教师个人三年发展规划_第1页
教师个人三年发展规划_第2页
教师个人三年发展规划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教师个人三年发展规划（2010-2013年）龙水三小 涂小秋 2010.10.16一、自我认识在教学期间，我始终能保持一种饱满的激情，但却缺少一种有计划性的引导。为了使自己能更快地成长，让自己的业务水平日渐成熟，在自己的努力和同事的指导下，学到更多的有利于自身发展和教学研究的经验和方法。下面我先进行自我剖析，主要分析一下我的优势与不足，再进行对症下药，进一步提升自我。（一）优势：1、热爱工作，有事业心。2、热爱孩子，有责任心。3、能够团结同事，与人合作不计较个人得失。4、能够勇挑重担，舍得吃苦，有较强的大局意识、团队合作精神。5、能够积极上进，虚心向别人学习，乐于钻研，参加课题研究勤奋踏实。6

2、、能够经常进行自我反思，积极改进自己的工作。（二）不足：1、没有看书学习的好习惯。2、忽视专业技能的训练。3、不善于积累，工作中比较情绪化。4、班级管理缺乏经验。5、实践与理论有时无法形成共鸣，不懂得用理论去提升经验。6、没有形成有个性的教学风格。7、现代信息技术掌握不熟练。二、发展目标1、 争取每学年有一篇教学论文或案例获奖。在三年内有1至2篇教育教学文章发表或交流。2、 在教学方面形成特色的学习型教师，由教学模式化向教学个性化转变，逐步形成富有个性的教学风格。3、班级管理有特色。三、具体实施措施（一）勤于学习1、坚持每天看书（也可与教育教学无关的）半小时。2、坚持每天练字一小时。3、每学期认真研读一本教育教学理论书，并做好摘记。4、学习计算机应用技术，提高自身的信息素养。5、有机会参加进修或培训，一定认真学习，并运用于实践。（二）勇于实践1、写好每一个案例，备好每一节课，上好每一节课，努力提高教学效果。2、每学期上好一到两节校级课。3、抓住班级工作的每一个细节。（三

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论