探究欧姆定律知识点及习题

1、探究欧姆定律1电流跟电压、电阻的关系：(1) 保持电阻不变时，电流跟电压成正比。 注意：不能反过来说，因果关系不能颠倒。2)保持电压不变时，电流跟电阻成反比。注意：不能说，在电压不变时，导体的电阻与通过它的电流成反比，因为电阻是导体本身的一种性 质，与导体中是否有电流通过无关。2欧姆定律：1)内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。(2) 公式：5(3) 符号的意义及单位：U电压一伏特(V)， R 电阻一欧姆(Q), I 电流一安培(A)(4) 使用欧姆定律公式三时，应注意公式中I、U、R应该对应同一段导体或者同一段电路，即 满足“同体性”。(5) 公式中I、U、R除满

2、足公式中的“同体性”之外，还应是同一段导体在同一时刻的电流，电 压，电阻。即满足同时性。(6) 运用该式时，式中各量的单位只能是安培，伏特，欧姆。(7) 欧姆定律的成立 是有条件的，只能在“纯电阻电路”中成立，对于含有电动机的电路，欧姆 定律就不成立。(8) 欧姆定律公式变形 之后，可得公式:它反映了电阻可用导体两端电压和导体中的电流的比值表示，但是因为电阻是导体本身的一种性质，因此它既不和U成正比，也不和I成反比，这一点和欧姆定律有明显区别。3. 电阻的测量一伏安法测电阻：(1 )实验原理：根据欧姆定律的变形公式，测出两端的电压和通过的电流，就可以求出它的电阻，这种测量电阻的方法叫伏安法。(

3、2) 实验器材：电源、开关、电流表、电压表。滑动变阻器。小灯泡和导线等。(3)实验电路图：(4) 滑动变阻器的作用：改变流过电路的电流或改变小灯泡两端的电压及保护电路。(5) 实验过程中应注意事项：A. 连接电路时开关应断开。B. 电路连好，开关闭合前，应使滑片位于变阻器的最大值处，使它处于使电路中电流最小的位置C. 本实验要测量多次，达到减小实验误差的目的。D. 实验完毕后，不要忘记规整器材。E. 要注意电表量程的选择。F 每个小灯泡的金属灯口上都标着它的额定电压，接通电源后通过变阻器把电压调到额定电压,测量时从额定电压开始逐次降低。4. 串联电路：(1) 电流特点：串联电路中各处电流都相等

4、。公式：1=1 1=12=In(2) 电压特点：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。公式：U=U+U+Un(3) 电阻的特点：串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。公式：R=R+R+R注意：导体串联相当于增加了导体的长度，由影响导体的电阻的因素可知，串联电路的总电阻大于 任何一个分电阻。(4) 串联电压特点：在串联电路中，电压的分配与电阻成正比。y公式： - 亠I5. 并联电路：(1) 电流的特点：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。公式：1=1 i+12+ln(2) 电压特点：并联电路中，各并联支路两端的电压相等，且等于并联电路两端的总电压公式：U=U=L2=U(3) 电阻的

5、特点：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。注意:(1) 电阻的并联实质上是增大了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻小于任何一个分电阻(2) 若并联电路的某一支路电阻变大，则 R总会随之增大。(3)若只有两条支路，支路的电阻分别是R、则:(4) 分流特点：在并联电路中，电流的分配与电阻成反比。公式:基础检测一、选择题(每小题 3分，共30分)1、有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是()A. 减小导体两端的电压B.减小导体中的电流C.减小导体的横截面积D.减小导体的长度2、给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导 线，现需

6、要研究的课题有：(1) 导体的电阻跟它的横截面积的关系；(2) 导体的电阻跟它的长度的关系；(3) 导体的电阻跟它的材料关系.由上述实验器材，可以完成的研究课题是(A、只有（1）B、（2）C、（1 ）和（2） D、（1）, （2）和（3）3、 如图1所示，闭合开关S后，灯泡L发光，现把滑动变阻器的滑片P向a端移动，则灯泡L 变化情况是（A、灯泡B、灯泡C、灯泡D、灯泡的亮度与电流表示数的L变亮, L变暗, L变亮, L变暗,）电流表示数变大 电流表示数变小 电流表示数变小 电流表示数变大图L4、 为了研究电流与电压、电阻的关系，用图2所示的电路，分 阻不变”时，要求（A、保持B、保持C、保持）

7、R 的滑片位置不变；R两端的电压不变；R不变，调节R的滑片到不同的适当位置;”两步进行，在保持电D、保持电路中的电流不变。5、由欧姆定律导出公式 R=U/I，下列说法中正确的是（A .导体的电阻和它两端的电压成正比比C.当导体两端电压为零时，它的电阻也为零D 以上说法都不正确6、 在右图3所示的电路中，电流表的示数为0.02A，电压表的示数为4V，则导体R的阻值是（A . 0.2 Q B . 5 Q C . 80 Q D . 200 Q7、 上题图3所示为测定电阻的电路图。如果某同学在操作中两电表的量程选择正确，电表的位置对调了一下，则开关闭合后（）A.电流表、电压表均损坏B.电流表损坏C.电

8、压表损坏D.电流表、电压表都不损坏&如图4是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图， 滑动变阻器，则（A 向油箱里加油时，B 燃油消耗下降时，C.燃油全部耗尽时，D .油箱加油过满时，）电流表示数变大 电流表示数变大 电流表将被烧坏 电流表将被烧坏如果变阻器的滑片由 电流表的示数不变 电流表的示数变小 电流表的示数不变 电流表的示数变大电源电压保持不变, : ）3.5V14V）B导体的电阻和通过它的电流成反R是定值电阻,但不慎将两R是-9、如图5所示的电路中，:A. 电压表的示数变大，丨B. 电压表的示数不变，丨C. 电压表的示数变小，丨D. 电压表的示数不变，丨10、在图6所示的电

9、路中， 数为4V，则电源电压为（A . 2.5VC. 7.5V二、填空题（每空1、最先用实验的方法总结出电流与电压、电阻的关系的是德国的物理学家压成比，与导体的电阻成2、导体电阻的大小与导体的a向b移动，两表的示数将（R1= 7 Q, R2= 8 Q, S 闭合后，电压表的示11图5国rB.D.1分,共21分）:导体中的电流与导体两端的电比。_、长度、和温度有关，一只正常发光的灯泡，其灯丝的电阻比不发光时要（选填“大得多”或“小得多”）3、 有一个滑动变阻器上标有“30 Q 1A ”字样，其中“ 1A”表示，将它连入电路要起保护作用，应 联在电路中。4、 一个定值电阻的阻值是 30 Q，接在电

10、压为15V的电源上，则通过该电阻的电流是 mA.5、 某导体接在20V的电路中时，电流为2A;若要使通过该导体的电流变为0.5A，则该导体两端所加电压为若该导体两端所加电压为 0，则其电阻为 门。6、有两个电阻阻值分别为 4 Q和6Q,串联后接到某电源上，那么两电阻中的电流之比为的电压之比为 ，电路的总电阻为 Q。7、 一个电铃的电阻为 10Q，正常工作时的电压为 4V，为了将它接在10 V的电源上， 则应联一个Q的电阻.8在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图7所示。则由图可知，元件A的电阻为 Q ;将A和B串联后接在电压为 3V的电源两端，则通过A的电流是 A。将A

11、和B并联后接在电压为 3V的电源两端，则干路电流是Ao9、在如图8所示的电路中，定值电阻Ri=R。开关闭合后，如果电流表 Ai的示数为0.4A , 那么电流表 A的示数为A，电流表 A的示数为三、作图、实验题（每空2入，共30分）1、图9为伏安法测电阻的实验电路图，要求： 在图中填上电表的符号2、（21分）在测量待测电阻 为3V，待测电阻的阻值约为，两电阻两端7AZ3分），并标出电表的正、负接线柱。R的阻值实验中，已知电源电压6Q，请回答下列有关问题：（1） 本实验电流表应选择合适量程是 。（2） 根据实验要求，将图10中的实物电路连接完整，并在虚（各2分，共4分）（3） 连接实验电路时：开关

12、应处于 状态，合上开关前，图9滑动变阻器的滑片应置于O“B”）端；当闭合开关时，若发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表的示数始终为电源电压， 乎为零，你认为电路故障的原因可能是线框内画出实验电路图。 （选填“ A ”或电流表的示数几（4）排除故障后继续实验。李源同学测量的电压表和电流表的示数如上图所示，则电压表的示数是表的示数是 A，此次测量的待测电阻 R=（5）张楠同学也进行了实验。实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表格中。请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中。（每空1分，共3分）V,电流实验次数123电压U/

13、 V0.51.52.5电流1 / A草稿歩10 (k 500.303、（6分）小刚同学测量 2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图：（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“x”，并在图中把这根导线改接好。（2分）（2）小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表，则第1次测得的小灯泡的电阻为 Q;从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是.实验次数123，电压表示电压U/V2.02.52.8电流I/A0.200.240.25四、计算题（7分）如图所示电路中，闭合开关后，当 AB间直接用导线相连时，电流表的示数为0.9A ;当AB间接入一个10Q的电（2）电

14、阻R的阻值阻时，电流表的示数变为0.3A，求：（1）电源电压五、综合能力题（每空 2分，共12分）1、如图11所示电路中，R是一个定值电阻，Rt是一个半导体材料制成的热敏电阻，其 阻值随温度变化的曲线如图12所示，当开关闭合且电阻 Rt所处的环境温度升高时，电流表示数数。（填 增大” 减小”或 不变”图12能力提升一、填空题：（共15分，每空1分）1.有关资料表明：人体出汗或潮湿时的电阻为 200 800 Q;人体中电流超过 30mA时将会造成生命危险。 若某人身体潮 湿时的电阻为500Q，则当他接触电压为 220V的照明电路时，通过他的电流为 mA请根据计算结果为图 1配上解说词：。2. 在

15、如图2所示的电路中，电阻 R = 2Q，某同学在实验中记录了三只电表的读数，但不慎漏写了单位，只记下一组数据：1.5 ; 2.5 ; 3,请帮助他分析一下，确定所用电源的电压是 V, F2的电阻是Qo3. 如图3所示电路，开关 S闭合，L1与L2串联，若将电流表 A与灯L1互换一下位置，则电流表 A的示数将,电压表V的示数将 。若将电压表 V与灯L2互换一下位置，则电流表 A的示数将，电压表V的示数将。（均选填“变大”、“不变”或“变小”）4. 三个阻值都是10Q的电阻以不同方式接到电源电压为3V的电路中，整个电路能产生的最小电流是_A，最大电流是Ao 7.有两个定值电阻，甲标有“ 10 Q

16、1 A”，乙标有 “ 15Q 0.6 A”，为使电阻不被烧坏，若把它们串联起来，串联电路两端允许加的最大电压为 Vo；若把它们并联起来，干路中的最大电流为_Ao、选择题：（27分，每小题只有一个正确答案，每小题3分）A、电流大小跟电压成正比 B、电流大小跟电阻成反比C在电压一定时，电流大小跟电阻成反比D在电压一定时，导体电阻跟电流成反比9.下面说法正确的是：（）A. 电路断开后，电路中的电流为零，因此电源电压也为零B. 电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C. 电压表有一定的量程，使用时选择的量程越大越好D. 在并联电路中，不论灯泡是大是小，每个灯泡两端的电压都相等。10.在如图4所示的电路

17、中电压（）U不变，开关K闭合时，关于电表的示数，下列说法正确的是A.电流表的读数增大B.电流表的读数减小C.电压表的读数增大D.电压表的读数减小11. 如图5所示，当开关闭合后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，用电压表测量发现Lk=6V, Ubc=O, Udc=O,其故障原因可能是：（）A.开关接触不良，断路了B.电流表断路了C .小灯泡灯丝断了D.小灯泡被短路了圉4團512. 如图6所示的电路中，电源电压U= 4.5V不变，电 阻Ri = 5 Q,变阻器F2的最大阻值为20 Q，电流表量 程为00.6A，电压表量程为03V,为保护电表，变 阻器接入电路的阻值范围为：（）图?图8图9A.2.5

18、10QB. 020QC.2.5 20 QD. 010Q13.如图7所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向左滑动时：（）A.电流表读数变大，电压表读数变大。B.电流表读数变小，电压表读数变小。C.电流表读数变大，电压表读数变小。D.电流表读数变小，电压表读数变大。14. 在如图8所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,电路正常工作。过了一会儿，两电表的示数都突然变大,则该电路中出现的故障可能是A.灯L发生了断路B灯L发生了短路C.电阻R出现断路D.电阻R出现短路15. 某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出图9所示的图像，由此可判断：()A.R甲=只乙B.RC.

19、R甲R乙D.条件不足，无法确定16. 如图10所示，电源电压 U保持不变，在甲、乙两处分别接入电压表，闭合开关S,测得U甲:U乙=1:3 ;断开开关S,拆去电压表，并在甲、乙两处分别接入电流表，此时I甲：1乙是：()A. 3:1B . 1:3C. 1:1D. 4:3三实验与探究题：(共32分，第17、19、20题各7分，第18题11分)17. 我们已进行过“科学探究：欧姆定律”(1) 请你在右边方框中画出该实验的电路图。(2) 由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电 流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了 法。(3) 图11中的甲、乙图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是图，表示电压不变，电流随电阻甲图11变化的图像是图。(填“甲”或“乙”)(4) 在探究过程中，使用滑动变阻器