同学建立友谊，和其他同学一块活动，避免只和某一位同学 交往，在交往的过程中做到自然、适度，尊重、真诚，这样才不会引 起大家的误会，才不会给自己带来烦恼。10、如果我遇到这种情况， 我会向妈妈解释，使妈妈消除对异性交往不科学的看法。男女同学交往，即有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了 解，发展同学间的友情。在平时的学习生活中，每个人思考问题的方 式、学习方法、动手能力等都存在一定的差异，各有自己的优势和不足，男女同学在一起交流、学习可以取长补短，提高学习效率；并且 互相影响、互相促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。11、 此题为开放型试题，只要言之有理即可得分。她给那位男生写了回信，在信中谈到我们的主要任务是学习，如果我们能和全班同学